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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.生活中包含着许多化学知识,对下列做法的解释不合理的是()A.食品袋内充入氮气——防止食品变质B.进入深井之前做灯火实验——防止CO2中毒C.用碳素水笔书写档案——常温下碳的化学性质不活泼D.森林着火,砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物2.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C.、、表示的粒子都是阳离子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物3.将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X;测得反应前后物质的质量如下表:物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7m下列判断正确的是()A.表中m的值为13.5B.物质X可能是该反应的催化剂C.物质X能在氧气中燃烧D.物质X中一定含有氢元素4.下列归纳总结完全正确的一组是A.化学与健康
B.化学与能源
①老年人缺钙会导致骨质疏松
②人体缺乏维生素A会引起夜盲症
③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得!”
①太阳能、核能和天然气都属于新能源
②电池充电时,化学能转化为电能
③化石燃料是优质的能源来源,不能作为化工资源
C.物质与分类
D.化学与环境
①天然气和海水都属于化合物
②烧碱和纯碱都属于碱
③尿素[CO(NH2)2]和硝酸钾(KNO3)都属于复合
①施用过量化肥、农药增加粮食产量
②使用可降解的塑料制品更环保
③低碳生活,出行尽量步行或骑自行车
A.A B.B C.C D.D5.根据事物的某些相似性进行推理,并预测类似的可能性,是化学学习的一种重要思维方法,以下类推结果与实际不相符合的是()A.溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B.盐酸能使紫色石蕊试液变红色,能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性C.氢氧化钠溶液中有OH﹣,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH﹣,也能与酸反应D.收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻6.下列有关营养素的说法错误的是A.蛋白质是一切生命活动的基础B.人摄入的碳水化合物过多,剩余部分可以转化为脂肪C.大多数维生素不能在体内合成,需要从食物中摄取D.纤维素在人体中能够转化为葡萄糖7.生物体中含有多种氨基酸.下列有关甘氨酸的叙述正确的是()A.甘氨酸是有机高分子化合物B.一个甘氨酸分子中含有10个原子C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:58.物质都是由微观粒子构成的,下列物质由原子构成的是()A.水 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.汞9.下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A.标签受损 B.不会产生氧气 C.灯内酒精燃烧 D.量得的液体偏小10.“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外.下列不涉及化学变化的是()A.稻草造纸
B.使用火药
C.蚕丝织布
D.冶炼金属二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。①如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是____(填字母)。A原子核B原子的最外层电子数C原子的电子层数②如图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液的反应示意图。从微观角度分析该化学反应能发生的原因是______。③A、B、C、D表示4种物,质,如图是部分物质的微观示意图。A和B,在一定条件下反应生成C和D。一定质量的A和4.8gB恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,则A的化学式是______。④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图所示:图所表示的反应的化学方程式为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.取某碳酸钠样品放入烧杯中,加入95.8g水充分溶解,再向其中加入稀硫酸,反应放出气体的总质量与所加入稀硫酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意解答问题:当加入196g稀硫酸时,放出气体的质量为___________g。计算加入的稀硫酸溶液溶质的质量分数为____________。试通过计算求出加入98g稀硫酸(即A点)时烧杯中溶液溶质的质量分数。(写出计算过程)_____________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某同学配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠溶液时有如下操作,按要求回答问题:在溶解过程中,为了加快物质的溶解,需用______搅拌。若要将配制好的溶液稀释成溶质质量分数为4.25%的氯化钠溶液,需加水的质量为______g。14.请运用所学知识解释下列现象:使用泡沫灭火器灭火时,水和泡沫喷洒在燃烧物上使火熄灭,其灭火原理是______________实验课上小明不小心将稀硫酸溅到衣服上,由于稀硫酸浓度较低小明未予理会。下课后他发现衣服上被酸液溅到的地方坏了个洞且周围变成了黑色,请你告诉他产生这种现象的原因是_____五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图是某食品包装中的干燥剂。下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:干燥剂能吸水的原因是_____(用化学方程式表示)。同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究干燥剂现在的成分是什么?