（江苏专用）高中语文 综合测试（二）（含解析）苏教版必修3.doc

综合测试（二）（时间:150分钟满分:160分）一、语言文字运用（15分）1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是（）（3分）学者认为,清明节成型于大唐盛世,是清明节、寒食节、上巳节三者而成的节日。查阅典籍可以发现,唐代的正史、野史、诗歌文论中关于清明的记载比比皆是,向我们展示了时人过清明的真实图景。唐诗和宋诗孰优孰劣,在后代引起了的争论。对唐宋诗的评价,往往因个人爱好的不同而。其实两个朝代的诗歌各有千秋,不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。a.融合旷日持久大相径庭b.融合经年累月南辕北辙c.融汇旷日持久南辕北辙d.融汇经年累月大相径庭解析:融合:几种不同的事物合为一体。融汇:融合汇集。根据语境,清明节是由清明节、寒食节、上巳节三者合而为一,应用“融合”。旷日持久:多费时日,拖延很久。经年累月:经历很多年月,形容时间很长。根据语境,强调“争论”拖延时间长,应用“旷日持久”。大相径庭:形容彼此相差很远或矛盾很大。南辕北辙:比喻行动与目的相反。语境强调“个人爱好的不同”,应用“大相径庭”。答案:a2.下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处,恰当的一项是（）（3分）城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。,此是春来第一声。a.落红满地乳鸦啼b.柳梢听得黄鹂语c.春山一路鸟空啼d.楼阁新成花欲语解析:本诗第一句,写初春自然景象:京城冬雪刚刚消融,荠菜破土,崭露生机。第二句写诗人所居僻巷寂静落寞的环境,暗含失意情怀。由第四句“此是春来第一声”推测,第三句应写诗人听到响亮的报春之声,感受到生命的欢欣与希望。a项表现的是暮春景象,c项写的是空寂幽僻之景,皆不符合语境。d项“花欲语”则显得委婉含蓄,不够响亮。只有b项,写清新之柳与婉转莺啼,符合语境。答案:b3.下列选项中语言表达得体的一项是（）（3分）a.作为公司的一名新员工,我很荣幸能莅临这个颁奖台。得知自己获奖,既意外又惊喜,心潮澎湃,过去一年的工作场景又浮现在眼前。b.文学社的成立得到了专家的鼎力支持,王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。c.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教,将以最优惠的价格给予您最优质的服务。d.师德如山,让人仰止;师恩如海,难以为报。适逢先生80岁寿诞之际,诚邀各位回到老师身边,共贺恩师高寿。解析:a项,“莅临”多用于贵宾,用在此处不当。b项,“忝”为谦辞,有“玷辱”“惭愧”之意,自己说自己“忝列其间”是表示谦虚,但用来说别人则是对别人的不尊敬。c项,“不吝赐教”用于请教别人,此处可改为“为您提供信息（提出建议）”。答案:d4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是（）（3分）面对在黄绿间变换的季节,父母的感受似乎千篇一律却又常看常新。此时,我的未来和四时的农谚是父母百谈不厌的话题。最让我魂牵梦绕的是这样的黄昏:太阳沉进幽绿的树林深处,但人间还残留着淡淡的余晖。我却总是以不以为意的态度任由他们“高谈阔论”,十八九岁的我有许多天马行空的梦想。不用掌灯,我们三个人就坐在这朦胧的光线中,闻着枣花喷吐的浓浓香气,听着池塘里此起彼伏的蛙鸣,细嚼着饭菜。a.b.c.d.解析:中“黄昏”照应了中的“不用掌灯”,并且呼应了中的“此时”,中的“却”暗示了此句应该在的后面。