江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级语文上学期期末考试试题（走读班） 苏教版.doc

江苏省盐城市亭湖新区实验学校2015届九年级语文上学期期末考试试题一、积累与运用。（35分）1、古诗文名句默写。（10分）（1）问君何能尔？ 。（2）长风破浪会有时， 。（3） ，柳暗花明又一村。(4)采菊东篱下， 。（5） ，再而衰，三而竭。（6） ，死于安乐。（7） ，大庇天下寒士俱欢颜。（8）笔落惊风雨， 。（9）知彼知己， 。（10）安不忘危， 。2、阅读下面文字，按要求答题。（6分）闲暇时光，静候在无声的岁月里，捧一卷美文，享受着淡淡的tin静与悠雅，静静的陶醉在温xn的书香的气息里，远离喧嚣和浮燥，享受一份淡然的心绪，学会不时的在岁月中沉静下来，把自己隐匿在一片净土里，放飞被现实所禁锢已久的思绪，静静的感受生活中的美，搁浅岁月，幸福就在身边。给加点定字注音。（2分） 喧嚣 隐匿 根据拼音写出汉字。（2分） tin静 温xn 画线句子中有两个错别字，找出并加以改正。（2分） 改 改 3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）a通过“我的中国梦”演讲，使同学们点燃了爱国激情，放飞了青春梦想。b能否勤洗手、勤锻炼是预防甲型h7n9流感的有效途径。c经过环保部门的大力整治，我市的空气污染指数降低了两倍。d为了防止“中国式过马路”引发交通事故，部分城市对行人闯红灯采取了罚款措施。4、下面各句中加点的成语运用有错误的一项是 ( ) (2分)a.国庆期间，大街上熙来攘往，商场里人头攒动，餐桌上觥筹交错，真是一派繁荣景象。b.王玲学习认真仔细，对作业中出现的任何一点小问题都不放过，真是锱铢必较。c. 站在一望无际的大海边，真使人心旷神怡，流连忘返！d我们老师非常和蔼可亲，对所有的学生都一视同仁。5、选项中对下列语句排列正确的一项是： （ ）(2分)文学作品通过形象来反映生活、表达感情，更易于使读者产生多种理解。读文章也有类似的情形，所取角度不同，所见各异。当然，持有不同观点应当有理有据，不可信口开河。从不同的角度看山，就会像苏轼说的那样“横看成岭侧成峰”；认识这一点，我们的思维会更灵活，也就会敢于发表自己的见解。a、 b、 c 、 d 、6、名著阅读。（5分）阅读下面的选文，按要求回答问题。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 （1）选文出自 （作者）的散文集 ，文中的“她”，即“阿长”，是鲁迅小时候的 （填人物身份）。（3分）（2）选文描述了阿长买来三海经时的情节，请回忆原文，再写出两个“我”与长妈妈相处的生活情节： ， （2分）7、综合性学习。（8分）青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”。（1）海报宣传为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段拟出了海报宣传语的前半句，请你根据划横线句子续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）(1分）曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付诸东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。宣传语：拥有青春五彩梦， 。（2）板块设计活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请参照示例，再设计两个板块。（2分）示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭 板块三： 板抉四： （3）材料探究请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）材料一：今天下午，国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约中国青年报，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与中国青年报理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负中国青年报针对青年市场的品牌代言活动。材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，校园青春形象大使良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”“青春形象大使”必须具备的条件： （4）感言劝说九年级是初中学习冲刺的一年，有的同学奋起直追，准备考上理想的高中；而有的同学悲观失望，自暴自弃。请你写几句话鼓励悲观失望的同学。（3分） 二、阅读理解（55分）（一）阅读下面宋诗，完成8-10题。（6分）阅读杨万里的宿新市徐公店一诗，完成后面的题。(6分)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。