河南省许昌市长葛实验三中高一生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2013-2014学年河南省许昌 市长葛实验三中高一（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（每小题3分共60分）1（3分）（2011秋朝阳区期末）生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位是（）a蛋白质b核酸c细胞d器官2（3分）（2014秋大东区校级期中）下列关于sars病毒的有关叙述中，不正确的是（）asars病毒是一种冠状病毒的变异体bsars病毒是一个独立的生命系统csars病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞dsars病毒的生存、繁殖离不开活细胞3（3分）（2012秋怀化期末）在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）a生物体种群群落生物圈生态系统b生物体种群群落生态系统生物圈c种群群落生物体生态系统生物圈d生物圈生态系统种群群落生物体4（3分）（2014秋贵溪市校级期中）从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）a细胞b种群c生态系统d生物圈5（3分）（2014秋汪清县校级期末）用光学显微镜观察标本时，标本被放大100倍是指放大标本的（）a长度或宽度b表面积c像的面积d体积6（3分）（2011秋祁阳县期中）一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长；丙、丁无螺纹，丙较长若要在视野中看到较大的细胞，宜选用（）a甲与丙b甲与丁c乙与丙d乙与丁7（3分）（2013秋白城期末）使用高倍镜观察装片的步骤是（）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；在低倍镜下找到目标； 将目标移到视野中央； 调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止abcd8（3分）（2014秋贵溪市校级期中）用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（）a左上方b左下方c右上方d右下方9（3分）（2014春沙河口区校级期末）原核细胞与真核细胞的根本区别是有无（）a核膜b液泡膜c细胞膜d细胞壁10（3分）（2013秋龙山县校级期末）下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（）a生物都是由细胞构成的b细胞是一个相对独立的单位c老细胞通过细胞分裂产生新细胞d细胞的作用既有独立性又有整体性11（3分）（1996上海）用显微镜观察装片时在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动；转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物可能存在于（）a物镜上b目镜上c实验材料中d反光镜上12（3分）（2013秋包河区校级期末）下列元素中，都属于大量元素的是（）ac、h、o、bbn、p、s、cucc、h、o、cadn、p、s、fe13（3分）（2004江苏）下列有关组成生物体的化学元素的叙述，正确的是（）a组成生物体的化学元素中，碳元素含量最多b人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大c组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到d不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似14（3分）（2013秋岐山县期中）下列都属于微量元素的一组是（）afe、mn、k、bbfe、mn、cu、mocmn、ca、mg、cudcu、ca、k、zn15（3分）（2014春如皋市校级期末）下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是（）a只有脂肪的检测需要使用显微镜b只有还原糖的检测需要水浴加热到5065c检测还原糖、蛋白质所用试剂相同d三个实验的显色反应均不相同16（3分）（2005黄浦区一模）谷氨酸的r基为c3h5o2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（）a4，4b5，4c4，5d5，517（3分）（2013秋红塔区校级期末）下列物质中，不属于氨基酸的是（）abcd18（3分）（2011长沙校级模拟）鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）a肽键b肽链c空间结构d氨基酸19（3分）（2014秋吉安校级月考）如果某蛋白质是由65个氨基酸构成的一条多肽链，则该肽链含有的肽键数目为（）a63个b64个c65个d66个20（3分）（2013秋秦州区校级期末）下列各项与蛋白质功能无关的是（）a氧气在血液中的运输b储存遗传信息c构成肌肉的主要成分d抗体抵御病原体的侵害二非选择题21（8分）（2013秋泗县校级期中）根据所学课本知识，回答下列有关问题（1）生命系统的最高和最基本的层次分别是、（2）原核细胞具有与真核细胞相似的和，没有核膜包被的，也没有，但有一个环状的分子，位于无明显边界的区域叫做22（12分）（2014秋黔西南州校级期中）根据“检测生物组织中糖类、蛋白质和脂肪的实验”回答下列问题：（1）检测淀粉时，所用试剂是，呈色（2）检测花生种子子叶中存在脂肪，所用试剂是，呈（3）蛋白质与试剂发生作用，可产生反应23（20分）（2014秋吉安校级月考）如图所示为某化合物的结构式，据图回答下列问题（1）该化合物中有个氨基和个羧基，该化合物的名称是（2）该化合物有种氨基酸形成，造成这种不同的基团编号是（3）该化合物是由个氨基酸失去分子水而形成的，水分子中的氧来自于，氢来自于，肽键的编号是2013-2014学年河南省许昌市长葛实验三中高一（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分共60分）1（3分）（2011秋朝阳区期末）生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位是（）a蛋白质b核酸c细胞d器官考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用细胞是生物体结构和功