2024年江西省赣州市赣县四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

2024年江西省赣州市赣县四年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面说法中错误的有（）句。①任意四边形的四个内角和都是360°。②长方形与正方形都是特殊的平行四边形。③，时针与分针所形成的较小的夹角为90°。④如图，直线垂直于直线。A．1 B．2 C．3 D．42．下面个数中，一个0也不用读的数是（）A．460780 B．608700 C．20600003．算盘上表示的数是（）。（右起第一位为个位）A．3075032533 B．3031032133 C．371032133 D．3310321334．一个篮球126元，买了43个篮球。根据竖式判断下面说法错误的是（）。

A．3个篮球的总价是378元B．40个篮球的总价是504元C．43个篮球的总价是5418元5．圆形纸片对折3次以后所形成的角是（）。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．周角二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．从6：00到9：00，分针旋转了90度．（____）7．大于0的自然数，如果个位是0，这个数一定是2，5的倍数．（_____）8．2.03m3＝2030dm3＝2030ml．（____）9．如果两个因数的末尾各有一个0，那么积的末尾至少有两个0。（______）10．盒子中有3个白球，1个红球，17个黄球，任意取出5个球，一定有黄球。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．已知9600÷30=320,如果被除数和除数同时乘6,那么商是（_____）;如果被除数和除数同时除以30,那么商是（_____）。12．一个数由3个千万，7个十万，5个千和8个十组成，这个数写作（________），读作（________）。13．每袋大米45千克，210袋这样的大米重________千克。14．欢欢跳绳3分钟跳了120下，照这样计算，6分钟跳了（________）下。15．数学书封面的相对两条边互相（______），相邻两条边互相（______）．16．北京某日气温是﹣9℃～2℃，最高气温和最低气温相差（______）℃。17．（________）时整，钟面上的时针和分针的夹角是直角；（________）时整，钟面上的时针和分针的夹角是平角，即（________）°。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写得数。19．用竖式计算。374÷16=502÷51=520÷50=20．计算454÷78＝25×13×4＝23×67+23×32+23＝2018×99＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连．22．下面各题的商是几位数？连一连。23．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．在“实施垃圾分类，建设美好家园”活动中，小明对花苑小区的居民“对垃圾分类标准知晓度”情况进行了调查，调查情况统计如下表。知晓情况不知晓有所知晓完全知晓人数（人）2575200（1）根据统计表将下面统计图绘制完整。（2）从统计图中，你都知道了哪些信息？（3）针对花苑小区居民对垃圾分类标准知晓度情况的统计结果，你有什么想法或建议？25．某停车场的收费规定是：大客车第一小时收费4元，以后每小时收费5元；小轿车前2小时收费6元，以后每小时收费4元。（1）一辆大客车停车3小时，需要交费多少元？（2）一辆小轿车离开停车场时付了18元，这辆小轿车在停车场停留了多少小时？26．800元最多能买多少本词典？27．写出每组数的最小公倍数．20和304和981和2728．一辆客车从A城开往B城，如下图。（1）客车的速度是75千米/时，2小时后到达图中什么位置？用△标出。（2）按这样的速度，还要多长时间才能到达B城？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】根据题意，对各小题进行依次分析、进而得出结论。【详解】①因为四边形的内角和是360°，任意四边形的四个内角和都是360°，此说法正确。②正方形和长方形的两组对边分别平行，符合平行四边形的特征，所以正方形和长方形都属于特殊的平行四边形，此说法正确。③3点30分时，分针指向6，时针在3和4的中间，所以时针和分针之间的夹角等于2个半格子的角度，又因为每个大格所夹的角度是30°，所以3点30分时，时针分针夹角是：30°×2＋30°÷2＝60°＋15°＝75°，此原题说法错误。④因为180°－60°－30°＝120°－30°＝90°，所以直线a垂直于直线b，此说法正确。所以，说法错误的有1句。故答案为：A【点睛】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。2、B【解析】本题主要是考查整数的读法．1在整数中的读法是每一级末尾的1都不读出来，其余数位连续几个1都只读一个1．【详解】A、461781读作：四十六万零七百八十，读出一个零；B、618711读作：六十万八千七百，一个零也不读出；C、2161111读作：二百零六万，读出一个零．故选B．3、A【分析】在算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，再结合所在的数位写数即可。