河南省许昌市三校（许昌高中、襄城高中、长葛一高）高二生物下学期第二次联考试题.doc

许昌市三校联考高二下学期第二次考试生物试卷（考试时间：90分钟 试卷满分：90分）第卷 （选择题，共40分）一选择题（本题共20小题，每小题2分，每题只有一个选项最符合题意）1. 下列关于内环境的叙述，正确的是（ ）ahiv能破坏人体体液免疫过程,但在人体内环境中不能增殖b内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所c激素在体液的运输下到达各组织细胞内并发挥调节作用d内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加2. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（ ）a. 胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解b. 大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性c. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液d. 血液中o2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动3. 在运动或举重项目中，某运动员腰部受伤，造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的()感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器a. b. c. d. 4.-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析错误的是（ ）a. 局部麻醉药作用于突触后膜的na+ 通道，阻碍na+内流，抑制突触后膜产生兴奋b. -氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋c. 局部麻醉药和-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质d. 神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位5. 下列有关物质在生物体内运输的说法中正确的是（ ）a动物内不存在o2从细胞扩散到内环境的过程b人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况c动物体细胞只能吸收葡萄糖，不能释放葡萄糖d生长素只能从高浓度一端向低浓度一端运输6. mmp9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了mmp9酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与mmp9酶相应的抗体。下列叙述错误的是（ ）a自身免疫病是机体免疫功能过强所致b所有免疫细胞均能识别“人工版本”mmp9酶c“人工版本”mmp9酶可引发机体产生体液免疫dmmp9酶的抗体可用来治疗自身免疫病7. 正常人体处于0、30的环境中均能维持体温恒定，处于0的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30的环境中时，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是（ ）a人体从30的环境进入0的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射b人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤c从30的环境进入0的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加d同30的环境相比，人处于0环境中要通过增加产热，减少散热来维持体温相对稳定，因此a1a2，b1b28生长素对植物生长的作用具有两重性。下图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制时间生长素浓度时间生长素浓度的浓度。据此分析下列说法正确的是（ ）a该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化b该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化c该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化d该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化9下列有关植物激素的应用，正确的是（ ）a. 单侧光导致茎弯曲部位的生长素出现横向运输b. 天然状态下的凤梨开花结果时间参差不齐，可用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划上市c. 播种前用一定浓度的赤霉素浸泡种子，可提高种子的萌发率d. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄10.有人推测赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病，患病植株比正常植株高50以上。下列有关叙述正确的是（ ）a据题分析可知，赤霉素属于植物激素b赤霉菌和其他微生物对不同矿质元素的吸收量都相同c植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子d植物体内赤霉素的合成受基因组调控11.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题小组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根和侧芽生长的影响，下列说法错误的是( )a由图1可知：浓度为100mol/l的两种激素类似物对微型月季插条生根的影响分别是甲促进、乙抑制b由图1的结果不能准确判断0.5 mol/l的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响c欲探究3 mol/l的激素类似物甲和0.5 mol/l的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应制备四种培养基d若已知甲为生长素类似物，图2为其在x、y和z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则可以判断三种浓度关系是xyz12.下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法错误的是（ ） a. 代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯 b. 激素在促进幼苗生长过程中具有协同作用 c. a浓度的激素抑制细胞的伸长，b浓度的激素促进细胞的伸长,激素的作用具有两重性 d. 在幼苗生长过程中,除了图中的激素外还有其他植物激素的作用13.关于群落的结构，以下理解错误的是（ ）a. 不同地段生物种类有差别，在水平方向上无分层现象b. 动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关c. 淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关d. 竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象14.