能的基本单位解答：解：细胞是生物体结构和功能的基本单位除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞故选：c点评：本题知识点简单，考查细胞的相关知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查2（3分）（2014秋大东区校级期中）下列关于sars病毒的有关叙述中，不正确的是（）asars病毒是一种冠状病毒的变异体bsars病毒是一个独立的生命系统csars病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞dsars病毒的生存、繁殖离不开活细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析：病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成吗，它的繁殖和代谢都发生在宿主细胞内据此可以解题解答：解：a、sars病毒是一种冠状病毒的变异体，a正确；b、病毒不属于生命系统，b错误；c、sars病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞，c正确；d、病毒必须寄生在活细胞内才有生命活动，sars病毒的生存、繁殖离不开活细胞，d正确故选：b点评：本题考查了病毒的基础知识，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般3（3分）（2012秋怀化期末）在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）a生物体种群群落生物圈生态系统b生物体种群群落生态系统生物圈c种群群落生物体生态系统生物圈d生物圈生态系统种群群落生物体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析：生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统解答：解：根据题干的选项，由小到大的顺序正确的是生物体种群群落生态系统生物圈故选：b点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确各个层次的概念的含义，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查4（3分）（2014秋贵溪市校级期中）从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）a细胞b种群c生态系统d生物圈考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析：生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成解答：解：生命系统的结构层次中，最基本的生命系统是细胞，因一切生命活动均离不开细胞，细胞是细胞生物的基本结构和功能单位，尽管病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内才能具有生命活动，故其生命活动也离不开细胞故选：a点评：本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查5（3分）（2014秋汪清县校级期末）用光学显微镜观察标本时，标本被放大100倍是指放大标本的（）a长度或宽度b表面积c像的面积d体积考点：细胞观察实验分析：用显微镜观察细胞，放大的倍数是指放大的长度或宽度解答：解：标本放大100倍，这里“100”倍是指标本的长度或宽度放大了100倍故选：a点评：本题考查显微镜使用，对于物象放大倍数的理解是解题的关键6（3分）（2011秋祁阳县期中）一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长；丙、丁无螺纹，丙较长若要在视野中看到较大的细胞，宜选用（）a甲与丙b甲与丁c乙与丙d乙与丁考点：细胞观察实验分析：本题是对物镜和目镜的辨认和放大倍数的判断及放大倍数与观察到的细胞数目之间关系的考查，物镜的一端有螺纹，物镜的越长放大的倍数越大，没有螺纹的镜头是目镜，目镜越短放大倍数越大；显微镜下物象的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积；放大倍数越大，在视野中看到的细胞数目越少解答：解：由题意可知，甲、乙一端有螺纹是物镜，甲较长，放大倍数大；丙、丁无螺纹，是目镜，丙较长，放大倍数小，要在视野中看到较大的细胞，应选放大倍数大的物镜和目镜，故应选：甲丁故选：b点评：本题的知识点是辨认物镜和目镜，物镜、目镜的放大倍数与镜头长度的关系，放大倍数与显微镜下细胞数目的关系，对显微镜的了解是解题的关键7（3分）（2013秋白城期末）使用高倍镜观察装片的步骤是（）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；在低倍镜下找到目标； 将目标移到视野中央； 调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止abcd考点：细胞观察实验分析：高倍显微镜的使用方法：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）解答：解：高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像将物像移到视野的中央转动转换器，用高倍镜观察调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见故选：a点评：本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤8（3分）（2014秋贵溪市校级期中）用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（）a左上方b左下方c右上方d右下方考点：细胞观察实验分析：此题是一道实验操作题，考查的是用显微镜观察时，物像在视野中的成像特点显微镜成倒立的像“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反解答：解：用显微镜观察物象在视野中的成像特点是：在显微镜下看到的是放大的倒像因为在显微镜下看到的是放大的倒像，所以玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反所以张军同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