【详解】因为算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，所以图中算盘上表示的数是：3075032533。故答案为：A【点睛】解决本题的关键是明确算盘上算珠的示数标准，一个上珠表示5，一个下珠表示1。4、B【详解】略5、A【分析】如图所示，将圆形纸片对折一次，得到的角为360°÷2＝180°；将圆形纸片对折两次，得到的角为180°÷2＝90°；将圆形纸片对折三次，得到的角为90°÷2＝45°。【详解】360°÷2÷2÷2＝45°则圆形纸片对折3次以后所形成的角为45°，是一个锐角。故答案为：A。【点睛】本题考查图形的折叠问题，亲自画一画能更好的理解。注意周角为360°，对折三次将这个周角分成了8份。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】从6：00到9：00，钟表上的分针走了3圈，360°×3＝1080°，答：从6：00到9：00，分针旋转了1080度．7、√【详解】符合2、5的倍数特征．故答案为√8、×【详解】2.03m3＝2030dm3＝2030000ml原题第二步换算错误．故答案为×．9、√【详解】略10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、320320【解析】略12、30705080三千零七十万五千零八十【分析】（1）3个千万即千万位上是3，7个十万即十万位上是7，5个千即千位上是5，8个十即十位上是8，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】一个数由3个千万，7个十万，5个千和8个十组成，这个数写作30705080，读作三千零七十万五千零八十。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。13、9450【详解】略14、240【分析】根据题意可知，用跳绳下数除以时间，求出平均每分钟跳绳下数。再乘6，即可求出6分钟跳绳总下数。【详解】120÷3×6＝40×6＝240（下）则6分钟跳了240下。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。15、平行垂直【详解】略16、11【分析】本题是有关气温的正负数的运算题目，要想求﹣9℃比2℃低多少摄氏度，即求二者之差。【详解】2－（－9）＝2＋9＝11（℃）【点睛】本题考查零上温度与零下温度之差，注意算式不要列错。17、3或96180【分析】90°的角叫做直角，180°的角叫做平角。时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。整时，分针指向12，当时针指向3或9时，夹角是90°；当时针指向6时，夹角是180°。【详解】3或9时整，钟面上的时针和分针的夹角是直角；6时整，钟面上的时针和分针的夹角是平角，即180°。故答案为：3或9；6；180。【点睛】本题是一个钟表问题，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，借助图形，更容易解决。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、2400；800；21000；78100；78；14；40012；1000；38；64032000；20；18；462【详解】略19、23……6；9……43；10……20【详解】略20、5……6413002300199782【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．22、【解析】略23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）见详解（2）完全知晓的人数最多，不知晓的人数最少。（3）建议：加强宣传教育力度，利用各种途径、形式做好宣传工作。提高居民的环保意识，促进小区绿色发展，造福小区居民等。【分析】（1）根据上图可知，一个格表示50人，然后根据统计表中的数据画出相应长度的方条，完善条形统计图。（2）对统计图进行分析，得出合理信息。（3）对统计图进行分析，提出合理的建议。【详解】（1）（2）根据方条的长短可知，完全知晓的人数最多，不知晓的人数最少。（3）完全知晓人数较多或不知晓和有所知晓人数也还不少，和部分居民环保意识不强有关。建议：加强宣传教育力度，利用各种途径、形式做好宣传工作。提高居民的环保意识，促进小区绿色发展，造福小区居民等。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。25、（1）14元（2）5小时【详解】（1）4＋（3－1）×5=14（元）答：需要交费14元。（2）（18－6）÷4＋2=5（小时）答：这辆小轿车在停车场停留了5小时。26、30本【分析】先用800元除以原来5本的价钱，再乘6即可解答。【详解】800÷（32×5）×6＝800÷32÷5×6＝25÷5×6＝30（本）答：800元最多能买30本词典。【点睛】买5本送一本，也就是原来买5本的钱现在可以买6本。27、1；36；81【分析】求两个数的最小公倍数，如果两个数是互质数，它们的最小公倍数是这两个数的乘积；如果两个是倍数关系，较大的数是它们的最小公倍数；两个数是一般关系，可以利用分解质因数的方法，把这两个分解质因数，公有质因数和各自质因数的连乘积就是它们的最小公倍数；由此解答．【详解】（1）20＝2×2×530＝5×2×3最小公倍数是2×5×3