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文档简介
课时1 学习方法:回家作业了解知识点预习课堂复习自身整理 课外作业 听课 笔记掌握知识点:1. 认识物质的分类及转化2. 了解及掌握四种反应类型,以及氧化还原反应的基本特质3. 物质的量了解与计算知识学习:一:物质的分类例一:对空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、碘酒、氢气、石墨、食盐水进行分类:1、 从物质组成分类其中混合物 ;纯净物 ,化合物 ,单质 来源 是金属单质, 是非金属单质2、 从物质的导电性分类 是绝缘体; 是导体;硫酸铵的晶体 导电,硫酸铵的水溶液 导电。3、 从物质的状态分类 是气态物质; 是液态物质; 是固态物质。整理与归纳: 非均匀混合物: 混合物 均匀混合物: 按组成分 非金属单质: 单质 金属单质: 纯净物 有机化合物: 氧化物: 化合物 酸: 无机化合物 碱: 盐:习题一:1、在高空中有一层臭氧层,它吸收了太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害,臭氧的化学式是O3,它是一种( )A. 混合物 B. 氧化物 C. 单质 D. 化合物2、想一想,NaOH(固)、P2O5(固)、无水CaCl2(固),为什么可归为一类。据此从AD中选出一种最适宜与这三种物质归为一类的是( )A浓硫酸 B氯化钠 C碱石灰 D生石灰3、某物质经分析知,其中仅含一种元素,此物质( )A可能是纯净物也可能是混合物B可能是单质也可能是化合物C一定是纯净物D一定是一种单质4、下列各组物质中,肯定全都属于纯净物的是( ) A液氯和氯水 B酒精溶液和乙醇 C七水合硫酸亚铁和硫酸亚铁 D干冰和混有冰的水5、将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺次排列。正确的( )A硫酸,纯碱,孔雀石 B硝酸,烧碱,绿矾C冰醋酸,乙醇,醋酸钠 D盐酸,熟石灰,苛性钠二:物质的转换例二:我们在初中时所学的检验Ba2+的反应方程式: _反应类型_从属于什么反应类型_写出实验室常用的治氢气的化学反应方程式: _ 反应类型_金属氧化物的得到可以有两种方法 1.金属单质在氧气中燃烧,如镁条在氧气中燃烧生成氧化镁 反应方程式_ 反应类型_ 2.有些氧化物也可以通过盐的分解而得,如高温煅烧碳酸钙 反应方程式_ 反应类型_整理与归纳1.根据化学反应的特征,完成下表。反应类型实例ABABABABABCACBABCDADCB2.单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系例三:写出一氧化碳还原氧化铜的化学反应方程式:_ 它属不属于上述四种反应类型?_整理与归纳根据化学反应过程中元素的化合价是否发生变化,将化学反应分为_(_)和_(_)。习题二:1下列叙述中,你认为科学的是( )A. 某广告语:本饮料纯属天然物质,不含任何化学成分B、 到城乡结合处燃放鞭炮,可避免污染环境C、 在地球上分布很广,淡水资源取之不尽,用之不竭D、 大气中二氧化碳含量的增多是造成“温室效应”的主要原因2下列关于化学反应类型的叙述中,正确的是( )A. 凡是生成盐和水的反应都是中和反应B、 复分解反应一定没有单质参加C、 生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应D、 分解反应的生成物一定有单质3单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。科学家预计,到2011年一个电脑芯片上将会集成10亿个晶体管,其功能远比我们想象的要大的多,这对硅的纯度要求很高。用化学方法可制得高纯度硅,其化学方程式为 : SiO2 + 2C Si + 2CO Si + 2Cl2SiCl4 SiCl4 + 2H2Si + 4HCl,其中,反应和属于( )A. 化合反应 B. 分解反应C. 置换反应 D. 复分解反应4.