猜想1:含有CaO猜想2:含有Ca(OH)2猜想3:含有CaCO3实验步骤实验现象结论1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁试管外壁有热感含有_____2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液变红色含有Ca(OH)23.向步骤2反应后的试管中加入足量的___________含有CaCO3,反应的化学方程式是______(实验分析)小明同学认为步骤2不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。小明同学进行下列实验根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是_____。16.用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐):过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。向装置Ⅹ中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为_____;Y中的溶液是氢氧化钠溶液:Z中浓硫酸的作用是_____。验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是_____。反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是_____。(用化学方程式表示)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、氮气化学性质很稳定,不易与食品发生反应,有防腐功能,故正确;
B、二氧化碳是无毒气体,但不供给呼吸,进入深井之前应做灯火试验是防止窒息死亡,故错误;
C、用碳素墨水写档案是因为常温下碳的化学性质不活泼,故正确;
D、森林着火,砍掉部分树木设置隔离带,采用的是隔离可燃物的方法,故正确。
故选:B。2、D【解析】
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故说法错误;B.KCl、KClO中氯元素的化合价显+1价,化合价相同。KClO3中氯元素的化合价显+5价。故说法错误;C.表示的是原子,故错误;D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,说法正确。故选D。3、C【解析】
A、根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,3.9g+9.6g=6.6g+2.7g+m,m=4.2g,不符合题意;B、物质X属于生成物,不是催化剂,不符合题意;C、苯中碳元素的质量为:;苯中氢元素的质量为:;反应前氧元素的质量为9.6g;生成的二氧化碳中碳元素的质量为:;生成的二氧化碳中氧元素的质量为:;生成的水中氢元素的质量为:;生成的水中氧元素的质量为:;根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目、质量不变,故X中含碳、氧元素,不含氢元素,设X的化学式为:CxOy,故12x:16y=(3.6g-1.8g):(9.6g-4.8g-2.4g)=1.8g:2.4g,x:y=1:1,故X为CO,一氧化碳具有可燃性,可以在氧气中燃烧,符合题意;D、物质X不含氢元素,不符合题意。故选C。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。4、A【解析】B②电池充电时,电转化为化学能;③化石燃料是优质的能源来源,也能作为化工资源,生成很多种化工产品,如石油的加工。C、①由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;天然气和海水都属于混合物;②由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐,由金属或铵根和氢氧根组成的化合物叫碱。烧碱即氢氧化钠,纯碱即碳酸钠属于碱;③尿素[CO(NH2)2]只有氮元素是氮肥,硝酸钾(KNO3)同时含有氮、钾都属于复合肥;D、①施用过量化肥、农药会导致水或土壤被污染;选A5、A【解析】
A、溶液具有均一性和稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,如水,故选项类推结果错误。B、盐酸能使紫色石蕊试液变红色,能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性,故选项类推结果正确。C、氢氧化钠溶液中有OH﹣,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH﹣,也能与酸反应,故选项类推结果正确。D、收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻,故选项类推结果正确。故选A。6、D【解析】试题分析:人体中没有消耗纤维素的酶,不能消化纤维素,D错误。故选D。考点:化学与人体健康7、B【解析】
由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,其化学式为:C2H5O2N。【详解】A.甘氨酸的相对分子质量为12×2+1×5+16×2+14=75,而有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,所以甘氨酸不属于有机高分子化合物,故错误;B.由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,共10个原子,故正确;
C.甘氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为2:5,故错误;
故选:B。【点睛】学会仔细读取物质的分子结构模型图,并根据模型能直观地看出构成物质的分子的构成,是解答此类题的关键。8、D【解析】
A、水是由水分子构成,故A不符合题意;B、氯化钠由钠离子和氯离子构成,故B不符合题意;C、二氧化碳由二氧化碳分子构成,故C不符合题意;D、汞是由汞原子构成,故D符合题意。故选D【点睛】由原子直接构成的物质常见的有:金属、一些固态非金属(C,P,S等)、稀有气体。9、B【解析】