下列相关叙述，正确的是()a要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物b标志重捕法不适用于调查土壤动物中蚯蚓的种群密度c对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检d油菜开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉时期，可以通过喷洒适宜浓度的2,4 d提高产量15.以下过程一定存在反馈调节的是（ ）胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 运动强度对汗腺分泌的影响降雨量对土壤动物存活率的影响 害虫数量对其天敌鸟类数量的影响a. b c d16.某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见下图。下列叙述错误的是（ ）a距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素b蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大c随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧d草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分17.下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是（ ）a如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉b如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只会发生于细胞核中c如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑、b为垂体、c为胰岛a细胞d如果该图表示细胞免疫过程，则a为b细胞、b为浆细胞、c为靶细胞18.下列有关生态学规律的叙述错误的是（ ）a在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的抵抗力稳定性b低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡c雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系d红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值19.下列有关生态系统的能量流动的叙述，正确的是（ ）a一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%b流经某一生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能总量c一只兔被一匹狼捕食，这匹狼最多获得这只兔子20%的能量d分解者的分解作用实现了能量的循环利用20. 下列关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（ ） a地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性b生物多样性的直接价值大于间接价值c. 人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因d. 生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源第ii卷 非选择题（共50分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第21题-23题为必考题，每个试题考生都必须做答。第24题和第25题为选考题，考生根据要求做答。(一）必考题（共30分）21.（除特殊标注外每空1分，共10分）多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深。请回答:（1）从反射弧角度分析，眼和松果体为 ，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜外电位表现为 。（2）肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因是 （2分）（3）已知乙酰胆碱是一种神经递质，由此推测，副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于 （结构）。此处信息传递的方向是(填“双向”或“单向”)的。（4）鱼体色的调节方式是 。 （5）为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容。实验对象：体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条。药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等实验步骤：第一步:将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放入三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml乙酰胆碱，乙组鲫鱼腹腔中注入2ml适宜浓度的肾上腺素溶液，而丙组鲫鱼腹腔中注入 作为对照。第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于背光处，约2小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是 （2分） 22.（除特殊标注外每空1分，共10分）为研究生长素(iaa)和赤霉素(ga3)对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。请回答下列问题：(1)实验中除激素的因素外，其它可能影响实验结果的因素称 。图中“？”处理方式 （2分）。(2)实验中用激素处理胚芽鞘时，应将iaa加在 （胚芽鞘尖端或培养液）中，原因是 （2分）。(3)若实验中使用的iaa浓度为m，则改用低于m浓度的iaa时，玉米胚芽鞘的长度与m浓度的iaa的相比， (填“会”、“不会”或“不一定”)减少。据图推断iaa和ga3混合使用后具有 作用。(4)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。将玉米粒伸长胚轴的提取液加入到iaa溶液中，可显著降解iaa，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解iaa，说明已伸长胚轴中含有 。研究已证实光也有降解iaa的作用，这两条iaa降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长 （填“有利”、“不利”或“无影响”）。23.（除特殊标注外每空1分，共10分）下图甲是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图。科研人员为有效控制该湿地生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的天敌，并用一段时间的调查数据构建了图乙所示的模型（图乙中箭头方向代表曲线变化趋势）。请据图回答：(1)输入该人工湿地的能量来源有 （2分） (2)芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有_结构。该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是水体中含有大量的 等营养成分。(3)检测表明，出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低，在该过程中起主要作用的生态系统成分是 和 。(4)图乙模型属于_（填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的 调节。