8、诗中表明春末夏初季节特征的诗句是（1分） 9、赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。 (3分) 10、品读全诗，说说这首诗抒发了诗人怎样的情感。 (2分) （二）阅读下面两段文言语段，完成11-14题。（15分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自诸葛亮出师表）【乙】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。（节选自三国志 蜀志 诸葛亮传）11、解释下面划线词语在句中的意思。（4分）（1）躬耕于南阳 躬： （2）先帝不以臣卑鄙 卑鄙： （3）遂许先帝以驱驰 遂： （4）悉仰于官 悉： 12、用现代汉语翻译句子。(4分)（1）、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （2）、及卒，如其所言。 13、请用“/”标出下面句子的朗读停顿（1处） （1分）先 帝 不 以 臣 卑 鄙14、完成下面的问题（1）甲文中包含一个成语，这一成语是_ （1分）（2）由【乙】文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？（2分） （3）你对诸葛亮不留遗产给儿孙（不使内有余帛，外有赢财）有什么评论？（3分） （三）阅读下面文章，完成15-18题。（15分）阅读时间去哪儿了一文，回答后面小题。（10分）“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊，时间到底去哪儿了？幼年的时光去哪儿了？我们为何很难记起3岁以前的事情？研究表明，对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下幼时记忆的可能性并不大。幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？研究发现，早期记忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁时，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容。这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变在那之前，儿童缺少时间和地点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式趋向于成年人。如果你到了一定的年纪，可能有这样的感觉：小时候总希望快快长大，但似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间过得越来越快。这是为什么呢？首先，人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了，而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。其次，与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方，去时路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，感觉时间过得就快了，路也似乎短了许多。人生也是一样，小时候看世界却是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长；随着年龄的增长，对外界的事物已经失去了新鲜感，更多的是单调的重复刺激。丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速，渐渐进入了“适应性”状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样，一天在不经意间就过去了。第三，可以用“相对论”来解释。一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。 （选自百科知识2014年第4期b，有删改）15、文章第小节引用歌词有什么作用？（3分） 16、阅读选文，说说随着年龄的增长，就感觉时间过得越来越快的原因。（3分） 17、下列不属于幼时记忆遗忘的原因的一项是（ ）（2分）a前额叶皮质和海马体尚未发育成熟，注意力和短期记忆能力也未完全形成。b孩子们的遗忘速度比成年人要快得多，他们的记忆更替也更快。c7岁时幼时记忆开始模糊，儿童只能回想起幼年生活的一小部分。d7岁时儿童记忆的方式开始改变，由不成熟变得更趋向于成年人。18、仔细阅读文章第小节，回答下列问题：（7分）（1）画线句子主要运用了哪些说明方法，有什么作用？（4分） （2）加点的“渐渐”一词能否去掉?为什么？（3分） （四）阅读下面文章，完成19-23题。（19分）最美丽的声音妈妈其实长得很漂亮，丑陋的是她的声音。妈妈说话的声音哑而小，古古怪怪的，像电视剧恐怖片那种从古墓中发出来的一样。 