江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(三十四).doc_第1页
江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(三十四).doc_第2页
江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(三十四).doc_第3页
江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(三十四).doc_第4页
江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(三十四).doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(三十四)1下列有关染色体、dna、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是a基因一定位于染色体上b核基因在染色体上呈线性排列c四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性d一条染色体上含有1个或2个dna分子2关于下图所示dna分子的叙述,正确的是a限制酶作用于部位,dna连接酶作用于部位b该dna的特异性表现在碱基种类和(at)/(gc)的比例上c若该dna分子中a为p个,占全部碱基的n/m(m2n),则g的个数为 (pm/2m)pd把该dna分子放在含15n的培养液中复制两代,子代中含15n的dna分子占3/43下列关于dna复制的叙述,正确的是a单个脱氧核苷酸在dna酶的作用下连接合成新的子链b在细胞有丝分裂间期,发生dna复制cdna通过一次复制后产生四个dna分子ddna双螺旋结构全部解开后,开始dna的复制4真核细胞某生理过程如图所示,下列叙述错误的是a酶1可使磷酸二酯键断裂,酶2可催化磷酸二酯键的形成ba链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同c该图表示dna的半保留复制过程,遗传信息传递方向是dnadnadc链和d链中(gc)所占比例相等,(gc)所占比例越高dna的热稳定 性越高5下列关于dna复制的叙述,正确的是adna复制时严格遵循au、cg的碱基互补配对原则bdna复制时两条脱氧核糖核苷酸链均作为模板cdna分子全部解旋后才开始进行dna复制d脱氧核苷酸在dna酶的作用下连接形成子链6将一个不含放射性同位素32p标记的大肠杆菌(拟核dna呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32p胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到图、两种类型的dna(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是adna第二次复制产生的子代dna有、两种类型,比例为13bdna复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律c复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n1)(ma)/2个d复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为(2n12)个7一个双链均被32p标记的dna分子由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31p的环境中复制3次。下列叙述不正确的是a该dna分子中含有氢键的数目为1.3104b复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸c子代dna分子中含32p的单链与含31p的单链之比为17d子代dna分子中含32p的分子数与只含31p的分子数之比为138brdu是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。将植物根尖分生组织放在含有brdu的培养基中培养到第二个细胞周期的中期,其染色体的情况是a每条染色体的两条单体都含有brdub每条染色体的两条单体都不含有brduc每条染色体中都只有一条单体含有brdud只有半数的染色体中一条单体含有brdu9下图表示dna复制的过程,结合图示判断,下列有关叙述不正确的是adna复制过程中首先需要解旋酶破坏dna双链间的氢链,使两条链解开bdna分子的复制具有双向复制的特点,生成的两条子链的方向相反cdna分子的复制需要dna聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成dna片段ddna的两条子链都是连续合成的10洋葱根尖细胞在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期,然后转入不含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养第二代,如下图所示,则经过两代培养后获得的子细胞内dna分子的标记情况不可能为(只考虑其中一对染色体上的dna分子)11图为真核生物染色体上dna分子复制过程示意图,有关叙述错误的是a图中dna分子复制是从多个起点同时开始的b图中dna分子复制是边解旋边双向复制的c真核生物dna分子复制过程需要解旋酶d真核生物的这种复制方式提高了复制速率12双脱氧核苷酸常用于dna测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与dna的合成,且遵循碱基互补配对原则。dna合成时,在dna聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为gtacatacatg的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有a2种b3种c4种 d5种13下列是一组有关双链dna分子中含氮碱基的问题,请回答下列问题。(1)若a占20%,则g占_。(2)若双链dna中a占20%,且一条链中的a占20%,则此链中c所占比例的最大值是_。(3)一条链中(ac)/(tg)0.4,互补链中的此值是_。(4)一条链中(at)/(cg)0.4,互补链中的此值是_。(5)若a有p个,占全部碱基数的20%,则该dna分子中的g有_个。14蚕豆体细胞染色体数目2n12,科学家用3h标记蚕豆根尖细胞的dna,可以在染色体水平上研究真核生物的dna复制方式。实验的基本过程如下:.