答案:a5.漫画家郑辛遥的智慧快餐作品,教给人们“在快乐中品味人生的智慧”,带给社会许多正能量。下面是他作品中的一幅漫画。下列能够用于解读这幅漫画的一项是（）（3分）a.手拉手,心连心b.事在人为c.互相团结才能做好事d.不要好高鹜远、盲目跟从解析:图中“事”表明与做事有关,一个人伸开手臂,左右均拉着手,意味着互相团结。答案:c二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文,完成第69题。复斋先生,姓张氏,华容人也。先生幼即善属文。入学后,值吴逆之乱,崎岖兵革,与弟召修负母循环来岩谷间,喘不得息。康熙乙丑,成进士,知福建之晋江,多善政。上官将疏荐之,而先生以母老乞终养,百姓攀留不得,相率供其食用,泣送至洛阳桥者数万人。侍养既二十年,乃起为江西之金溪。值岁歉,先生请谷得七千余石,多方赈贷,全活甚众。会有上官倚朝贵为势,其所属郡县皆胁使出门下,而责以厚贽。先生不忍从,遂解组归。金溪之百姓攀留泣送如晋江也。当在晋江时,有贾人怨其继母之诛求,而不养其父。其父诣县诉。贾人行贿于先生,乞以贫为解。众皆争往视之,天方寒,贾人衣其父以新衣,而自著敝衣,为冻饥可怜之状,且曰:“有衣皆以奉父矣。”先生故怒视其父,曰:“子寒如此,而不恤之邪?”呼吏持大杖来。先生睥视贾人,颜色如平常,猝指叱之曰:“若见若父之将受大杖也,而安忍视之,不孝何辞?”即以大杖扑贾人,而其父乃从旁泣。先生出贿付其父曰:“以养尔余年。”众皆快之。民逋赋,久不能输,及输逋则赋甚多。先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之。有守瓜圃而毙者,暮夜莫知其为谁。先生集乡民于社庙,闭门使袒裼观之,一人肤体伤败,先生叱之曰:“若往而盗若瓜,值若之警,相殴相持,以至于此。”其人即屈服。先生之听讼仁明多此类。晋江人文比他邑为盛。先生至,则益劝勉其父兄,使训诲其子弟,其稍属俊秀者,亲加宾礼焉。由此晋江之童子试至万人。先生之免金溪而归,足不履户外。而华容在洞庭旁,土卑而赋重。当明之季世,百姓多流亡。国初定赋准原额每十亩损为六亩余,其后稍稍增垦,而清丈令下,县官指为欺隐,将以全额上。先生曰:“我无中人之产,顾里人不胜病矣。”因诣县官白其事,谓此皆湖岸荒余,十常八九浸于水,百姓愚昧,不知援例请平。宜准湖乡下地例,一亩粮止一升。县官信先生素长者,察知愚民情实无他,卒如先生言。华容人蒙其利至今。先生名召华,字君实。赞曰:先生在官前后仅四年,然其为利于民者多矣。（刘大櫆张复斋传,有删改）6.下列句子中,加点的词的解释不正确的一项是（）（3分）a.有贾人怨其继母之诛求诛:索取b.子寒如此,而不恤之邪恤:怜悯c.民逋赋,久不能输逋:怠慢d.华容人蒙其利至今蒙:受解析:c项,逋:拖欠。陈情表“责臣逋慢”中的“逋”是“怠慢”的意思。答案:c7.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）a.乃起为江西之金溪而其父乃从旁泣b.贾人行贿于先生先生集乡民于社庙c.贾人衣其父以新衣有衣皆以奉父矣d.子寒如此,而不恤之邪而清丈令下解析:a项,副词,才/副词,就。b项,介词,向/介词,在。c项,介词,用,拿/连词,用来。d项,均为连词,表转折。答案:d8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）若见若父之将受大杖也,而安忍视之,不孝何辞?（4分）（2）县官信先生素长者,察知愚民情实无他,卒如先生言。（4分）答案:（1）你看见你父亲将遭受大杖责打,却能安心地（不动声色地）忍心看着,你不孝顺的罪名怎能够推脱掉呢?（2）县官相信先生一向是性情谨厚之人,（又）了解到他反映的民情属实,无其他（隐情）,终于按他说的办了。9.