现细胞在视野的右上方，要把物像移到视野中央，应向左下方移动视野中的物像又因为玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反，所以他该向右上方移动装片故选：c点评：本题考查了显微镜的使用和操作，意在考查学生的应用和实验操作能力，解答本题的关键是玻片移动的方向应该与视野中的物象的移动方向相反9（3分）（2014春沙河口区校级期末）原核细胞与真核细胞的根本区别是有无（）a核膜b液泡膜c细胞膜d细胞壁考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶解答：解：a、原核细胞与真核细胞的根本区别是有无核膜，a正确；b、真核细胞不一定具有液泡膜，b错误；c、所有细胞都具有细胞膜，c错误；d、只有部分原核细胞和真核细胞具有细胞壁，d错误故选：a点评：本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求答题，属于考纲识记层次的考查10（3分）（2013秋龙山县校级期末）下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（）a生物都是由细胞构成的b细胞是一个相对独立的单位c老细胞通过细胞分裂产生新细胞d细胞的作用既有独立性又有整体性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析：细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生解答：解：a、病毒没有细胞结构，a错误；b、细胞是一个相对独立的单位，b正确；c、新细胞可以从老细胞产生，c正确；d、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，所以细胞的作用既有独立性又有整体性，d正确故选：a点评：本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，并能据此准确判断各选项11（3分）（1996上海）用显微镜观察装片时在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动；转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物可能存在于（）a物镜上b目镜上c实验材料中d反光镜上考点：细胞观察实验分析：用显微镜进行观察时，视野中出现了异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上解答：解：显微镜视野中出现异物时，只有可能出现在目镜、物镜和玻片上用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一异物移动装片，异物不动换上高倍镜后，异物仍在，说明异物一定不会出现在玻片和目镜上既然不在玻片和目镜上，就只有在目镜上了故选：b点评：本题主要考查了显微镜的使用解答的关键是理解视野中出现了异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本12（3分）（2013秋包河区校级期末）下列元素中，都属于大量元素的是（）ac、h、o、bbn、p、s、cucc、h、o、cadn、p、s、fe考点：碳原子的结构特点分析：根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如c、h、o、n、p、s、k、ca、mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如fe、mn、b、zn、mo、cu、cl等解答：解：a、b属于微量元素，a错误；b、cu属于微量元素，b错误；c、c、h、o、ca均属于大量元素，c正确；d、fe属于微量元素，d错误故选：c点评：本题考查了组成细胞的化学元素，试题较简单，对于此类试题，学生应正确熟记各元素的分类13（3分）（2004江苏）下列有关组成生物体的化学元素的叙述，正确的是（）a组成生物体的化学元素中，碳元素含量最多b人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大c组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到d不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似考点：糖类的组成元素；脂质的组成元素；生物大分子以碳链为骨架分析：本题是对组成生物体的各种元素的含量、生物体与外界环境在元素组成上的共性，不同生物在元素组成上的共性与差异的考查，梳理组成生物体的各种元素的含量、生物体与外界环境在元素组成上的共性，不同生物在元素组成上的共性与差异，分析选项进行解答解答：解：a、组成生物体的化学元素干重中c元素含量最多，鲜重中o含量最多，a错误；b、人、动物与植物所含的化学元素的种类大体相同，b错误；c、生物体总是与外界环境进行物质交换，归根到底是有选择地从无机自然环境获取各种物质来组成自身，因此组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素为生物体所特有，c正确；d、不同生物体内的各种化学元素的含量比例差异很大，d错误故选：c点评：本题的知识点生物体与无机环境之间、生物体与生物体之间的元素组成的异同点，同一生物体内的不同元素的含量，对于相关知识的了解是解题的关键14（3分）（2013秋岐山县期中）下列都属于微量元素的一组是（）afe、mn、k、bbfe、mn、cu、mocmn、ca、mg、cudcu、ca、k、zn考点：无机盐的主要存在形式和作用分析：本题是对大量元素和微量元素的种类的考查，回忆细胞中的大量元素和微量元素的种类，然后分析选项进行解答解答：解：a、k是大量元素，a错误；b、fe、mn、cu、mo都是微量元素，b正确；c、ca、mg属于大量元素，c错误；d、ca、k属于大量元素，d错误故选：b点评：对于大量元素和微量元素的种类的区别记忆是解题的关键15（3分）（2014春如皋市校级期末）下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是（）a只有脂肪的检测需要使用显微镜b只有还原糖的检测需要水浴加热到5065c检测还原糖、蛋白质所用试剂相同d三个实验的显色反应均不相同考点：检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）解答：解：a、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