将蚕豆幼苗培养在含有3h的胸腺嘧啶核苷的培养基上,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。.当dna分子双链都被3h标记后再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。请回答相关问题:(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是_;秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍,其作用的机理是_ _。(2)中,在根尖细胞进行第一次分裂时,每一条染色体上带有放射性的染色单体有_条,每个dna分子中,有_条链带有放射性。中,若观察到一个细胞具有24条染色体,且二分之一的染色单体具有放射性,则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制了_次,该细胞含有_个染色体组。(3)上述实验表明,dna分子的复制方式是_。瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(三十四)答案1解析:选a。基因是具有遗传效应的dna片段,dna不一定位于染色体上,因此基因不一定位于染色体上;多个基因位于同一条染色体上,基因在染色体上呈线性排列;不同基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同,基因具有多样性,而每一个基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序是特定的,因此基因又具有特异性;没有复制的每条染色体含有1个dna分子,复制后的每条染色体含有2个dna分子。2解析:选c。限制酶和dna连接酶都作用于部位;该dna的特异性不表现在碱基种类上,因为dna中的碱基只有4种;把该dna放在含15n的培养基中复制两代,子代dna都含有15n。3解析:选b。dna复制时四种脱氧核苷酸在dna聚合酶的作用下连接合成新的子链,a错误;dna通过一次复制后产生两个dna分子,c错误;dna是边解旋边复制的,d错误。4解析:选a。酶1是解旋酶,解旋酶催化氢键的断裂,酶2是dna聚合酶,可催化磷酸二酯键的形成,a错误。5解析:选b。dna分子中不含有碱基u,a错误;dna复制是半保留复制,两条链都可以作为模板,且边解旋边复制,b正确、c错误;dna复制需要的酶是dna聚合酶,d错误。6解析:选d。出现、两种类型的dna表明至少复制了2次,第二次复制的结果是、两种类型的dna的比例为11,细菌是原核生物,不遵循孟德尔遗传定律;根据题意,该dna分子中胞嘧啶有(m2a)/2个,复制n次形成2n个dna分子,但实际新形成2n1个dna分子,因而需要(2n1)(m2a)/2个胞嘧啶。7析:选b。该dna分子中,at10 00020%2 000(个),cg10 00030%3 000(个),则该dna分子含有的氢键数为2 00023 00031.3104(个);dna分子复制3次形成8个dna分子,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为3 00072.1104(个);子代dna分子中含有32p的单链与含有31p的单链之比为17;子代dna分子中含有32p的分子数与只含有31p的分子数之比为13。8解析:选a。理解题干信息是解题的关键。将植物根尖分生组织放在含有brdu的培养基中培养到第二个细胞周期的中期,染色体复制两次,其上的dna复制两次,所以每条染色体的两条单体上的两个dna分子中,一个dna分子两条链都含有brdu,另一个dna分子一条链含有brdu,一条链不含brdu。9解析:选d。由图可知,两条子链中,一条是连续合成的,另一条是不连续合成的。10解析:选b。由于dna分子的半保留复制,则第一次分裂后的dna的一条链有放射性标记,另一条链没有放射性标记,洋葱根尖细胞第二次分裂时培养液中不含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,复制后有一半的dna分子两条链均不含放射性,另外一半只有一条链有放射性,在后期着丝点分裂后染色体随机移向细胞两极,使得子细胞内dna的标记情况会出现选项a、c、d所示的结果。11选a。从图中可以看出有多个复制起点,但由于复制环的大小不同,所以复制起始的时间有先有后。dna分子复制是边解旋边双向复制的,真核生物dna分子复制过程需要解旋酶、dna聚合酶等酶的参与。这种半保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性,而且每次复制都可产生两个dna分子,提高了复制效率。12解析:选d。分析题干可知,题中所给的单链模板中含有4个“a”,其中每个“a”均可能与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对,当单链模板上的“a”与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对时子链延伸终止,因此当单链模板上的“a”与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对会有4种不同长度的子链;若单链模板上的“a”只与脱氧核苷酸结合,以该单链为模板合成出的子链只有1种,综上所述,以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有5种。13解析:(1)由双链dna分子的嘌呤碱基数占总碱基数的一半可知:ag50%,因而g占30%。(2)由双链dna分子中a占20%可知:该dna分子中(at)占40%,(cg)占60%,对任一条链而言,某种碱基占比的最大值即该对碱基所占的比例,因而,c最多时占该链的60%。(3)由双链dna中,一条链中的(ac)/(tg)与另一条链中的该比值互为倒数可知:其互补链中的(ac)/(tg)1/0.42.5。(4)由于双链dna及任一条链中的(at)/(cg)为一定值,可知其互补链中的(at)/(cg)0.4。(5)若a有p个,占全部碱基数的20%,则dna分子的总碱基数为p/20%5p(个),而由双链dna分子的嘌呤碱基数占总碱基数的一半可知:g占总碱基数的50%20%30%,则g有5p30%1.5p(个)。答案:(1)30%(2)60%(3)2.5(4)0.4(5)1.5p14解析:(1)蚕豆根尖细胞为体细胞,其分裂方式为有丝分裂。秋水仙素可以抑制纺锤体的形成,导致染色体不能被拉向两极,从而形成了染色体数目加倍的细胞。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论