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会计活动策划书 会计活动策划书篇一：会计学院活动策划书 活动策划书 一.活动主题：有你们会更精彩 二 、活动背景： 从高中到大学，在学习，生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强，上课的进程加快，生活的节奏轻快而欢乐。大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，有大量的时间供我们自己支配，大学四年，是人生的第二步，独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年，而不至于在碌碌无为中度过，在学习上我们应该怎样理解我们的专业，更积极地准备我们的学业？对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着疑惑和问题，甚至有西些黯然！或许需要一个交流的平台，一个了解的平台，使我们懂得更多，积极准备。 三、 活动目的： 通过学习，生活上经验的讲授与交流，能给新生带来更多的信息，以使他们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会能解决新生间在学习，生活，工作中对院，系，对自我存在的各种困难等疑惑。通过专业的介绍与交流，让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。 四、活动时间：2011年9月29日 五、.活动地点：-立信楼 六.活动人员：会计学院学生 七、活动安排： 1、活动筹备期： (1)由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。 (2) 对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。 (3) 拟定邀请人员： a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。 b11级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流） (4) 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜， （5）选定主持人（2个） (6) 召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序 （7) 安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜 (来自:WWw.xMsjoB.com 厦门 培训考试 网:会计活动策划书)( 8) 提前布置好场地 (9) 事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚 八、活动内容： （一）音乐大比拼：放歌给一同学听，要他说出歌名，然后唱出来。不知道歌名或唱不出的，就进行真心话或大冒险，让大家一起感受音乐为我们带来的精彩。 目的：加强同学之间的了解进一步了解同学的心里状况 （二）交流会（新生和新生、老生） 1、让新生更深入的了解会计学院，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为九院一份子而骄傲的思想，。 2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台 3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会 4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题 5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性 6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样 （三）游戏环节： 传递失真：学站成两列,在每一列的最后一个人用手在前一个人的背上写一个字，背上写字的人用心去体会后面人写的字,再用同样方式传递给前一人,一直循环下去,最后最前面一个人告诉站最后的一个人是什么字.看是否传递正确.输的一列有相应惩罚.再请同学们谈感受。 目的：是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。 所以人与人交往是，如果想知道真情一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确性。 穿越生死线，瞎子背瘸子：当场选六名同学，三男三女，男生背女生。生当“瞎子”，女生当“瘸子”，为“瞎子”指路，绕过路障到达终点，最早到达者为赢。气球，一定要踩破。 