2018年高中语文第二课千言万语总关“音”2.1字音档案_汉字的注音方法同步训练新人教版选修《语言文字应用》.docx

第一节 字音档案汉字的注音方法拓展作业一、积累运用1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.倜傥(tn)饿殍(f)度长絜大(xi)引吭高歌(hn)B.矫健(jio)缜密(zhn)风驰电掣(zh)迥然不同(jin)C.遒劲(qi)憩息(x)岌岌可危(j)否极泰来(p)D.讪笑(shn)偏裨(p)少不更事(n)纷繁芜杂(w)解析:A项,“殍”应读“pio”;B项,“掣”应读“ch”;C项,“憩”应读“q”。答案:D2.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.折腾(zh)眼睑(lin)稻菽丰稔(rn)半身不遂(su)B.证券(qun)中听(zhng)强词夺理(qing)令人咋舌(z)C.症结(zhng)荫凉(yn)力能扛鼎(gng)拾级而上(sh)D.矩形(j)手癣(xun)脸色刷白(shu)因噎废食(y)解析:A项,“睑”应读“jin”;B项,“咋”应读“z”;C项,“症”应读“zhng”。答案:D3.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.教诲(hu)股肱(gng)笃行(d)万乘之国(shng)B.轻裘(qi)稽首(j)匡正(kung)文质彬彬(bn)C.忤逆(w)勖勉(x)谏诤(zhng)鲜为人知(xin)D.幕僚(lio)舟舆(y)庶人(s)直言鲠议(gng)解析:B项,“稽”应读“q”;C项,“鲜”应读“xin”;D项,“庶”应读“sh”。答案:A4.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.采撷/诙谐狭隘/宁谧隽永/隽秀B.贬黜/矗立棘手/冲刺会计/会晤C.奢侈/对峙侪辈/跻身下降/降服D.吞噬/嗜好骸骨/弹劾薄弱/薄暮解析:A项,xi,i/m,jun/jn;B项,ch,j/c,kui/hu;C项,ch/zh,chi/j,jing/xing;D项,sh,hi/h,b。答案:C5.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.祈祷/颀长忖度/度德量力姹紫嫣红/叱咤风云B.赧然/赫然砥砺/胼手胝足金瓯无缺/呕心沥血C.戏谑/虐待稂莠/书声琅琅泾渭分明/不胫而走D.干犯/干群稼穑/帆樯如林语无伦次/满腹经纶解析:A项,q,du,ch/zh;B项,nn/h,d/zh,u/u;C项,xu/n,lng,jng/jng;D项,gn/gn,s/qing,ln。答案:B二、表达交流6.现代汉语中,有一种奇妙的词语“倒错”现象,它以调整词语内部相对稳定的结构为依托,通过改变词语原来的顺序,使词语在组合上出新出奇,从而达到意想不到的效果。请根据下面的示例,另选一个成语或熟语进行正反阐释。示例:大智若愚(很有智慧和才能的人,不炫耀自己,外表好像很愚笨)大愚若智(看起来好像很聪明,其实很笨)答案:示例度日如年(过一天像过一年那样长。形容因焦急或困苦而日子难熬)度年如日(过一年像过一天那样短。形容日子过得好)金玉其外,败絮其中(外面像是金玉,里面却尽是破棉絮。比喻外表很华美,里头一团糟)败絮其外,金玉其中(外面像是破棉絮,里面却是金玉。比喻外面很糟糕,里面却很华美)指哪儿打哪儿(百发百中,每次都能命中目标。也比喻做事有充分把握)打哪儿指哪儿(比喻做事盲目,没有把握)名师出高徒(水平高的师傅一定能培养出水平高的徒弟)高徒出名师(教学相长,高明的徒弟会促使师傅提高自身水平,成为名师)7.阅读下面的材料,回答问题。随着近几年新词新义的大量出现,现代汉语词典第6版中增收新词语和其他词语近3 000条。这说明修订专家们还是最大限度地跟上时代脚步,“宅男”“宅女”的“宅”,“被代表”的“被”,虽然作为一种新的词义使用时间并不长,仍然被修订专家们收录了进来。但网络上对专家的选词选字依然存有争议,譬如“神马”“有木有”“剩男”“剩女”没有入选等。专家们对此的解释是:“神马”“有木有”系谐音滥用,不选“剩男”“剩女”是因为这些词语带有歧视性。对专家未收录那些新词所做的解释,你有什么看法?请简要阐述。要求:表达简明连贯,言之成理。(150字左右)答案:示例(1)收录新词是有一定原则的,不能照单全收。用“神马”“有木有”代替“什么”“有没有”是不规范的,会造成语言的混乱。至于收录了“宅男”“宅女”,而不收录“剩男”“剩女”,是因为“剩男”“剩女”两个词在潜台词中带有“没人要”“挑剩下”的鄙视意味。(2)收录新词要考虑到使用的广泛性。“神马”“有木有”虽然不够规