七年级数学第一学期阶段性学习试题B（3） 苏科版.doc

第一学期阶段性学习七年级数学b（3）班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（把正确答案填在括号里，每题3分，共15分）1.有下列各数10，0，其中非负整数有 （ ） a1个 b2个 c3个 d4个2.若，则等于多少？ （ ）a. 7 b.10 c. 11 d. 123.下列各对数中，互为相反数的是 （ ）a b c d4.规定符号的意义为： ，那么34 等于 （ ）a b c d 5.有理数在数轴上的对应点的位置如图，下列结论中，错误的是 （ ）b0a b c d二、细心填一填：（前6题每空1分，后7题每空2分，本大题满分26分）6.的倒数是_，若一个数的平方是9，则这个数为 .7.手机辐射值超过标准值0.8瓦特/千克记作+0.8瓦特/千克，那么低于标准值0.4瓦特/千克记作 瓦特/千克1cm2的手机上有细菌120000个，120000用科学记数法表示为 .8.比较大小： ； 9.单项式的系数是 ，多项式的次数是 10.的两倍与的差是 ，当时，该代数式的值为 11.直接写出结果: ； 12.若的和为单项式，则13一个两位数的十位数字为a，个位数字比十位数字大2，这个两位数是 （用含a 的代数式表示）14.如图所示两个形状、大小相同的长方形的一部分重叠在 一起，重叠部分是边长为2的正方形，则阴影部分的面积是 （用含a、b的代数式表示）.日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829303115.在如图所示的2011年9月份日历中如果任意选择如右图的 阴影部分，那么其中的四个数a、b、c、d又有什么规律呢？请用含a、b、c、d的等式表示： （写出一个即可） （其中a、b、c、d四个数之间的大小关系是abcd，a、b、c、d整数）.16.若方程是关于的一元一次方程，则的值是 .17.某班学生在绿化校园活动中共植树130棵，其中6位学生每人种3棵，其余学生每人种4棵，这个班共有多少学生？设这个班共有x个学生，由题意可列方程： 18.按图示的程序计算，若开始输入的x的值是2，则最后输出的结果是 .是否输入xx2+18输出三、解答题（说明：答题时要写出必要的步聚和过程）19计算：（每题4分,共16分）（1） （2）（3） (4） 20（1）合并同类项 （本题3分） （2）先化简，再求值（本题5分）， 其中21解方程（每题4分，共8分）（1） （2）22（本题5分）若求：（1）多项式； （2）当 ，多项式的值为多少？ 23.（本题5分）学校图书馆上周借书记录如下（超过40册的部分记为正，少于40册的部分记为负）：星期一星期二星期三星期四星期五+3+9-4+2-5（1）上星期三借出图书多少册？（2）上星期一比星期五多借出图书多少册？（3）上周平均每天借出图书几册？24.（本题5分）随着时代发展，手机视频通话越来越普及.甲公司制定收费方式是月租费30元/月，以后每分钟0.4元，乙公司前100分钟不收费，以后每分钟0.9元，考虑下列问题（1）若每月手机视频通话时间x分，则甲公司收费 元；乙公司收费 元；（2）若小明一个月视频通话150分钟，选择哪家公司，若通话250分钟，又该如何选择？25.（本题7分）数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础（1）画数轴并在数轴上标示出-5、-3、-2、1、4（2）数轴上表示-2和4两点之间的距离是 .（3）若数轴画在纸面上，折叠纸面若1表示的点和表示-1的点重合，则2表示的点与数 表示的点重合；若3表示的点和-1表示的点重合，则5表示的点和数 表示的点重合；这时如果a、b两点之间的距离为6，且a、b两点经折叠后重合，则点a表示的数是 .（4）若|x+1|=4，则x= .若|x+1|+|x-2|=3，则x的取值范围是 .26（本题5分）先观察下列等式， , , 将以上三个等式两边分别相加得： 然后用你发现的规律解答下列问题:（1）猜想并写出： 1n-1n+1（2）直接写出下列各式的计算结果： 20062007 （3）探究并计算： 第一学期阶段性学习七年级数学b（3）答案一、精心选一选：（1）c； （2）a； （3）b； （4）b； （5）.d二、细心填一填：（6）； （7）； （8）； （9）； （10），5；（11） ；（12）1； （13）； （14） ；（15） ；（本式的变形也可以）；（16）0；（17）或；（18）26三、认真答一答：19计算（1）= (2) =2 (3) = (4) = 20（1）=（2）先化简，再求值 = 当时，原式=21解方程 解 解 22解：a-3b= 当, 原式=10 23（1）36； (2) 8； (3) 41册 24（1），或者（