九年级上（人教版）第三次月考化学试卷.doc

九年级上（人教版）第三次月考化学试卷 命题：王俊福 审卷：化学备课组友情提示：1、本卷共六大题，30小题。全卷满分100分，考试时间为120分钟。 2、相对原子质量：Ca-40 C-12 O -16 H-1 F-19 P-31 I-127 N-14 K-39一、单项选择题（请将正确答案的序号填入下表内，每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共20分）1、下列诗句包含化学变化的是 （ ） A、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 B、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C、气蒸云梦泽，波撼岳阳城 D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开2、对下列物质燃烧现象的描述正确的是 （ ） A硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B、细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体 C、一氧化碳在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D、红磷在空气中燃烧产生白色浓雾3、钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价，则x为（ ） A、2 B、3 C、4 D、64、虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是 （ ） A、虾青素是由96个原子构成 B、虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1 C、虾青素的相对分子质量是596 D、虾青素是一种氧化物5、氧元素质量相同的SO2 和 SO3的质量比为 （ ） A、6:5 B、2:3 C、1:1 D、5:66、奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，在全球传递。它采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法不正确的是 （ ） A、丙烷分子由碳元素和氢元素组成 B、丙烷分子中碳原子和氢原子个数比为3:8 C、丙烷分子中碳原子和氢原子构成 D、一个丙烷分子中含有26个质子7、下列粒子结构示意图中表示离子的是 （ ） 8、通过下列实验得出的结论，其中不合理的是 （ ） A、甲实验中黄铜片能在铜片上刻出明显痕迹，可以说明黄铜片的硬度比铜片大 B、乙实验既可以说明分子是运动的，又可以说明氨水显碱性 C、丙实验可以说明空气中氧气约占空气体积的五分之一，又可以说明氮气不易溶于水 D、丁实验既可以说明二氧化碳密度比空气大，又可以说明二氧化碳具有可燃性9、A 、B两种元素的相对原子质量之比为2:1，仅由这两种元素组成的化合物中，A、 B两种元素的质量比为2:3，其中B元素为-n价，则此化合物中A元素的化合价为 （ ） A、+2n B、+2/3n C、+3n D、+4/3n10、下列图像中能表示氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量分数（a%）随时间（T）变化的曲线图是 （ ） a% a% a% a% 0 0 0 0 t T t T t T t T A B C D 二、选择填空题（每小题2分，选择及填空各1分，共10分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案） 11、下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是 （ ） A、H B、He C、O2 D、 12、下列化学反应中，属于分解反应的是 （ ）点燃 A、4P+5O2 =2P2O5 B、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu通电 C、2H2O =2H2 +O2 D、 13、日常生活中的下列物质，属于纯净物的是 （ ） A、金刚石 B、加碘食盐 C、糖水 D、 14、辩论：空气中的氧气会耗尽吗？正方的观点是：“空气中的氧气会减少直至耗尽”。下列叙述能成为正方论据的是 （ ） A、太阳能、风能、核能等能源的开发利用将耗去空气中的氧气 B、有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达30% C、植物光合作用也消耗大量的氧气 D、 15、“苏丹红号”（C16H12N2O）是一种工业染料，属致癌物质，严禁作为食用色素，有关 “苏丹红号”的叙述正确的是 （ ） A、氢元素和氮元素的质量比为3:7 B、“苏丹红号”中含有31个原子 C、属于氧化物 D、三、填空与说明题（每空1分，共35分） 16、（5分）用化学用语填空： （1）1个银原子 ；（2）2个碳酸分子 ；（3）氯化铵这种物质 ； （4）3个硫酸根离子 ；（5）氯化镁中镁元素的化合价为+2价 。 17、（4分）以下物质：金刚石木炭干冰一氧化碳石墨 （1）可用于人工降雨的是 （填序号，下同）； （2）可用来切割玻璃的是 ； （3）具有毒性的物质是 ； （4）具有吸附性的物质是 。 18、（6分）有冰水共存物铁氧化铜空气氧气稀盐酸大理石高锰酸钾八种物质（填序号，下同）属于混合物的有 ；属于化合物的有 ；属于非金属单质的有 ；属于氧化物的有 。 从上述的八种物质中选择合适的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式：（1）生成氧气的分解反应 ； （2）生成黑色固体的化合反应 。 19、（3分）某化学反应可用以下漫画图示表示，请根据图示回答： （1）该反应的基本反应类型属于 反应。 （2）该反应生成的物质属于 。 A、混合物 B、单质 C、化合物 D、氧化物 （3）分析以上图示，你还能总结出的一条结论是 。20、（3分）2007年重庆开县发生的井喷事故中，喷出大量有毒气体，其中一种是硫化氢（H2S）气体。它有臭鸡蛋气味，密度比空气大，能溶于水并与水、碱等物质反应。它完全燃烧的产物是二氧化硫和水。 （1）根据上述信息，归纳硫化氢的物理性质有 ； （2）写出硫化氢完全燃烧的化学方程式 ； （3）硫化氢泄漏时，可采取的防御自救措施合理的是 （填序号）。 A、立即用浸过水或弱碱性溶液的湿毛巾捂住口鼻 B、逃生时应往高处逆风跑 C、逃生时应往低处顺风跑 D、留在原地等待救援21、（2分）明代爱国诗人于谦的石灰吟“千锤万凿出深山，烈火燃烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”写出第二句和第四句相关的化学方程式： ， 。22、（5分）A、B、C、D四种单质，甲、乙、丙为化合物，通常状况下A、D为无色气体，B为红色固体，甲、C为黑色固体粉末，各物质之间发生的反应如下： D A 甲 B B C 乙 甲 通电 D 丙 A （1）用化学式填空：B ,乙 。 （2）写出的化学方程式为 ； 的化学方程式为 ； 的化学方程式为 。23、（3分）2003年6月5日世界环境日的主题为：水-20亿人生命之所系“。