学员工作处个人总结

学员工作处个人总结本人于20_年1月从党建部来到学员处，按照学校深入开展创先争优、突出进行“10项素质建设”活动要求，结合本人工作实际，现将一年来的工作总结如下。一、不断强化政治理论学习，有较强的事业心和责任感一年来，坚持对马克思主义基本理论尤其是中国特色社会主义理论体系和党的方针政策的学习。认真深入对党的_和_届_中、_中全会精神的学习，积极参加学校和处室的集中学习，同时结合所学进行认真地钻研思考。参与起草了校庆60周年自治区领导讲话稿，独撰了校庆文艺晚会的校领导晚会致辞以及独撰校庆晚会毕业生之歌歌词一首;同时积极认真负责地做好校庆接待_市代表团的工作;代表处室起草了本处室争先创优的承诺书、学员跟踪回访草案，撰写了碑文释文校训铭感;在学校领导的支持帮助下，草拟了区党校读书活动方案的草案。在一系列的学习研讨撰文活动和独立思考中不断强化自己对中国特色社会主义理论体系的认识水平和研究能力，始终坚持以德为先，用心做事，实在做事，不断强化责任意识。二、笃行而上，奋力耕耘一流教学与科研水平本年度比较系统地阅读了党建理论和学员管理等方面的一些经典著作，努力完善自己在党建理论和管理方面的知识结构，做到了认真听课，虚心求科研。在教学方面，主讲主体班选修课专题2次，学员反映效果良好，可望能获得主体班次教学奖;现场教学社会结构变迁与基层党建创新以南宁市新竹社区为例2次;柳州警示教育4次(每次1-1.5天);学习型班级建设4次;主持主体班全班交流1次，党性互助分析1次。在科研方面，本年度获得2项校级课题立项(一是工作研究课题党校主体班学习型班级建设研究，另一是马克思主义研究基地课题_深化干部制度改革与加强从源头上治理腐败问题研究);积极申报了20_年度_哲学社科课题乡镇党委创建学习型党组织的实践与经验;参与_哲学社会科学规划课题(省部级课题)2项(一是新形势下农村基层党的建设创新研究-以_为例中的第五章农村党员发展工作创新，约3万字;二是民族地区提高党组织执政能力和执政水平问题研究-以_壮族自治区为例中的第一章民族地区党组织执政能力和执政水平的基本内涵、特点，约1万字);发表学术论文2篇，撰写南宁市学习型党组织建设调研报告1篇，_区党校建校60周年党校人的足迹收录作品1篇，机关党委主持“读书交流”栏目收录作品3篇，参加区内外学术交流2次(_桂学研究会1次、深圳学习1次)。三、班级管理工作目标明确、思路清晰，各项任务完成较好元月到学员工作处后，积极服从处室安排，明确组织员角色定位。先后组织4个班级(3个师资班、1个乡镇党委书记班)参加各项集体学习和其它活动，尤其是党的_届_中、_中全会精神的学习和学习型党组织建设理论的学习;率先实行班级民主管理机制，努力创建好学习型班集体，形成了组织员管理与学员自我管理相结合的管理机制。如坚定贯彻执行校长工作部署，于20_年9月24日晚全力组织本班举办一次别开生面的“乡镇领导之声”晚聚习活动，受到了中央党校副校长_、自治区党委副书记、区党校校长_的高度一致肯定与赞扬;20_年11月10日晚全力组织本班学员倾听_教授中国国民体质现状及体育锻炼行为专题讲座，得到了_副校长的充分肯定与好评;亲自参与本班学员学习简报的编写、校对工作，使得本班简报办出了水平与特色。四、善于团结同志、与人为善，顾全大局、做事清正廉洁作为学员工作处的一名普通工作人员，既倾力服从校委和处室领导的安排，又始终虚心请教，热情、公正、客观地对待每个人;与同事团结协作，互相尊重、互相关心和爱护，努力营造学员处的组织团结的和谐文化氛围。自觉遵守党的纪律，遵守国家法律法规，没有以权谋私的任何