(5)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将（植食）动物性食物与植物性食物的比例由11调整为13，地球可供养的人口数量是原来的 倍。（2分）（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字）（二）选考题：共20分。请考生从给出的2道生物题中任选一题做答并用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则按所做的第一题计分。24【生物选修1：生物技术实践】i.（每空2分，共8分）果醋有消除疲劳和减肥等功效，该饮料深受广大女士的喜爱。某果酒厂的果酒滞销，计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。(1)果酒和果醋的制作分别利用了_（填微生物名称）。(2)由果酒转变成果醋的制作过程中，需要改变的环境条件是_和_。(3)可以用 来检验生产出的果醋中是否含有酒精。ii.（每空2分，共12分）纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，下列是关于分离土壤中能够分解纤维素的微生物的相关问题，请回答：（1）某些微生物能分解纤维素，因为它们能产生纤维素酶，纤维素酶至少包括三种组分，c1酶、cx 酶和 。（2）筛选纤维素分解菌时，应先将从土壤中获得的微生物，在以纤维素为唯一碳源的_（填“固体”或“液体”）培养基上进行选择培养，选择培养的目的是 。（3）刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。 研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见下图)。 图中降解圈大小与纤维素酶的 有关。 图中降解纤维素能力最强的菌株是 (填图中序号)。(4)为了确定是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验。纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的_进行定量的测定。25【生物选修3：现代生物科技专题】i. （每空2分，共8分）电影中，“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域。请回答：(1)在构建含蛛丝蛋白基因表达载体时，目的基因应与 基因的启动子等调控组件组合在一起。(2)启动子是一段有特殊结构的 片段，它是 识别和结合的位点。(3)为了检测目的基因是否转录出了mrna，可采用技术检测。 ii. （每空2分，共12分）犬细小病毒（canine parvovirus，cpv）主要感染幼犬，传染性极强，死亡率极高。犬细小病毒单克隆抗体（cpv mcab）可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制,进而杀灭犬体内病毒。请回答： （1）在单克隆抗体cpv mcab的制备过程中，所用到了的细胞工程技术有技术。(2)将小鼠的b淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，获得能分泌cpv mcab的杂交细胞的过程中至少要进行两次筛选，一次是通过培养基筛选出杂交细胞，另一次是通过 检测，筛选出能分泌cpv mcab的杂交细胞。(3)培养杂种细胞时,根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基,此外经常会在培养基中加入_。培养过程中细胞需置于含co2的混合气体的培养箱中培养,co2的主要作用是维持培养液的 。（4）通过上述方法得到的单克隆抗体可快速准确地识别cpv ，其原因是该抗体具有的特点。许昌市三校联考高二下学期第二次考试生物答案选择题（每题2分，共40分）1a 【解析】病毒的增殖离不开细胞，hiv在内环境中不能增殖，hiv能破坏t细胞，影响体液免疫过程，a正确；细胞进行生命活动的主要场所是细胞质基质，b错误；激素在体液运输下可到达各组织细胞，但只能作用于靶细胞，c错误；内环境渗透压升高会导致抗利尿激素分泌增加，d错误。2c 【解析】胰高血糖素分泌量上升，只能促进肝糖原分解成葡萄糖,a错误；人体的内环境中存在缓冲对，即使剧烈运动产生大量乳酸，血浆的ph基本维持不变，b错误；钠离子主要在细胞外液中，大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，c正确；血液中co2含量上升，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动，d错误。3.b 【解析】腰部受伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，说明神经中枢之前的感受器和传入神经完好，而传出神经和神经中枢受到损伤。4.c 【解析】局部麻醉药作用于突触后膜的na+通道，阻碍na+内流，抑制突触后膜产生兴奋，a正确；-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋，b正确；局部麻醉药和-氨基丁酸的作用机理不一样，c错；神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位，d正确。5.b 【解析】红细胞中o2扩散到血浆中，进而扩散到组织液，a错误。垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺产生的甲状腺激素可以负反馈作用于垂体，b正确。小肠上皮细胞吸收葡萄糖，释放到血管中运输，c错误。生长素可以主动运输，d错误。6.b 【解析】自身免疫病是由于免疫系统异常敏感，“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的，a项正确；“人工版本”mmp9酶注入小鼠体内会引起小鼠体内产生与mmp9酶相应的抗体，即引起体液免疫反应，说明“人工版本”mmp9酶相当于抗原，而体液免疫过程中形成的浆细胞没有识别抗原的能力，故b项错误，c项正确；mmp9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，而mmp9酶的抗体可与mmp9酶发生特异性结合，导致mmp9酶失去其功能，所以mmp9酶的抗体可用来治疗自身免疫病，d项正确。7.d 【解析】人体从30的环境进入0的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射，a项正确；人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌，主要通过皮肤散热，b项正确；从30的环境进入0的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加，以增加产热，c项正确；人体的体温之所以能保持相对稳定，是因为机体的产热量与散热量处于动态平衡，所以a1b1、a2b2，但同30的环境相比，人处于0环境中是通过增加产热、减少散热来维持体温相对稳定，因此a1a2，b1b2，d项错误。8.d 【解析】由于重力的作用，水平放置的根和茎近地侧生长素浓度会随时间延长而升高，不是下降，ab错误；正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度，会随时间延长而降低，但是开始时生长素是促进植物生长，因此曲线应全部在虚线之下，c错误；没去掉顶芽之前，侧芽部位生长素浓度过高抑制侧芽发育，在虚线之上，去掉顶芽后，生长素浓度逐渐降低，抑制作用解除，进而促进生长，d正确9.c 【解析】横向运输发生在尖端，而弯曲部位是尖端以下的区域，a项错误；乙烯利促进其果实的成熟，b错误；赤霉素具有促进种子萌发的作用，播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子可以促进种子萌发，c正确；用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，生长素类似物没有诱导染色体数目加倍的作用，d项错误。