王安石变法教学案.doc

历史选修一教学案第四单元 王安石变法（一）课程标准：了解王安石变法的历史背景，归纳王安石变法的主要内容，评价王安石变法的历史作用。（二）高考考点：王安石变法（三）省教学要求：1、王安石变法的历史背景了解王安石变法前北宋社会危机的表现：“三冗”“两积”以及这一局面形成的原因；了解庆历新政的内容及其失败。2、王安石变法的内容归纳王安石在“富国”“强兵”“育才”等方面采取的主要变法措施，通过史料加深对王安石变法每项改革措施出台的目的、具体内容、积极作用和局限性的认识。3、王安石变法的历史作用科学地认识和评价王安石变法对社会发展的影响；培养以天下为己任，为社会作贡献的担当意识。（四）考点突破一、王安石变法的历史背景统治危机:（一）阶级矛盾日益激化，农民起义不断发生；（二）民族矛盾尖锐，辽和西夏始终威胁北宋的安全；（三）北宋政府强化中央集权的措施，造成积贫积弱局面；（四）统治阶级内部改革派与保守派的对立，使得统治集团内部矛盾尖锐。有利条件:庆历新政为王安石变法奠定了基础；宋神宗坚持变法,重用王安石。二、商鞅变法性质：公元1069年年封建地主阶级为挽救统治进行的改革。三、王安石变法的主要内容1、富国之法（经济）：A、青苗法；B、募役法（免役法）；C、农田水利法；D、方田均税法；E、市易法；F、均输法 目的：改变积贫局面，调整封建国家、地主和农民关系，发展生产。2、强兵之法（军事）：A、保甲法；B、保马法；C、将兵法；D、设军器监 目的：为改变积弱的局面，巩固封建统治秩序、整顿和加强军队3、取士之法（科举、政治）：A、改革科举考试制度；B、整顿太学；C、惟才用人。目的：为改革培养、选拔和使用人才，巩固统治。四、王安石变法的影响（一）一定程度上改变了北宋积贫的局面；（二）一定程度上改变发北宋积弱的局面。五、王安石变法的结局及原因（一）结局-王安石变法总的来讲取得一定成效，发展了社会经济，提高了军队战斗力，改变了积贫积弱的局面。但改革最终被废止，所以说最终是失败的。（二）失败原因（1）变法触及了大官僚、大地主的利益，遭到守旧势力的强烈反对（2）支持变法的最高统治者宋神宗动摇（3）变法本身存在用人不当的问题（4）变法的一些措施一定程度上加重了人民的负担（5）根本原因：没有触及社会根本问题，不能很好地解决社会问题，没有真正给农民更大利益，得不到广大农民的支持。（三）教训1、改革是历史发展的必然要求和产物2、改革是革除弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。3、改革必然触及某些人的私利和特权，必然会遭到反对，改革不可能一帆风顺，所以要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。4、改革措施要有针对性，要行之有效，用人要得当。5、改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力6、改革成败的关键要看其积极效果能得以保留和维持，不以改革者个人的命运为转移。 (五)典型题目：1、阅读下列材料：材料一 王安石对变法前后社会景象的描述：（一）河北民，生近二边长辛苦，家家养子学耕织，输与官家事夷狄今年大旱千里赤，州县仍催给河役。老小相携来就南，南人丰年自无食，悲愁白日天地昏，路旁过者无颜色。（二）歌元丰，十日、五日一雨风。麦行千里不见土，连山没云皆种黍，水秧绵绵复多馀，龙骨长乾挂梁梠。鲥鱼出网蔽洲渚，获笋肥甘胜牛乳。百钱可得酒斗许，虽非社日长闻鼓。吴儿踏歌女起舞但道快乐无所苦，老翁堑水西南流，杨柳中间代小舟，乘兴欹眠过白下，逢人欢笑得无愁。王安石临川丈集 材料二 王安石以新法害天下，引用奸邪，更张法令，驯至靖康之难，人皆咎安石为祸首，而不知实根柢于神宗之有雄心也。赵翼廿二史札记 材料三 （王安石）不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利，民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。苏辙栾城三集请回答：（1）据材料一，概括变法前后的社会变化，并对王安石的结论作扼要评价。（4分）（2）材料二、三认为王安石变法失败的原因有哪些？（2分）两者在分析王安石变法失败原因方面的共同缺陷是什么？（2分）（3）结合上述材料和所学知识，谈谈王安石变法对今天改革有何启示？（2分）2、王安石变法是中国历史上一次重要改革。阅读材料，回答问题。材料一 王安石解释说，（青苗法）取息是不得已的，“然二分不及一分，一分不及不利而贷之，贷之不若与之。然不与之而必至于二分者，何也？为其来日之不可继也。然而有官吏之俸、辇运之费、水旱之逋、鼠雀之耗，而必欲广之，以待其饥不足而直与之也，则无二分之息可乎？” 叶坦大变法材料二 “青苗之法善而不可行，何也？且公在鄞（今天浙江鄞县）行之而效何也？曰：一县非全国之比也，一县者，公之所得自为也，全国者，非公之所得自为也而有司尽数表散（推广）为功，虽欲不抑配（摊派）焉而不可得也。” 梁启超王荆公传材料三 王安石能在今日引起中外学者的兴趣，端在他的经济思想和我们的眼光接近。他的所谓“新法”，（要）不外将财政税收大规模的商业化。他与司马光争论时，提出“不加赋而国用足”的理论，其方针乃是先用官僚资本刺激商品的生产与流通。如果经济的额量扩大，则税率不变，国库的总收入仍可以增加。这也是刻下现代国家理财者所共信的原则，只是执行于十一世纪的北宋，则不合实际。黄仁宇赫逊河畔谈中国历史请回答：（1）材料一中，王安石解释了青苗法哪一方面的问题？他这样做的理由是什么？（3分）（2）材料二中，梁认为青苗法在全国推行过程中出现了什么问题？原因是什么？（3分）（3）材料三中，黄仁宇认为王安石变法失败的原因是什么？（2分）（4）综合上述问题，分析王安石变法对今天的启示。（2分）参考答案1、（1）变化：赋役沉重、民生艰难到民殷家实；评价：反映了变法前后差异，有夸大之词。（2）原因：用人不当，危害百姓；破富民之利，税收加重。（2分）缺陷：两者对王安石变的认识都没有触及问题的实质（2分）（3）启示：改革要循序渐进，用人得当；既要关注民生，又要顾及社会群体利益（2分）2、（1）收取利息。增加政府财政收入，保证救济工作的延