化学人教版九年级下册溶解度（第二课时）学案

第九单元 课题2 溶解度（第2课时）课型：新授课 主备：曾燕贞 审核：初三化学课组班级 姓名 组别 学号 家长签名 【研学导航】学习目标 1、能准确描述固体溶解度的概念。 2、学会根据数据绘制溶解度曲线图。 3、初步学会阅读、分析和应用溶解度曲线。 4、学习数据处理的方法。重点 建立溶解度的概念；探究溶解度曲线 难点 对溶解度概念的认识【研学过程】 阅读课本第3538页。二、溶解度（一）固体溶解度的定义：P36溶解度的四要素：（1） （2） （3） （4） 练习1 20时，100g水中溶解36g氯化钠恰好达到饱和。下列叙述正确的是（ ）A氯化钠的溶解度是36g B.氯化钠的溶解度是136g C20时，氯化钠的溶解度是36g D.20时，氯化钠的溶解度是136g 练习2 硝酸钾在60时的溶解度是110g ，这说明在 时， g硝酸钾溶解在 g水中恰好达到 状态。这时溶液的质量为 g。练习3 20时，氯化钠固体的溶解度为36.0 g 。则下列表述是否正确，正确的打“”，错的打“”。 20时，100g水里最多溶解氯化钠固体36.0 g 。 （ ） 20时，36.0 g氯化钠固体溶于100g水里，达到饱和状态。 （ ） 20时，100g氯化钠饱和溶液里含有氯化钠36.0 g 。 （ ） 20时，36.0 g氯化钠固体完全溶于水，得到饱和溶液136.0g。 （ ） 36.0 g氯化钠固体完全溶解至少需要水100g。 （ ） 20时，36.0 g氯化钠固体溶于水形成饱和溶液，溶质与溶剂的质量比为36:100。（ ）（二）溶解度随温度变化的表示方法有两种： （1）列表法（课本P36）讨论 通过观察课本P36的溶解度数据表，回答下列问题：1.“氯化钠的溶解度比硝酸钾的溶解度小。”这句话正确吗？ 为什么？ 2.常温下，硝酸钾的溶解度是35g，那么硝酸钾属于 （填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）的物质。3.等质量的氯化钠饱和溶液和硝酸钾饱和溶液，从100降温到0， 析出晶体较多。（2）作图法溶解度曲线（如图9-12：横坐标表示 ；纵坐标表示 。）练习4利用课本P36的表9-1中的数据，在图9-11中绘制出NaCl、KCl、NH4Cl的溶解度曲线。练习5利用课本P36的表9-1中的数据，在图9-11中绘制出050时，硝酸钾的溶解度曲线。讨论通过观察课本P37图9-12和图9-13的溶解度曲线图可以得出哪些信息？1、可以查出某物质在不同温度时的溶解度。如：25时，硝酸钠的溶解度是 。2、可以比较不同物质在同一温度时溶解度的大小。 如：50时，硝酸钠、氯化钠、硝酸钾三种物质溶解度由大到小的顺序是 。3、可以比较不同物质的溶解度受温度变化影响的大小。如：硝酸钾的溶解度曲线比氯化铵的溶解度曲线要 （填“陡峭”或者“平缓”），则硝酸钾的溶解度受温度影响 4、可以看出物质的溶解度随温度变化的规律。观察书本P37图912和图913，回答：（1）多数固体物质的溶解度随着温度的升高而 ，例如，硝酸钾、硝酸铵。（2）少数固体物质的溶解度受温度变化的影响 ，例如氯化钠。（3）极少数固体物质的溶解度随温度的升高而 ，例如熟石灰。5、溶解度曲线图中的交点表示：