请你参与下列有关问题的讨论： （1）下列是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的 作用除去臭味和一些溶解度杂质。 （2）在实验中要除去天然水中的固体杂质，可以采用 的方法。 （3）长期饮用硬水对人体健康不利，在家里通常用 的方法降低水的硬度。24、（4分）地球正在变暖，温室效应的影响越来越大，当前被科学家认为导致“温室效应”的主要气体是 ，造成该物质增多的主要原因是 ，为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张，双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是 ，请再举出一些你可以做到的有利于减缓温室效应的事情 。 四、实验与探究题（每空1分，共25分）25 、（4分）某课外小组的同学，发现实验室一瓶标签破损的无色溶液（如图）。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先进行了如下的探究活动，请在空白处完成相应的内容。 【猜想】是过氧化氢溶液 【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡，并放出大量的热。 用排水法收集一试管气体； 检验收集的气体的方法是 。 【实验结论】二氧化锰在实验中起 作用，此气体是 ，原假设成立。 该反应的化学方程式为 。26、下图是关于分子性质的实验装置。在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞试液，并在试管口塞上脱脂棉花，吸取1015滴浓氨水滴在试管口的棉花上。 （1）可以观察到 ，此现象说明了 。（2）实验时往往在试管下面放一张白纸，其作用是 。27、（1）如下图，A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是 ，理由是 。 （2）自来水厂净水时，消毒杀菌的化学反应方程式是：Cl2+X=HCl+HClO,则X的化学式为 。 （3）铝能与氢氧化钠和水反应，生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种气体单质，则该反应的化学方程式为 。28、（9分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。 （1）填写仪器名称： ， 。 （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是 （填编号），该反应的化学方程式为 ；实验室制取CO2的化学方程式为 ，收集CO2应选用装置 （填编号），原因是 。 。 （3）通过多种反应可以得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如： 2NH4Cl(固)+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O NH4HCO3（固）=NH3+CO2+H2O 你将选择反应 （只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理你选择的理由是 。29、（5分）小强、小明、小刚三位同学学习了木炭还原氧化铜的实验后 ，提出如下问题：“木炭与氧化铜反应后生产铜，同时产生的气体一定全部是CO2吗？”请你与他们一起对产物中的气体成分进行研究，回答有关问题（资料：CO能使新鲜鸡血变色）：（1）猜想：小强认为：反应产生的气体全部是CO2小明认为：反应产生的气体全部是CO小刚认为： 反应产生的气体既有CO2又有CO 。 （2）设计实验：根据各自猜想，他们共同设计了实验，实验装置如上图，实验过程中他们都进行了规范的操作和细致的观察、记录。 （3）现象和结论：你支持 同学的猜想，如果你的猜想正确，装置B的现象是 ，装置C的现象是 。 （4）此实验装置有不足之处，你改进的具体措施是 。 （5）根据上述实验及学习木炭与CuO 和 Fe2O3的反应，请你归纳单质碳的一项重要用途是 。五、计算题（共10分）30、（3分）食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）,可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计算： 碘酸钾的相对分子质量为 ； 碘酸钾中钾元素、氧元素的质量比为 ；我国规定，食盐中加碘的含量为每千克食盐含碘0.035g,相当于每千克食盐含碘酸钾 克。31、（7分）某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，准确称取样品10g放入烧杯中（杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应，也不分解），向其中加入足量的盐酸，根据实验测得的数据绘制右图。问： 生成气体的质量（g） （1）10g样品可以产生 克二氧化碳。 （2）该样品中碳酸钙的质量分数为多少？3.3 0 100 稀盐酸质量（g） (3)该课外活动小组测定石灰石中碳酸钙的质量分数比实际值偏大，你猜测可能的原因是 。（2分）吉安市第八中学2010-2011学年第一学期九年级（人教版）第三次月考化学答案一、 单项选择题（每小题2分）1、B 2、A 3、B 4、C 5、A 6、A 7、D 8、D 9、C 10、B二、选择填充题（每小题2分）11、B Fe（合理即可）MnO2 12、C 2H2O2 =2H2O+O2（合理即可）13、A 蒸馏水（合理即可）14、B 物质燃烧会消耗氧气（合理即可）15、A “苏丹红号”分子中有31个原子（合理即可）+2三、填空与说明题（每空1分，共35分）16、（1）Ag (2)2H2CO3 (3)NH4Cl (4)3SO42- (5)MgCl217、（1） （2） （3） （4）18、 （1）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2（合理即可）点燃点燃 (2) 3Fe+2O2=Fe3O419、（1）化合 （2）D （3）参加反应的物质质量等于生成物质量之和20、（1）气体，臭鸡蛋气味，密度比空气大，能溶于水点燃点燃点燃点燃 （2） 2H2S+3O2=2SO2+2H2O (3)AB高温21、CaCO3=CaO+CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O22、(1)Cu CO2 高温 (2) H2+CuO=Cu+H2O C+2CuO=2Cu+CO22Cu+O2=2CuO23、（1）吸附 （2）过滤 （3）煮沸24、CO2 大量使用化石燃料（合理即可） 节约纸可少砍树，光合作用增强，温室效应降低 植树造林（合理即可）MnO2四、实验与探究题（每空1分，共25分） 25、用带火星的木条放在试管口 催化 O2 2H2O2 =2H2O+O2 26、（1）由C到A逐渐变红 分子不断运动 （2）便于观察到变色 27、（1）B 产生的CO2逸出 （2）H2O （3）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H228、（1）试管 酒精灯 MnO2 （2）C 2KClO3=2KCl+3O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O D CO2密度比空气大且能溶于水 （3） 没有杂质气体CO