的实验中，只有脂肪的检测需要使用显微镜，a正确；b、只有还原糖的检测需要水浴加热到5065，b正确；c、还原糖与菲林试剂反应呈现砖红色沉淀，蛋白质与双缩脲试剂反应产生紫色络合物，菲林试剂与双缩脲试剂各种成分的浓度不同，c错误；d、三个实验出现的颜色反应不同，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），d正确故选：c点评：本题考查还原糖、脂肪、蛋白质等有机物鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理16（3分）（2005黄浦区一模）谷氨酸的r基为c3h5o2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（）a4，4b5，4c4，5d5，5考点：氨基酸的分子结构特点和通式分析：本题是对氨基酸结构简式的应用的考查，氨基酸的通式的结构简式是：c2h4o2nr，不同的氨基酸其r基不同，根据r基的组成可以写出相应的氨基酸的简式解答：解：由题意可知，谷氨酸的r基为c3h5o2，将c3h5o2代入c2h4o2nr中整理得谷氨酸的结构简式是c5h9o4n，从谷氨酸的结构简式可以看出碳和氧的原子数分别是5和4故选：b点评：本题的知识点是根据氨基酸结构简式和给定的r基的组成，写出相应氨基酸的简式，对氨基酸的结构通式的记忆是解题的关键17（3分）（2013秋红塔区校级期末）下列物质中，不属于氨基酸的是（）abcd考点：氨基酸的分子结构特点和通式分析：氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为，可见其结构特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上据此答题解答：解：a、a符合氨基酸的结构通式，其r基为ch2hs，a正确；b、b符合氨基酸的结构通式，其r基为ch2cooh，b正确；c、c中氨基和羧基没有连接在同一个c原子上，不属于氨基酸，c错误；d、d符合氨基酸的结构通式，其r基为ch2ch2ch2nh2，d正确故选：c点评：本题知识点简单，考查氨基酸的分子结构特点和通式，要求考生识记氨基酸的结构通式及特点，能根据氨基酸的结构特点判断其各选项中的分子是否属于氨基酸，属于考纲识记和理解层次的考查18（3分）（2011长沙校级模拟）鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）a肽键b肽链c空间结构d氨基酸考点：蛋白质变性的主要因素分析：蛋白质的空间结构是蛋白质分子多样性的原因之一，鸡蛋煮熟的过程中由于高温破坏了蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性解答：解：a、高温不会破坏肽键，肽键断裂离不开酶的催化作用，a错误；b、温度不影响肽链的结构，肽链水解离不开酶的作用，b错误；c、高温破能够蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性，c正确；d、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活的过程氨基酸没有被破坏，d错误故选：c点评：本题的知识点是蛋白质的形成过程，蛋白质变性的原因，对于蛋白质变性的原因的理解是解题的关键，本题重点考查学生运用蛋白质知识解释生活现象的能力19（3分）（2014秋吉安校级月考）如果某蛋白质是由65个氨基酸构成的一条多肽链，则该肽链含有的肽键数目为（）a63个b64个c65个d66个考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：氨基酸脱水缩合反应过程中：形成的肽键数=氨基酸数目肽链数解答：解：由于某蛋白质是由65个氨基酸构成，且只有一条多肽链，所以该肽链含有的肽键数目为651=64个故选：b点评：对于氨基酸脱水缩合反应过程中氨基酸数目、肽键数、脱去的水分子数、肽链数之间关系的理解、应用是本题考查的重点20（3分）（2013秋秦州区校级期末）下列各项与蛋白质功能无关的是（）a氧气在血液中的运输b储存遗传信息c构成肌肉的主要成分d抗体抵御病原体的侵害考点：蛋白质在生命活动中的主要功能分析：肌肉主要由肌肉组织构成肌肉组织由肌细胞（肌纤维）和结缔组织组成 肌细胞的形状细长，呈纤维状，故肌细胞通常称为肌纤维细胞内含丰富的肌丝蛋白，组成细肌丝和粗肌丝蛋白质是构成肌肉的主要成分之一，蛋白质合成速度决定肌肉增长的速度肌肉的生长需要正氮平衡，为了达到正氮平衡，人体必须有足够的蛋白质肌肉长得越多，需要的蛋白质就越多解答：解：a、血红蛋白可以运输氧气和二氧化碳的功能，氧气在血液中的运输与蛋白质有关，a错误；b、核酸是细胞中一类重要的生物大分子，是生物的遗传物质，储存遗传信息，b正确；c、蛋白质是构成肌肉的主要成分之一，c错误；d、抗体的化学本质是球蛋白抗体抵御病原体的侵害与蛋白质有关，d错误故选：b点评：本题着重考查了蛋白质的功能的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力二非选择题21（8分）（2013秋泗县校级期中）根据所学课本知识，回答下列有关问题（1）生命系统的最高和最基本的层次分别是生物圈、细胞（2）原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质，没有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的dna分子，位于无明显边界的区域叫做拟核考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，即没有核膜、核仁和染色体但原核细胞含有核糖体、细胞膜、细胞质结构，也含有核酸和蛋白质等物质解答：解：（1）生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次（2）原核细胞与真核细胞相比，都具有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，即没有核膜、核仁和染色体，原核生物的dna为裸露的环状dna分子位于拟核内故答案为：（1）生物圈 细胞（2）细胞膜 细胞质 细胞核 染色体 dna 拟核点评：本题考查了生命系统的结构层次和原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同及生命系统的结构层次，能准确判断各选项，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查22（12分）（2014秋黔西南