请列举能够表现张复斋“为利于民”的表现。（4分）解析:注意对文中相关信息的筛选,可以用原文回答。答案:先生请谷得七千余石,多方赈贷,全活甚众。先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之。先生出贿付其父。宜准湖乡下地例,一亩粮止一升。参考译文:复斋先生,姓张,华容县人。先生小时候就善于写文章。入官学后,遇上吴三桂叛乱,颠簸往来于战阵中,和他的弟弟召修背着母亲跋涉于危岩深谷之间,几乎连喘息的机会都没有。康熙乙丑年间中进士,主政福建晋江,多行善政。上司准备上书推荐他,但先生因母亲年迈要养老送终（而推辞）。当地百姓挽留他而不能,都一起供给他食用之需,哭着送到洛阳桥的有数万人。张复斋先生侍养母亲二十年后,才起用为江西金溪县令。正值荒年,先生请求获得七千多石粮食,多方赈济、借贷,救活了很多人。恰逢有上级官员倚靠朝廷权贵,他所隶属的郡县官员都被胁迫而归依其门下,并索求厚礼。张先生不愿屈从,辞官回乡。金溪的百姓挽留哭送他到晋江。在晋江时,有商人埋怨他的继母的苛求,而不奉养他的父亲。他的父亲到县衙申诉。商人送给先生财物,以家里贫困为由请求宽解。大家都争相去看,天正冷,商人拿新衣服给他父亲穿,而自己穿着破衣服,装出又冻又饿的可怜相,并说:“有衣服都用来孝敬父亲了。”张先生特意怒视他的父亲,说:“孩子冷成这样,你不体恤他吗?”喊下吏拿大棒来。张先生斜眼看商人,商人的脸色如平常一样,先生突然指着他骂道:“你看见你父亲将遭受大棒责打,却能安心地（不动声色地）忍心看着,你不孝顺的罪名怎能够推脱掉呢?”就用大棒敲那商人,而他父亲就在旁边哭泣。张先生拿出商人送的财物给商人的父亲,说:“用这安度晚年吧。”大家都拍手称快。百姓欠税,好长时间交不上,等到延期交纳,那么应交的赋税就更多了。先生通过问询得知他卖了儿子,就拿出自己的俸禄,把孩子赎回来并让他们回家。有一个看守瓜园而死掉的人,夜里不知是谁干的。先生召集乡民到社庙来,关上门让他们脱了衣服看,有一个人身体有受伤的痕迹,先生叱责他说:“你去偷那人的瓜,正好那人在戒备,于是两人殴打起来,以至到了这种地步。”那人就伏罪了。先生断案明察秋毫而有仁爱之心,诸如此类有很多。晋江人文比其他县要兴盛。先生到了后,就更勉励父老乡亲,让他们教育开导子弟,那些渐渐地成为俊杰的人,他亲自予以礼遇。从此晋江参加童子试的多达万人。先生从金溪免职后归居华容,足不出户。华容在洞庭湖畔,地势低洼而赋税苛重。在明朝末代,百姓多有流亡。国家最初规定赋税准许原来额度每十亩可减为六亩多,后来土地开垦面积渐渐增加,而朝廷清丈令下达后,县官认定他们欺骗官府,隐瞒实情,准备征收全额赋税。先生说:“我没有中等人家的田产,而乡人就更困苦不堪了。”于是到县衙禀报事由,说这地方都是湖岸荒滩之地,十有八九被水浸没,百姓愚昧,不懂得按先例请求减免赋税。应当准许湖乡按下等地来征收赋税,一亩地只收一升粮。县官相信先生一向是性情谨厚之人,（又）了解到他反映的民情属实,无其他（隐情）,终于按他说的办了。华容人至今还受用他给大家带来的利益。先生名召华,字君实。评论说:先生在官府任职前后只有四年,但是他造福利于民的事却很多啊。三、古诗词鉴赏（11分）10.阅读下面两首宋诗,完成以下各题。暮春黄庚芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。暮春山间黄公度缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。（1）暮春一诗,春之“暮”体现在何处?（4分）解析:解答本题的关键,在于扣住“阑珊三月”,找出诗中的意象,即落花、柳绵、东风、斜阳和子规。答案:花瓣飘落,柳絮飘飞,春风将尽,子规啼叫。（2）暮春山间这首诗是怎样描写桃花的?