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小学二年级第四册语文教案2 6课时 第一、二课时 教学要求: 认真观看动画片宝莲灯。 教学过程: 一导入: 1同学们,我们刚学过的母亲的恩情这篇课文,表达的是唐朝诗人孟郊对母亲的感激之情。今天我们要观看一部动画片宝莲灯,讲的是一个男孩练好武功解救母亲的故事。 2提出观看要求:观看时注意力集中,不插嘴,不议论。3学生观看宝莲灯 二宝莲灯就是按照劈山救母这篇课文改编的,回去熟读劈山救母(一)(二)这篇课文。 第三课时 教学要求: 读课文,体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。学会劈山救母(一)中的生字。 教学过程: 一导入: 同学们,昨天我们观看了动画片宝莲灯,今天,我们在来学习由宝莲灯改编的课文劈山救母。这个故事比较长,要分两课来学。先学第一部分。 二齐读课题,学习题中生字。 三读课文,体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。 1借助拼音,自读课文,画出不理解的词句。 2不理解的词句,相互讨论。 3齐读课文。 4通过观看宝莲灯和熟读课文劈山救母(一)这篇课文,你觉得沉香是个怎样的孩子? 5交流:你觉得沉香是个怎样的孩子?他是怎么习武练功的? 出示第四自然段 圈出:寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑腰酸背疼 四学习生字 1抽读生字卡片 2指名分析识记字型 3教师范写生字。 4学生在习字册上描红、仿影、临写。 第四课时 教学要求: 巩固字词,初步认识“一就”的句式。复述课文,完成部分练习。 教学过程: 一听写劈山救母(一)中的词语 二默读课文,思考每段告诉我们什么?学生回答,教师板书: 沉香没有见到妈妈 听爸爸说妈妈善良被二郎神(心狠手辣)压华山 习武练功寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑 练就一身武艺 三利用板书复述故事。 1自由练说 2同桌两人交替说、听,互评。 3指名学生复述故事。 四课堂练习 1读句子(见课文练习4) 2照样子,用“一就”的句式说一句话,再写下来。 3指导完成语文练习册。 第五课时 教学要求: 学会劈山救母(二)中的生字。体会沉香不畏千难万险,英勇救母的一片赤诚之心。 教学过程: 一导入 我们继续学习劈山救母的第二部分 二读课文,体会沉香不畏千难万险,英勇救母的一片赤诚之心。 1借助拼音,自读课文,画出不理解的词句。 2不理解的词句,相互讨论。 3齐读课文。 4通过观看宝莲灯和熟读课文劈山救母(二)这篇课文,你觉得沉香是个怎样的孩子? 5交流:你觉得沉香是个怎样的孩子? 学习课文的第六自然段 圈出: 翻过高山跨过身涧野果充饥泉水喝喝 磨出血泡划下血痕(不在乎) 他是怎么解救母亲的? 学习课文的第七自然段 三学生字 1抽读生字卡片 2指名分析识记字型 3教师范写生字。 4学生在习字册上描红、仿影、临写。 第六课时 教学要求: 巩固字词,会用“帮助”造句。复述课文,完成部分练习。 教学过程: 一听写词语 二默读课文,指名说
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