目的：提高沟通配合能力。 数7：首先人要多一点，五个人以上。任意一人开始数数，1,2,3。那样数下去，逢到7的倍数（7,14,21。）和含有7的数字（17,27。）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7 却数出来了，就输，有谁没逢7也敲桌子的，也输。输的人要说出左边的人的一个优点和右边的人的一个缺点。 目的：增强应变能力以及能看出自己对同学的了解程度 九、活动后期： (1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作 (2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价 (3) 就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的报告。 (4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排 十.活动意义: 通过学习，生活上经验的讲授与交流，能给新生带来更多的信息，以使他们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会能解决新生间在学习，生活，工作中对院，系，对自我存在的各种困难等疑惑。通过专业的介绍与交流，让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。会计活动策划书篇二：会计文化节策划书 烟台大学文经学院会计系 第二届会计文化节 策 划 书 会计系团总支 年10月29日 2012一、 活动主题 “张扬文经风采，展示会计新风”(暂定) 二、 活动背景 会计专业作为市场需求较大的专业，现已独立成系，为了进一步凝炼学科方向，加强创新人才培养所作出的重大决策，提高会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力，为国家和社会培养高素质、高层次、具有创新能力和现代化知识结构的高技能人才，文经学院会计系特举办具有会计专业特色的“会计文化节”活动。 三、 活动目的 培养学生学习兴趣，展示会计系风采，提高学生的专业素质和职业技能。让同学们了解会计现状，方便以后就业。 四、 参与人员 会计系全体同学 五、 主办单位 会计系团总支 六、 活动时间 （一）开幕式： 讲座：2012年11月X日晚7点 点钞大赛：初赛：2012年11月X日晚7点 复赛：2012年11月X日晚7点 决赛：2012年11月X日晚7点 征文比赛: 2012年11月X日-2011年11月X日 （二） 闭幕式： 晚会：2011年11月X日晚6点30分 七、活动地点开幕式： 讲座：一教103 点钞大赛：初赛：一教103 复赛：一教103 决赛：一教101 闭幕式：晚会：一教207 八、 活动内容和流程 开幕式： （一）宣传阶段： 1、开幕式前三天，以海报、打板等形式做好宣传工作。会计系班长、团支书发通知给班里同学。 2、开幕式前两天，发出邀请函，请学院或系领导及主讲老师。 3、开幕式前一天，所有组织人员和工作人员开会，安排开幕式现场 （二）讲座流程及内容 1、流程 （1）主持人开场白并介绍到场嘉宾 （2）请张晓云老师讲话，宣布会计文化节开幕啦。 （3）播放会计发展历程PPT （4）主持人介绍主讲老师汪老师 （5）汪老师介绍考会计从业资格证的相关问题 （6）现场观众提问汪老师问题 （7）学生代表发言 （8）现场观众提问学生代表 （9）主持人结束语 2、内容 （1）邀请专业老师，会计专业高材生或已经从事管理层从本校毕业的学长学姐， 会计师事务所、单位会计工作高层管理者，财政部门、相关协会或组织的主要领导，甚至会计专业的专家、教授等文化讲座。（2）作为商业合作回报，邀请赞助企业就专业人才、会计专业发展现状等方面 进行讲演。 （3）为推动学院内部跨专业教育交流、促进共同发展，进行一场会计与金融（或 经济）的专业公开课，邀请两位专业老师讲授公开课。 （三）“点钞”大赛流程 初赛（为一轮）： 视签到表的签到情况而定，由裁判分组。比赛时，由裁判点名，五人 一组，依次上场。 （1）将若干练功券不等量的分在每个信封内，规定每组选手点出92张 钞票，先点完的选手举手示意。由计时人员记录好选手所用时间。 （2）由计时人员检查参赛人员数钞的准确性。错一张加2.0秒。 （3）比赛结束后，计分人员计算好比赛成绩。选取50人晋级复赛。我们将会以短信的形式通知给参赛人员。 复赛（为两轮）： 由签到的顺序，将参赛选手分为10组，每组五人 第一轮：（1）将练功券若干张分在每个信封内，规定每组选手点出95张钞票，先点完的举手示意。由计时人员记好参赛人员的时间。 （2）由计时人员检查参赛人员数钞的准确性。错一张加2.0秒。 最终用时 35S以下得：10分; 36-40s得:9分 41-45s得: 8 分 46-50得: 7分 51-55得：6分56-60s得5分 61s以上得4分（秒数四舍五入） 互动环节：心有灵犀，由选手和亲友团互动。 