江苏省泗阳县实验初级中学九年级物理九月月考试题 新人教版.doc

九年级物理阶段检测试卷分值：60分 时间：60分钟 一、选择题（15题，每题1分；610题，每题2分，共15分）1小星学习了杠杆后，他把了解到的杠杆进行了分类，如图所示其中作用特点相同的一组是 （ ）2小明在单元复习时对笔记本上的四句话产生了疑惑，请你帮他判断出说法正确的是( )a. 温度高的物体含有的热量多 b. 温度高的物体放出的热量一定多c. 物体温度升高内能一定增加 d. 物体吸收热量温度一定升高3下列因素中对机械效率没有影响的是 （）a机械部件之间的摩擦 b机械自身的重力c物体的重力 d机械功率的大小4在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 ( )a减小摩擦 b使每组数据更准确c多次测量取平均值减小误差 d获取多组实验数据归纳出物理规律5如图所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是 （ ）6甲乙两种机械所做的功w随时间t变化的图象如图所示，则从图象可以判断 ( )a甲比乙做功多b甲比乙做功少c甲比乙做功快d甲比乙做功慢7如图所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大（）a甲b乙c丙d一样大8关于机械效率，以下说法正确的是 ( ) a、功率越大机械，机械效率越大 b、额外功跟总功的比值小的机械，机械效率越高 c、做功越多的机械，机械效率越高 d、省力越多的机械，机械效率越高9一起重机的钢索吊着重1000n的物体匀速上升4m后，又沿水平方向缓慢移动了3m，在整个过程中，起重机的钢索对物体做的功是 （ ）a7000j b4000j c3000j d无法确定10一物体沿粗糙的斜面匀速下滑的过程中，下列说法中错误的是 ( )a.物体的动能不变 b.物体重力势能转化为动能 c.物体的机械能变小 d.物体的重力势能变小二、填空题（每空1分，共13分）11如图所示，物重10 n，该滑轮是_滑轮，手拉弹簧测力计在a位置时示数为_ n；若手拉弹簧测力计在a、b、c三个不同位置时，拉力fa、fb、fc的大小关系是_。（ 不计轮重、绳重和摩擦）12小明学习了机械能的知识后，利用橡皮筋、木板、瓶盖等制作了右下图所示的抛掷乒乓球的装置。使用时，将乒乓球装入瓶盖，用手指按下抛掷杆，这时橡皮筋被拉长（图甲），这个过程中抛掷杆相当于一个 _杠杆；当松开手指，乒乓球被抛出（图乙），这个过程中橡皮筋的弹性势能转化为乒乓球的 能。13某人用右图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功w甲 w乙，总功w甲 w乙，两种装置的机械效率甲 乙。(选填“” “=”或“g乙g丙)缓慢提起相同钩码，如图(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。(1)比较图(a)与(b)或(a)与(c)，或(a)与(d)两图可得 _；(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得_ _ _ _；(3)在图(b)与(c)与(d)三图中，动滑轮 的机械效率最低。22（7分）如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置（1）如甲图所示，让小车从斜面上相同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系该实验物体动能的大小是通过小车推动木块移动的距离来反映的，若小车推动木块移动的距离越大，说明小车的动能越 ；若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的（2）为了研究动能的大小与物体的速度的关系，小丁组设计了如图乙所示的实验，让同一小车，从不同倾斜程度的斜面上的一点由静止滑下，控制小车滑行的距离ab相同，撞击静止在b点的木块，由木块移动的距离判断动能的大小该实验物体的速度是指小车从斜面上静止滑下与木块碰撞时 （选填“碰前小车”、“碰后小车”、“碰前木块”或“碰后木块”）的速度，它是通过改变 （选填“斜面长度”、“斜面倾斜程度”或“小车质量”）实现的对于这个方案，你的评价是 （选填“还可以”或“有点问题”），你的改进方案是 。九年级物理阶段检测试卷答卷纸座位号 分值：60分 时间：70分钟一、选择题（15题，每题1分；610题，每题2分，共15分）题号12345678910选项二、填空题（每空1分，共13分）11 、 、 。 12 、 。 13 、 、 。 14 、 。 15 、 、 。三、作图、计算题（共14分）16.（每题2分，共4分）17.（4分）18.（6分）四、实验探究题（每空1分，共18分）19. (1) 、 (2) (3) 、 20. (1) _ _ (2)_ _ (3)_ _21.（1） （2） （3） 22. （1） 、 （2） 、 、 九年级物理阶段检测试卷参考答案一、 选择题（15题，每题1分；610题，每题2分，共15分）题号12345678910选项dcddaccbbb二、 填空题（每空1分，共13分）11 定 、 10 、 fa=fb=fc 。 12 省力 、 动 。 13 = 、 、 。 14 滑轮组 、 使用滑轮组省力 。 15 把卡片反过来，用手压平在桌面上然后松开 、 弹性势 、 形变程度 。三、作图、计算题（共14分）17.（4分）（1）75n (2)不变18.（6分）（1）3105j 6000w (2)80% (3)绳和物体移动的距离四、实验探究题（每空1分，共18分）19. (1) 左 、 便于测量力臂 (2) 3 (3) 变大 、 拉力的力臂变小了 20. (1) b (2)mgh/t (3)c21.（1）使用动滑轮能省力，但不能改变用力方向（2）使用动滑轮匀速提起