六年级语文上回顾拓展七作业本答案.doc

回顾拓展七一、看拼音，写词语。 yu p q pn nn zhn yn w mn b jn xn（ 乐 谱 ） （ 企 盼 ）（ 凝 重 ）（ 英 武 ） （ 漫 不 经 心 ）ji bi zhn fn zhn r y ln y yn dn cu （ 久 别 重 逢 ）（ 震 耳 欲 聋 ） （ 抑 扬 顿 挫 ） 二、划去括号中不恰当的字。日（ 冠 寇 ） 吉（ 祥 详 ） 焦（ 燥 躁 ） 苍（ 芒 茫 ） （ 搏 博 ）杀 气（ 慨 概 ） 三、给带点词换个意思相近的词语。1、老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼（ 盼望 期盼 ）。2、意想不到（ 出乎意料 突如其来 ）的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋。 3、战象的眼睛炯炯有神，吼声激越（ 激昂 ）悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 4、在一块平缓（ 平坦 ）的向阳的小山坡上，它突然停了下来。 四、读句子，照样子用带点的词写几句话。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排水倒海般地扑向敌人，势不可当。 1、在抗美援朝时，我军如排山倒海般向敌军杀去，我军的士气简直势不可当。 2、毛主席宣布中华人民共和国成立时，会场上响起了一阵排山倒海的掌声！这声音势不可当。 五、按要求，摘抄句子。本组课文中，很多场景描写非常生动，给我们留下了深刻的印象。请你把那些特别好的句子摘抄下来，多读读，争取背出来。 1、海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 2、当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。3、士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排水倒海般地扑向敌人，势不可当。六、默读短文，完成练习。信箱为了节省邮递员的路程，我们请人在院子里的汽车道的顶头门柱上钉了一个信箱。 去年春天一个星期一的早上，我跑去收信，但发现了几片青苔，而不是信。我想：邮递员为什么留下这样的东西？真是件怪事。 星期二，里面（居然）出现了一个鸟窝，于是我留下了一张纸条，上面写着：“请用罐头！”我们另外放了个饼干罐头在门柱旁边。 星期三，出现了两只鸟蛋。 星期四，蛋又多了一些。 星期五，我偷偷看看里面，只见两只明亮的眼睛和一张尖尖的嘴正面向着我。 星期六，我贴了一张布告，上面写着：“请大家保护小鸟”。星期天，我钉了一只新信箱。1、从下面三个词语中选择一个填在第三自然段的括号里。 当然 居然 果然2、“星期六，我贴了一张布告，”这张布告上会写些什么？ 答：我想这张布告上会写：“请大家保护小鸟”。 3、文中的“我”是个怎样的孩子？ 答：文中的“我”是个爱护小鸟的孩子。 4、“星期天，我钉了一只新信箱。”这之后会发生什么呢？请发挥想象，写一写。 星期天，我钉了一只新信箱。第二天在这只信