第二轮：（1）每个人分一打钞票，在60秒之内看谁数的最多。 （2）由计时人员检查准确度，数一张得一分，数错一张扣十分。 决赛（为三轮） 第一轮：争分夺秒（10分钟） 本轮参赛选手共25人，每5个人一组，共分为五组。比赛开始时每人将拿到一个信封，我们将限时30秒，在这30秒内，选手点出多少张即为多少张。 我们计时人员将重新清点你们数过的钞票，如有数错，错一张扣两张。评委将计算最终张数，按照张数进行排名，选出前20名晋级第二轮。 第二轮：速度大比拼（20分钟）(播放视频，此段时间内评委统计 进入下一轮名单) 参赛者按规定数出111张钞票，数完后用桌上的扎钞纸对钞票进行扎把并放在桌上，请注意，用扎抄纸扎抄的时间也计入总时。扎抄完毕后请举手示意。由计时人员记录所用时间，并清点剩余钞票，数错一张加两秒，由评委计算最终用时，我们将按用时长短依次排名选出前15名选手晋级第三轮。（评委评出前15名人员） 互动游戏：（15分钟） 找810人，每人身上贴一张纸条，分别写5角，一元等，游戏开始后，支持人可以随意说出一个钱数，如两块五，大家自由组合，没有凑对钱数的淘汰。（有礼品） 第三轮:数字干扰 数字干扰环节，意在考验选手们的抗干扰能力和对数字的敏感，点钞过程中，主持人会给出一个六位数字，在50秒内选手报出各自点的钞票数和所给出的数字，点多少张即为多少分，工作人员清点选手点出的钞票，错一张扣两张，即扣两分，所写的数字正确的在所数钞票得分上加两分，所写的数字错误的，在所数钞票得分上减两分。我们将按分数依次排名，选出前10名，作为本次决赛的10位赢家。 （四）征文比赛 征文比赛主题“” 2012年11月X日-2012年11月X日我们会对征文进行评比。结果将在X日晚的闭幕式晚会上公布。 闭幕式 （一）工作安排 1、 现场秩序组： （1）一人负责控制开关灯，与主持人协调好，届时参与彩排会计活动策划书篇三：会计社快乐周末策划书 主办：经济管理系傲红会计社 一、活动主题： 会考大作战 二、活动目的： 1、进一步引导同学们了解和普及会计基础知识，了解我院丰富多彩的社团活动，丰富同学们业余生活。 2、通过举办活动的形式帮助同学复习会计知识，让同学们在快乐、有趣的活动中无形的、轻松握会计知识。 3、帮助大家缓解紧张的备考情绪，通过这次的活动，让大家复习更有劲头，对考试更有信心。 三、主办单位： 经济管理系傲虹会计社 四、参赛对象 常州机电职业技术学院学生。 五、活动时间、地点： 第一阶段 3.17 西教217 第二阶段 3.21 化龙巷上岗证考点 第三阶段 3.24 西教217 六、活动流程 第一阶段：扬帆会计梦，Are you ready? 1.本着自愿的原则，在活动宣传海报张贴之后各位参赛选手即可自行报名（参加人数30人），报名工作在三天内完成。 2.对报名参加本次活动的人进行短期的会计考前培训，主要邀请上学期考证通过的同学讲解一些备考和讲解一些比较重要的历年真题和经典题型。培训完印发一些经典题目给参赛选手，引导他们复习会计功课。 第二阶段：启航会计梦，Lets go! 1.带领大家到常州化龙巷上岗证考试考点进行参观，让大家熟悉下考试当天的具体路程和环境，提前对考试当天的行程进行安排，适当放松同学们的备考情绪。2.在现场和大家讲解考试当天的一些注意要点，讲解考试当天的具体流程，让大家自由参观，了解考场的一些设施。 第三阶段：放飞会计梦,fighting !fighting !fighting! 第一环节：会计知识群雄逐鹿 在第一阶段给出的历年的经典题目中抽出15题进行现场测试，测试分数靠后的10名选手直接淘汰出局，如果有相同分数未达到淘汰人数则边缘选手进入加赛阶段，直至淘汰出十人（注：选手如果现场进行才艺表演可以复活，但只有两个名额，先抢先得）。 第二环节：会计科目大接龙 将剩余的选手分为四个小组，每组56人，每组选一名组长。游戏规则为：准备四张纸条，由每组组长从“资产，负债，损益，所有者权益及成本四大会计科目分类中选出一个”，游戏开始时，每一组选手围成一个圈，由组长先说出抽取的会计分类中的一个科目，下一个人说出此类科目中的另一个科目，不得重复，说不出来的人被淘汰，每组淘汰两人，游戏结束。（若全部会计科目说完则在场人员全部晋级）。 第三环节：谁是卧底 此环节为互动活动环节，现场邀请参加比赛的同学参加此活动，活动规则为：六名同学自愿报名参加活动，主持人提供两个相近的会计名词分别给卧底和其他参与者，每一轮根据参与者对会计名词的简单描述，各参与者选出一个认为是卧底的同学，被选最多者淘汰（描述不超过8个字），以此类推，场上还剩两名同学的时候，如果卧底未被淘汰，则卧底获胜，否则其他五名同学获胜。参与活动的六名同学均有精美纪念品一份。 第四环节：谁敢以一敌百 把晋级成功的选手围成一个圈，让一名选手报名当擂主（擂主有三次免答转嫁机会）,其余人围着擂主站。规则为在屏幕上显示题目，擂主答一题，周围人按顺序答一题，答不出题目的直接