A、标签没有向着手心,液体流出会腐蚀标签,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,不符合题意;B、加热固体氯酸钾,试管口没有向下倾斜,可能导致试管炸裂,不会影响产生氧气的量,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致,符合题意;C、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,可能会灯内酒精燃烧,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,不符合题意;D、读取液体体积,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,读数不正确,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,不符合题意。故选B。10、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、稻草造纸的过程中,有新物质生成,属于化学变化;B、使用火药的过程中,火药燃烧爆炸,有新物质生成,属于化学变化;C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、冶炼金属的过程中有金属单质生成,有新物质生成,属于化学变化。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、B钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀C2H6O2CH4C2H4+2H2【解析】
①由钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,钠原子失去1个电子形成钠离子,氯原子得到1个电子形成氯离子,决定原子种类的核内质子数,可以看出原子核、原子种类一定不发生改变;原子的最外层电子数一定发生变化;原子的电子层数不一定发生变化;故填:B;
②硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应发生的原因是钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀,故填:钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀;
③一定质量的A和4.8g的B恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,根据质量守恒定律,A的质量为:4.4g+2.7g-4.8g=2.3g,据图可知,C为二氧化碳,D为水,A能与氧气反应生成二氧化碳和水,故A中一定含有碳元素和氢元素,
44g二氧化碳中含有碳元素的质量为:4.4g××100%=1.2g,
27g水中含有氢元素的质量为:2.7g××100%=0.3g,
故A中一定含有氧元素且氧元素的质量为:2.3g-1.2g-0.3g=0.8g,
A中碳、氢、氧的原子个数比为:::=2:6:1,故A的化学式为:C2H6O;
故填:C2H6O;
④在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷在单中心铁催化剂的作用下反应生成乙烯和氢气,反应的化学方程式为2CH4C2H4+2H2,故填:2CH4C2H4+2H2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.410%7.1%【解析】
(1)从题中图像可知,当加入稀硫酸98g时,生成的气体质量达到最大值4.4g,此时碳酸钠和稀硫酸完全反应,因此继续加入稀硫酸至196g,气体质量不会增加,因此反应中放出气体的质量为4.4g;(2)因为加入稀硫酸98g时,生成的气体质量达到最大值4.4g,所以此时碳酸钠和稀硫酸完全反应。设加入的98g稀硫酸中溶质硫酸的质量为x,恰好反应时生成的硫酸钠质量为y,参加反应的碳酸钠的质量为z。解得x=9.8g稀硫酸中溶质的质量分数为:解得y=14.2g解得z=10.6g(3)加入98g稀硫酸溶液时的溶液为碳酸钠和稀硫酸恰好完全反应时的溶液,溶液中溶质的质量分数为:答:稀硫酸的溶质质量分数为10%;A点时烧杯中溶液的溶质质量分数为7.1%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、玻璃棒100【解析】
(1)在溶解过程中,为了加快物质的溶解,需用玻璃棒搅拌;(2)设需加水的质量为x,稀释前后溶质的质量不变,则100g×8.5%=(100g+x)×4.25%,解得x=100g;14、水降温至可燃物着火点以下,同时泡沫可使可燃物与氧气隔绝水分蒸发,稀硫酸变成浓硫酸,浓硫酸具有脱水性,使衣服碳化【解析】
(1)根据灭火的原理和方法分析;(2)根据浓硫酸的腐蚀性来进行分析。【详解】(1)灭火的原理和方法:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;②隔绝氧气或空气;③使温度降低着火点以下可知,水和泡沫喷洒在燃烧物上能够灭火,原理是降低温度并隔绝氧气;故答案为水降温至可燃物着火点以下,同时泡沫可使可燃物与氧气隔绝。(2)由于稀硫酸溅到衣服上后,稀硫酸中的水分不断蒸发,稀硫酸逐渐变成了浓硫酸浓硫酸,而浓硫酸具有很强的腐蚀性、脱水性,使衣服碳化,出现小洞;故答案为水分蒸发,稀硫酸变成浓硫酸,浓硫酸具有脱水性,使衣服碳化。【点睛】掌握灭火的原理和方法、熟记浓硫酸在使用时的注意事项是正确解答本题的关键。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CaO+H2O=Ca(OH)2氧化钙稀盐酸产生气泡CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氧化钙与水反应也产生氢氧化钙CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解析】
(1)干燥剂能吸水的原因:氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2。故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。(2)[进行实验]1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁,试管外壁有热感,是因为氧化钙和水反应放热,说明干燥剂中含有氧化钙;2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液,无色酚酞试液变红色,说明溶液显碱性;3.向步骤2反应后的试管中加入足量稀盐酸,产生气泡,是因为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C
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