在生产生活中,我们会遇到各种各样的化学反应,下面是其中的几个例子,请写出相应反应的化学方程式并完成填空1、 铵(NH4HCO3)是一种常用化肥,应保存于阴凉处,因为在较高温度下,碳铵会发生分解,生成氨气、水和二氧化碳2、 实验室常用锌和稀硫酸反应制氢气3、 我国目前正在实施“西气东输”计划,用天然气(主要成分为CH4)逐步代替煤气作为燃料4、 将生石灰(CaO)投入水中,既可得到建筑用的熟石灰(Ca(OH)2)5、胃舒平中含有氢氧化铝,可用来治疗胃酸(盐酸)过多在上述反应中,属于化合反应的是 ,属于分解反应的是 ,属于置换反应的是 ,属于复分解反应的是 ,属于氧化还原反应的是 。三:物质的量例四: 化学方程式H2 + Cl2 = 2HCl的含义有哪些? 物质的转化:_ 微观粒子的数目:_ 质量关系:_整理与归纳一、物质的量1 物质的量是一个联系宏观与微观的物理量,是一数目微粒的集合体。2 .物质的量是一个物理量,符号为 n,单位为摩尔(mol)。二摩尔摩尔的概念摩尔是物质的量的单位。每摩尔物质含有与12gC12中碳原子数相同的该物质的微粒。如1molH2中含有的氢气分子数目、1molCO中含有的二氧化碳分子数目、1molNaCl中含有的钠离子数目都与1molC中含有的碳原子数目相等。1molC中含有的碳原子数目为阿伏加德罗常数,用表示,近似为6.0210mol-1。摩尔只应用于表示微观粒子数目的多少,不能用来表示宏观物体。举例说明:假如把阿伏加德罗常数个直径为2.5cm的硬币逐个排成行,可以来回地球和太阳之间240亿次之多单位名称换算关系示例数量质量摩尔1mol = 6.021023个1molO21molO3打1打12个1打啤酒 1打手套例四:计算下列物质的微粒数或物质的量:(1) 0.5molH2中含有的氢气分子数目_ 。(氢原子呢?)_(2) 1molNaCl中含有的氯离子数目_ 。( MgCl2呢?)_(3) 1molH2SO4中含有的氧原子数目_ 。(4) 1.2041024个水分子的物质的量_ 。归纳概括:1.物质的量、微粒数量、阿伏加德罗常数之间的关系_ 2. 使用摩尔时,必须指明粒子的种类,可以是_、_、离子、电子等。习题三:1、下列物质中,与0.3moLH2O含相同氢原子数的物质是( )A、0.3moLHNO3 B、3.6121023个HNO3分子C、0.1moLH3PO4 D、0.2moLCH42、1mol Na转变为Na+时失去的电子数为( )A、3.011023 B、6.021023 C、1.2041023 D、6.0210233、在一定质量的碳酸钠中,碳原子和氧原子的物质的量之比是( )A、1:1 B、1:3 C、3:1 D、2:34在反应H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O中,要使1mol NaOH完全反应,求需要H2SO4 的物质的量。四:摩尔质量例五:有一杯水,体积为500mL,怎么知道这杯水里有多少个水分子?问题分析:知道水的体积,我们可以求出水的质量,要想求出水的分子数,就要求出物质的量,如果能知道1mol水的质量是多少,就可以求出500mL水的物质的量。整理与归纳一摩尔质量1.单位物质的量的物质所具有的质量,称为该物质的摩尔质量。2.摩尔质量用符号M表示,当物质的质量以克为单位时,摩尔质量的单位为gmol-1,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。3. 对于离子来讲,由于电子的质量很小,可以忽略不计,所以1 mol离子的质量在数值上就等于该原子或原子团的式量。如Na的摩尔质量是23g/moL。例六:计算:1 mol H2O的质量是 1 mol SO的质量是 1 mol S的质量是 NaCl的摩尔质量是 H2SO4的摩尔质量是_例七:计算9.8 g H2SO4的物质的量10.6 g Na2CO3的物质的量归纳概括:根据上述计算,归纳物质的量(n)与物质的质量(m)、物质的摩尔质量(M)之间的关系。习题41、下列叙述正确的是?A. 1mol H2SO4的质量是98 gmol-1B. CO2的摩尔质量等于CO2的相对分子质量C. 0.012kgC-12里所含C个数约6.021023个D. 1mol任何物质的质量等于该物质的相对分子质量2、1molPH3与1molH2S具有不同的是? A.分子数目 B.原子数目 C.质量 D.摩尔质量3、等质量的下列物质中,所含分子数最少的是A、Cl2 B、 HCl C、Br2 D、 HBr4、2.16g X2O5中含有0.1mol 氧原子,则X的相对原子质
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