高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第28课 国运兴衰系于教育课件 岳麓版必修3.ppt_第1页
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文档简介

国运兴衰 系于教育 课标要求 了解我国教育发展的史实 理解 国运兴衰 系于教育 的深刻含义 重点难点 重点 各时期的教育发展的史实 难点 理解 国运兴衰 系于教育 的深刻含义 自主学习 结合导学案预习 我国教育发展的史实 预习目标 各时期的教育发展的史实 扫盲教育篇 建国后 教育工作的重中之重 会议当务之急 宪法明确规定 法规战略目标 实践补习学校 2001年1月1日 中国政府宣布 中国如期实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标 成果展示 我国为何要进行扫盲教育工作 刚解放时 我国学龄儿童入学率还不到20 成人的文盲则高达55 为此全国工农教育会议提出 从1951年开始进行全国规模的识字运动 联合国教科文组织提出 识字是终身学习的关键 是民主和公民社会的基础工具 是社会和经济发展的先决条件 更是最基本的人权 1 我国人民群众文化素养普遍低下 2 教育事关国家 民族的前途和命运 3 识字是社会和经济发展的先决条件 是最基本的人权 成果展示 是国家普及青少年教育 扫除青少年文盲 提高人口素质 培养合格公民的重要手段 是国家的一项战略决策 制定法律 科教兴国战略 关注贫困地区的教育 2001年1月1日 中国实现了基本普及九年义务教育的战略目标 义务教育篇 邓小平同志为 希望工程 题词 偏远贫困地区的小学 请多多支持希望工程 建国初 除旧布新 照搬苏联 1958 1961 教育大革命 1961 1963 全面调整 稳定发展 十年文革 读书无用 倒行逆施 1977 拨乱反正恢复 十一届三中全会后 柳暗花明 百花齐放 高等教育篇 成果展示 1953 1957年 教育在 必须彻底地 系统地学习苏联的先进经验 的口号下 模仿甚至照搬苏联的教育模式 高等教育篇 大跃进 时的 教育大革命 北大 红卫兵批判校长陆平等 反动学术权威 清华大学红卫兵批斗 反动学术权威 70年代招收不需要文化课考试的 工农兵学员 人民欢送工农兵学员上大学的情景 文革 时高等教育遭到严重破坏 1977年 文革 中断的高考制度的恢复 使被剥夺了十年青春的中国青年人欢欣雀跃 这年的高考在冬天举行 据说有570万到1000万人报名 最后在全国录取了27 3万人 四人帮 所谓 宁要一个没文化的劳动者 不要一个有文化的精神贵族 论 成了历史的笑柄 高考考场 恢复高考制度 我国大学建立起完善的学士 硕士 博士三级学位制度 该图为中科院2004届硕士研究生毕业典礼 80年代以来我国的高等教育情况 阅读下列材料 材料一 科研是靠教育输送人才的 一定要把教育办好 邓小平的 关于科学和教育工作的几点意见 材料二 我知道科学 教育是难搞的 但是我自告奋勇来抓 不抓科学 教育 四个现代化就没有希望 就成为一句空话 邓小平的 教育战线的拨乱反正问题 1 据材料一 二分析 邓小平是如何看待教育 科技与现代化建设三者之间的关系的 教育为科学研究提供人才 科学和教育的发展是现代化建设的基础 材料三 科技进步 经济繁荣和社会发展 从根本上说取决于提高劳动者的素质 培养大批人才 我们必须把教育摆在优先发展的战略地位 努力提高全民族的思想道德和科学文化水平 这是实现我国现代化的根本大计 中共十四大报告 2 依据材料三 归纳十四大报告的

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