（3分）解析:本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧。本诗描写桃花却不直接写桃花,主要运用间接描写,如“流莺不语燕飞忙”“濯手惟闻涧水香”。答案:没有直接描写桃花形态,而是借涧水暗写桃花之香。（3）两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?（4分）解析:分析诗歌情感,要抓住诗歌意象的特点,进而体会诗人所寓之情。暮春诗中“阑珊”“春愁”等词语及“落花”“斜阳”“子规”等意象明显带有感伤色彩,而暮春山间诗中“缓步”“流莺”“涧水香”等描写雅致有趣,表现了诗人的闲适之情。答案:暮春一诗主要抒发了诗人惜春伤感之情;暮春山间一诗主要表现了诗人欣赏山中暮春之景的愉悦闲适之感。四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）大阉之乱,四海之大,有几人欤?（张溥五人墓碑记）（2）,不阙秦,将焉取之?（烛之武退秦师）（3）,不仁;,不知。（烛之武退秦师）（4）斯亦伐根以求木茂,。（魏徵谏太宗十思疏）（5）简能而任之,。（魏徵谏太宗十思疏）（6）今者项庄拔剑舞,。（司马迁鸿门宴）答案:（1）缙绅而能不易其志者（2）既东封郑又欲肆其西封（3）因人之力而敝之失其所与（4）塞源而欲流长者也（5）择善而从之（6）其意常在沛公也五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的文字,完成第1215 题。飞陈振林林丹青已成为这座小城最著名的画家。林丹青擅长国画,尤其是画花鸟,那功夫几乎可与全国一流的画家媲美。他画花鸟,注重写生,体物入微,以精细逼真著称。这似乎得到了那个风流皇帝宋徽宗的嫡传。他也曾学风流皇帝用生漆点画眼睛,使得整幅作品栩栩如生。擅长国画的林丹青遇上了两件麻烦事:一是他想着要和自己的妻子离婚;二是他想要找回当年精心创作的第一幅花鸟画作品。林丹青花鸟画的价值,不说是价值连城,在这座小城也算是昂贵了。他要好的老同学王波说,有几幅画可以卖到十几万元。坊间传说,有张姓官员想要提升为某局长,跑到市委主要领导那儿汇报工作,想着法子递进了一个大大的红包,居然没有办成事儿。而另一个李副局长,给市委主要领导的办公室挂了幅林丹青的花鸟画,第二个月月头,局长的任命书就下来了。你的画成了人家升官的工具了啊,王波向他打趣地说。林丹青总在想着自己最珍贵的第一幅画。那是自己精心创作的第一幅花鸟画作品。一只喜鹊,落在一枝刚刚绽放的梅花上,有轻风吹拂,那梅枝似乎也被吹动了,喜鹊想飞却没有飞走的姿态跃然纸上。那喜鹊的眼,就是用生漆点画而成。然后,写上了画题“飞”,署上了自己的姓名。所写字也是学着宋徽宗的瘦金体,挺拔秀丽,飘逸犀利。那是二十五年前的一幅画了。二十五年前,刚从美院毕业不久的林丹青计划着自己的绘画事业。他想好了,就沿着自己在美院时的花鸟画专业走下去。但是,他似乎走到了山穷水尽的境地,乡下的父母不多的积蓄,让他这些年给榨干了,还向亲戚朋友借了不少债。自己的画,想变卖成为资本,可是又无人问津。不如办一次个人画展?同学王波建议道。林丹青当时听了,觉得似乎有些道理,因为,画展办成功了,自己的画作可能就会有人来购买了。于是,那一年七月,艳阳高照,在老同学的帮助下,又向几个同学借了些钱,“林丹青花鸟画展”在省城民主路文化宫开展了。展台前言明确告知观展者可以购买画作。画展进行了三天,三天里观展者不过一百多人,画作没有售出一幅。直到最后一天的下午,一个七八岁的小男生,拿着五百元走近了一直站在展台前的林丹青,说:“叔叔,我想买下你的一幅画,就是最外边的飞。”林丹青感激地接过了钱,将飞卷好,递到了小男生的手里。可是,这个小男生到哪里去了呢?林丹青又跑到省城民主路上去寻找那个小男生。