10.d 【解析】根据题干信息不能推测赤霉素是植物细胞产生的，故a错误；赤霉菌与其他不同的微生物对不同矿质元素的吸收不同，故b错误；植物体内合成赤霉素的部位有未成熟的种子、幼根、幼叶，故c错误；植物体内赤霉素的合成受基因控制，也受环境因素的影响，故d正确。11.d 【解析】图中y浓度、z浓度的激素类似物甲对侧芽生长均起促进作用，且z的作用大于y，联系生长素生理作用的两重性特点可判断：x一定大于y和z，而y和z之间的大小不能确定。12. b 【解析】由图可知,激素均能促进细胞伸长,则二者是生长素和赤霉素,由激素的浓度不同作用效果相反可知,激素是生长素,激素是赤霉素,当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了细胞的伸长,因此激素是乙烯;激素促进细胞伸长具有协同作用,激素抑制细胞伸长与激素促进细胞伸长是拮抗作用。在幼苗生长过程中还有其他植物激素的作用。13. d 【解析】a.在水平方向上无分层现象,垂直结构上有分层现象。b.植物的垂直结构为动物创造栖息空间和实物条件。c.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关。d.垂直结构上有分层现象,是指不同物种的高低不同,不是指同种生物的个体,14.b 【解析】促性腺激素作用于性腺，去除靶器官后无法达到实验目的，a错误。调查蚯蚓的种群密度应用样方法，b正确。先盖盖玻片，然后用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入,c错误。种植油菜是为了获取油菜种子，如果错过传粉时期，植物无法完成受精作用，就没有种子结出，所以不能通过喷施2,4d来提高产量，d错。15.d 16.c 【解析】距石头的远近可改变群落中蜥蝎个体数、蝗虫种群密度和植物的生物量，因而是引起该群落水平结构变化的重要因素；a正确。蜥蝎活动地点离石头越远，其个体平均数越少，种内互助越弱，被天敌捕食的风险就越大；b正确。随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均在减少，两者之间的竞争将会减弱；c错误。草地上放置适量石头，可有效降低蝗虫的密度，有利于能量流向对人类有益的部分；d正确。17.a 【解析】 若为反射弧，当e（传出神经）被切断，刺激a，机体仍能够通过中间神经元将信号传递到大脑，产生感觉，故a正确。若为细胞内遗传信息的传递过程，d、e分别表示转录和翻译，转录过程在细胞核和细胞质的线粒体、叶绿体中均可以发生，故b错误。胰高血糖素的分泌不通过分级调节，故c错误。若为细胞免疫过程，则a为t细胞，b为效应t细胞，c为靶细胞，故d错误。18.c 【解析】适当增加食物链，营养结构复杂，能提高该生态系统的抵抗力稳定性，a正确；目前大气中二氧化碳释放量增加，低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡，b正确；雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递有利于种群繁衍，c错误；湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接使用价值，d正确。19.b 【解析】大象粪便是大象消化后没有吸收的能量，不属于大象的同化量， a错误；流经生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的全部太阳能，b正确；能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%20%被下一个营养级所同化，不能以个体为单位来衡量，c错误；能量是单向流动，逐级递减。d错误20.c 【解析】生物多样性包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性。生物多样性的间接价值明显大于直接价值。造成生物多样性面临威胁的原因很多，但主要是人为因素。保护生物多样性最有效的措施是就地保护。21.【答案】（1）感受器 负电位 （2）体表黑色素细胞膜上有相应受体（2分）（3）突触 单向 （4）神经一体液（神经一激素） （5）第二步: 等量的鱼用生理盐水 预期实验结果：乙、丙、甲（2分）【解析】（1）据题意可知，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，故鱼类的眼和松果体属于感受器；神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。（2）肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因体表黑色素细胞膜上含有相应的受体。（3）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。（4）肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅”是体液调节，“而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深”是神经调节。（5）第二步：实验探究中要遵循单一变量原则和等量原则。甲组鲫鱼体内注入2ml乙酰胆碱，乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深，注射肾上腺素（乙组）能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅，注射鱼用生理盐水的鲫鱼（丙组）体色是对照组，体表颜色介于其余两组体表颜色之间。22.答案：(1)无关变量 加等量蒸馏水2分(2) 胚芽鞘尖端 生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输(或只能由形态学上端运输到形态学下端)2分(3) 不一定 协同(4)iaa氧化（降解）酶 有利解析：(1)本实验是研究生长素和赤霉素单独或共同使用对玉米胚芽鞘生长的影响。所以实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称为无关变量；图中“？”处理相当于空白对照，所以处理方式是加等量蒸馏水。(2)实验中用激素处理胚芽鞘时，应将iaa加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，是因为生长素只能由形态学上端运输到形态学下端。(3)由于生长素的生理作用具有两重性的特点，所以若实验中使用的iaa浓度为m，则改用低于m浓度的iaa时，玉米胚芽鞘的长度不一定减少。据图推断iaa和ga3混合使用后促进作用增强，说明二者具有协同效果。(4)据玉米粒伸长胚轴的提取液能够降解iaa，但提取液经高温后不再降解iaa，则提取液中物质经高温处理后变性失活，说明伸长胚轴中含有iaa氧化酶。光和提取液中的iaa氧化酶均能降解iaa，使植物体中iaa含量不会过高，维持适宜的水平，利于种子破土出芽后的健壮生长。23.答案：1）光能（污水）有机物中的化学能（2分） （2）垂直n、p（无机盐）（3）生产者 分解者 （4）数学（负）反馈(5)1.69(2分)解析:(1)入人工湿地的能量来源有光能和（污水）有机物中的化学能。(2)芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有垂直结构。该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是水体中含有大量的n、p（无机盐）等营养成分。(3)检测表明，出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低，在该过程中起主要作用的生态系统成分是生产者和分解者。(4)图乙模型属于数学模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的（负）反馈调节。(5)设膳食结