小时候他没有感觉，总喜欢依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈用她沙哑的声音唱着摇篮曲入睡。那一次开家长会，他获得了班级第一名，来校参加家长会的是妈妈。老师要求优秀学生家长发言，当他妈妈用古怪的声音开始讲话时，台底下一阵骚动，有学生竟然吃吃地笑起来。 第二天，有一个调皮的学生当着他的面夸张地挑衅他：“赵晓明，原来你妈妈是个哑巴，哈哈” 他一下懵了，他多么不愿承认这个事实！很多时候他听不清妈妈说些什么的时候，在心里会说妈妈是个哑巴，想不到别人也这样认为。 他想不明白，爸爸那么棒，不到40岁就是单位的领导了，而妈妈，除了身段好，在一个学校当老师，虽然说是老师，其实是学校图书室的管理员。他们俩怎么会结婚呢？ 慢慢地，他开始疏远妈妈了。他不让妈妈到学校去接送他，回到家里一头钻进小房间，他宁愿默默地看书，也不愿妈妈用那难听的声音“污染”他。 吃饭时，妈妈叫了他四五次，他还是假装听不到，坐在那里一动不动，等妈妈推开了门埋怨他时，他积郁在心中的火山喷发了：“你的声音像蚊子一样，不大声喊，我怎么能听得见？”那一刻，他感觉到心中舒服了好多。可是他也看到了妈妈眼里淌下了大滴大滴的泪水。 好不容易熬到了初中，他终于有理由逃离了家，逃离了那个丑陋的声音。他选择了住校。 这一住就是初中、高中、大学。 毕业时，他收获了爱情，漂亮的女朋友的声音如莺歌燕啼，在他听来，如天籁一般。他想，上天是公平的，妈妈那丑陋的声音听了这么多年，这也算是对他的补偿吧。 当他把交了女朋友这个消息告诉爸爸时，爸爸高兴地说：“把女朋友领回家吧，让你妈妈也好好瞧一瞧。”他一听，心中咯噔了一下。小声对爸爸说：“我我爸爸，能不能不让妈妈看呀，我怕，妈妈的声音把她吓跑了。” 他想爸爸是理解他的，毕竟爸爸也受了妈妈这么多年的“污染”。谁知道，电话那边爸爸像一头发怒的狮子一般吼起来：“你你怎么能这样羞辱你的妈妈？你要是看不起你的妈妈，这辈子就不要回来了。”说完，爸爸“啪”地把电话给挂了。 爸爸这是怎么了？怀着一颗忐忑的心，他单独回了家。爸爸妈妈正偎依在一起看电视，见他回来，妈妈依然很平和地对他笑。说是赶紧到集市买排骨去，因为他最喜欢吃的就是清炖排骨。 趁妈妈出去，爸爸搂住了他的头，很亲昵地说：“晓明，爸爸给你讲一个故事吧，有关你妈妈的。” 爸爸说，当年我们恋爱的时候，在同一所大学，自己是农村孩子，学播音，而妈妈是城市长大的，学音乐，是学校的金嗓子。是妈妈顶着巨大的压力和我走到了一起。婚后的日子很幸福，妈妈是音乐教师，每天教完学生唱歌，就打理我们的小家。说是要给未来的儿子创造一个好的环境。谁知道，两年过去了，她流产了两次，竟然没有怀上一个孩子。第三次的时候，她怀上了你，医生给她开了大剂量的保胎药，同时也对我们说，这些药是有副作用的，吃多了可能对嗓子不好，会失声的。我当时就拒绝了医生的叮嘱，宁可不要孩子，也不让你妈妈吃药。要知道，做一个音乐教师，最重要的是嗓子呀。谁知道你妈妈固执地非要吃药，一定要把你保住。后来生下了你，她失去了一生为之骄傲的嗓子。无奈之下，她也离开了她挚爱的事业，在一个无声的图书室一直到现在 原来，妈妈的声音才是世界上最美的声音。他听着爸爸的诉说，已经是泣不成声：“可是，你们为什么不早告诉我？我早知道，也不会这么对待妈妈了。”爸爸把他扶起来说：“你的表现，我早看不下去了，可是你妈妈说，不能给孩子造成更大的压力，这不是孩子的错。” 他推开爸爸，朝农贸市场跑去，他要告诉妈妈，他有多么后悔。远远的，他看到了妈妈提着满满的一篮菜归来，用嘶哑的声音哼着歌，那种悠闲自得，分明显示着一个做母亲的不计较。看见他，妈妈咿咿呀呀地冲他嚷，满心的欢喜。他忽然感觉到，这是他今生听到的最美丽的声音。他19、请梳理文章内容，填写下表。（4分）时间情节“他”的感受家长会后第二天听到同学嘲笑妈妈不开心，开始疏远妈妈指责妈妈的声音不好听心里舒服多了毕业时不愿带女友见妈妈而被爸爸责备单独回家20、通读全文，你知道妈妈声音不好听的原因是 （2分） 21、赏析文中划线句子。（3分）谁知道，电话那边爸爸像一头发怒的狮子一般吼起来：“你你怎么能这样羞辱你的妈妈？你要是看不起你的妈妈，这辈子就不要回来了。” 22、文章的结尾用了省略号，请你发挥自己的想象力，用合理的语言描述他见到母亲时的动作和神态描写，30字左右。（4分） 23、本文标题“最美的声音”有何含义？请结合全文，谈谈你对文章主题的理解。（6分） 三、写作。（60分）1、（10分）心远地自偏 直挂云帆济沧海 山重水复疑无路悠然见南山 一鼓作气 生于忧患 安得广厦千万间诗成泣鬼神 百战不殆 盛必虑衰2、（6分）xio n 恬 馨 悠改优 燥改躁3、d （2分） 4、b （2分） 5、b（2分）6、（1）（3分） 鲁迅 朝花夕拾 保姆。（2）（2分） 如阿长睡觉摆“大”字；阿长元旦逼“我”吃福橘；阿长讲长毛的故事。7、【海报宣传】（1分）莫（不）让年华付水流【板块设计】（2分）示例：青春期知识；青春的心愿；青春的颂歌【材料探究】（2分）一是形象靓丽、青春、健康；二是要有良好的文化底蕴和综合素质。（写一点，给1分）【感言劝说】（3分）例：同学们，我们现在正处在学习的冲刺阶段，无论冲刺的结果如何，我们都要努力学习，因为只有努力学习，才不会留下遗憾，才无悔