王波听说了这事,觉得好笑:那个小男生当然成长为年过三十的大男人了,就是面对面,你能认出来吗?这不是刻舟求剑吗?林丹青又委托绘画界的几个好友,打听打听有没有谁买到了飞,但都是苦笑着说:大画家,飞就让它飞走吧,你再画一幅不就行了?林丹青又在电台和报纸上刊登了重金购回飞的启事。但一切都如泥牛入大海。那时候,他的钱包里只有三元钱了。开办画展,又让他债台高筑了。但就是那五百元,让林丹青看到了希望,自己的画作是有人购买的,自己的画作是有价值的。他开始潜心研究花鸟画的画法,他要形成自己花鸟画的风格。在这时,女孩谷雨走进了他的世界。谷雨是个小学教师,对花鸟画有一种特别的爱。恋爱中的林丹青对花鸟画的感悟颇有所得:花鸟画中,花的美丽,花的安静,鸟的活泼,鸟的生动,其实表现着自然生命力与人类心灵深层的一种对应;要画好花鸟画,应遵循自然美、心灵美、艺术美“三美合一”的原则,从而达到“人天合一”。林丹青和爱花鸟画的小学教师谷雨走到了一起,回到了现在的这座小城,然后有了他们的女儿天一。但是他们的婚姻却没能够“人天合一”。因为大画家林丹青和宋徽宗一样,也遇到了自己的李师师,他的女学生纤纤。和许多相同版本的故事一样,林丹青想着和小学教师谷雨离婚,坚决要离。林丹青将最新的一处房产给了谷雨。谷雨在收拾着自己的衣物,准备着离开这住了二十多年的家。谷雨的衣物也简单,两个皮箱子都没有装满。就要关上第二只箱子的时候,林丹青叫了声:“慢!”他看见,箱子靠右的角落里放着一幅画。他打开了画卷。飞!自己朝思暮想的飞原来就在自己家中。他恍然大悟,这才想起当年那个购买画作的小男生不就是谷雨的弟弟谷雷吗?林丹青捧着心爱的画作,怔在了那儿。（选自小说月刊,有删改）12.小说第段画线句在文中有什么含义?有着怎样的作用?（6分）解析:含义有表面义和深层义,表面义是其画受到了宋徽宗的影响,深层义则是如宋徽宗一样“风流”。作用可从画作的艺术成就对人物的塑造和情节发展等角度思考。答案:（1）这句话是说林丹青的花鸟画创作受到了宋徽宗的影响。（2）侧面表现了林丹青花鸟画刻画入微、逼真传神的艺术特色;暗示人物性格的转变,为后面写林丹青离婚作铺垫。13.小说中的林丹青是个怎样的人?请简要分析。（4分）解析:解答本题应注意:一是梳理小说情节,在情节发展中感知林丹青的形象,逐层梳理;二是从刻画人物的方法的角度入手,分析人物的动作、语言、心理等,从而理清人物性格。答案:林丹青是一个颇有造诣的花鸟画画家,他有抱负,有追求,绘画颇有宋徽宗之遗风;他同时又是一个矛盾的人,既怀旧,全力找寻早年画作飞,又喜新厌旧,坚决要求与妻子谷雨离婚。14.联系全文,赏析小说以“飞”为题的好处。（4分）解析:解答本题,一是从标题的作用入手,结合小说具体内容明晰标题的作用,如对小说故事情节的概括作用、线索作用等;二是从标题的含义切入,尤其要注意标题的深层意义。答案:“飞”首先指林丹青的花鸟画飞,飞有线索的作用,林丹青对飞的找寻贯串小说始终;“飞”一语双关,表面是一幅画,而实则暗示林丹青纯真的本性与追求“飞”向旁道,灵魂扭曲,暗示了文章主旨。15.“林丹青捧着心爱的画作,怔在了那儿。”有人认为小说这样结尾有“绕梁三日”之妙,请联系文本谈谈你的看法。（6分）解析:解答本题,首先应仔细分析人物的动作和细节,还原其发生的语境;其次,体会人物内心的变化;再次,从小说主旨的层面体会其深层的内涵。答案:此句意蕴丰厚,耐人寻味。一个“怔”字既写出了林丹青找寻多年而不得的花鸟画飞却在妻子的衣箱里发现时的意外与震惊;也写出了林丹青看到飞后的复杂感受,既有解开谜底的恍然大悟,对少年谷雷以及妻子谷雨的感激,也有对自己多年来漠视亲情的羞愧。六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的文字,完成第1618题。崇尚简单国风读刘大櫆论文偶记,上面写道:“凡文,笔老则简,意真则简,辞切则简,理当则简,神远而含藏不尽则简,故简为文章尽境。”洞观古今世事,大凡至善至美,皆简单。土地质朴无华,能养育万物;真水无色无香,能孕育生命。一部周易,玄而又玄,变幻无穷,离不开阴阳二卦。老子被誉为哲学的哲学,只有五千言。阿拉伯数字只有十个,能算尽人间的全部数量关系。电子计算机每秒处理上百亿兆的数据原理只是数学上的二进制。所以,要求得真谛,就应向简处着艰。圣雄甘地说:“简单是宇宙的精髓。”简单是一种美德。当领导的人简单,就会减轻下属的负担,引领出好的作风。“楚王好细腰,宫中多饿死”,上有所好,下必甚焉。各种讲话、汇报、文件,上面一页纸,下面就会一本书,“文山会海”就是这样形成的。生活简单的人,目标会更明确,志向也会更坚定。诸葛亮说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”司马光教育儿子:“奢则多欲,多欲则居官必贿,居乡必盗。”俭则必简,简则必俭。生活在物质极大丰富的现代社会中的人们,自觉不自觉地成了物欲的奴隶。在私利的驱使下,人与人之间没有了同情关爱,只有竞争算计、巧取豪夺。为什么新闻记者要说谎,企业要给奶粉中加三聚氰胺,金融家要诈骗?一切为了钱,人人都相信现实的幸福必须在这里面寻找。金钱崇拜,使得人类不计后果地向大自然无限索取。人们只知道砍伐森林,却忘了自己也要呼吸;只知道污染江河,却忘了自己也要喝水我们是否可以让生活简单一点?我的一位朋友,是国内外很有影响的作家,也是高级领导。多年来,他就只穿一双部队的胶鞋,从不穿袜子,冬天也只穿一件外套。下去检查工作,都是自带面包和方便面,在车上就餐。他有一个信念:物质上求简单,精神上求丰富。人一旦变成物欲的奴隶,就失去了心灵的自由。简,犹药也,力行,可以洁身正性,清心明志。简亦为生活尽境,人生幸福莫过于崇尚简单并身体力行。（有删改）16.请简要概括本文的论述思路。（6分）解析:首先明确本文属于“引论本论结论”式行文模式,然后理清段落层次,由此归纳各层大意,最后用表明层次顺序的关联词串联起来。答案:首先,由刘大櫆的话引出关于“简单”的话题;其次,从至善至美皆简单、简单是美德、生活简单的人目标明确志向坚定三方面论证为何要崇尚简单;再次,指出让生活简单一点是摆脱金钱崇拜带来的生存困境的有效途径;最后,总结全文,得出“崇尚简单”的结论。17.文中引用甘地和司马光的话分别有什么作用?（6分）解析:分析引用的作用,要与引用材料所在的段落的观点相结合。分析时还应注意引证法本身所具有的作用。答案:引用甘地的话是对分论点“至善至美皆简单”的有力论证。引用司马光的话是从反面论证“生活简单的人目标明确志向坚定”的观点。两处引用名人名言增强了文章的说服力。18.现代社会金钱崇拜使人类陷入了怎样的生存困境?根据文章内容分条概括。（6分）解析:答题信息集中在第57段,其中第5段分析了两点,第7段以友人求简单为例告诫人们,对这些信息进行归纳整合可得出答案。答案:人与人之间没有了同情关爱,只有竞争算计,巧取豪夺。人只知道一味向自然索取,破坏了生存环境。人变成物欲的奴隶,失去心灵的自由。七、作文（70分）19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。有人说:“既然选择了远方,就只顾风雨兼程。”有人说:“人生如果走错了方向,停止就是进步。”写作提示:作文材料选用了两句话,第一句话的意思是既然选定了目标就要勇敢前往,第二句话的意思是如果选择的目标有问题就应该停止。两句话从不同的角度诠释了“选择目标”的相关内容,由此分析可以看出,材料体现了三种观点:一是人一旦确立了自己的目标,就要竭尽全力去奋斗;二是人生要有正确的方向,要学会及时调整自己的目标;三是人要成功,既要有正确的方向,也要奋斗不止,二者缺一不可。由此可以确定材料的立意:确定目标,勇敢奋斗;学会