高三上学期期中考试合集（全部科目）.doc

温州中学2008学年第一学期期中考试高三语文试卷一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中字形和加点字的读音全都正确的一组是（ ）A莞尔 出其不意 鲜(xin)见 浩浩汤(shng)汤B宣泄 知情达礼 起哄(hng) 其臭(xi)如兰C诙谐 寥若晨星 机杼(zh) 擢(zhu)发难数D发轫 渡过难关 折(sh)耗 椎(zhu)心泣血2.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 在本届全运会冰上项目比赛中，黑龙江队如日中天，吉林队日渐式微，山东队首夺金牌：中国水上项目的新 正在形成。 博鳌亚洲论坛为亚洲在国际金融体制改革中争取了更多的话语权，同时也 海南一个展示科学发展、和谐发展风采的平台。 诗人的创作和个人经历息息相关，那么追寻李清照的生活轨迹就能更深刻地理解李词的幽深意境和深沉情感了。A局面 给以 既然 B格局 给予 既然C局面 给予 如果 D格局 给以 如果3.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（ ）A车到山旁，振聋发聩的瀑布声就把我从沉思中拉回到现实，我不禁惊叹于这大自然的伟力。B在高三，我们面临的竞争是激烈的，这一点无可厚非，因而尽自己最大的努力才是唯一的出路。C去年，美国华尔街金融风暴席卷全球，在各大新闻媒体上，我们已经司空见惯了诸如股市大跌、楼价跳水、工人失业等令人沮丧的报道。D对于温中学子来说，温州中学创始人孙诒让先生早年的经历、理想、抱负有如雪泥鸿爪，如今回忆起来令人感慨万千。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 这一届政府似乎也已经意识到目前我国社会住房保障事业的严峻局面，“抓紧建立住房保障体系”首次写入了政府工作报告之中。B.如果美国政府不信守自己的承诺，不切实保证中国资产的安全，那么，任何人也不能保证中国不会减持美国国债。C.作为我市未来交通发展的决定性项目，我市领导和市民都十分关注娄桥火车南站建设的进展情况。D城市建设设计更多追求的是足下的文化之美，这是由于设计师的一种对文化和传统的理解所决定的。5.阅读下面消息，根据要求作答。（5分）中国投入4万亿的豪举引发世界热评：国际货币基金组织总裁说，这个大规模政府支出计划，将帮助全球经济度过金融危机。美国财政部一位高级官员说，美国欢迎中国为促进内需以及帮助这个亚洲大国度过金融危机而采取的大规模政府支出计划。澳大利亚总理陆克文说，将注资近6000亿美元的中国大规模金融刺激计划对澳大利亚是好消息。请分析概括这三条评论内容的相同点和不同点。相同：（不超过10个字）（2分）不同点（分条）：（每条不超过12字）（3分）6下面是三则广告语，任选一条，从表意、语言和艺术效果角度进行鉴赏。（4分）（1）雀巢咖啡：味道好极了。（2）爱是唯一钻石：钻石恒久远，一颗永流传。（3）雪碧：服从你的渴望。7阅读下面这则短文，完成文后的问题。（3分）“影子真讨厌！”小猫汤姆和托比都这样想，“我们一定要摆脱他。”然而，无论走到哪里，汤姆和托比发现，只要一出现阳光，它们就会看到令它们抓狂的自己的影子。不过，汤姆和托比最后终于都找到了各自的解决方法。汤姆的方法是：永远闭上眼睛。托比的方法则是：永远呆在其他东西的阴影里面。你对汤姆和托比解决问题的方法是如何认识的？用不超过16个字加以概括。二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）（一）读下面的文字，完成811题。（12分）仅借助海浪动力驱动、由卫星控制的独立养殖笼将保护环境：笼内的鱼能够在开放的海域独立寻找食物。GPS定位系统可以避免与船只相撞。鱼长成后，养殖笼能够自动回到港口。众所周知，渔场养鱼比渔船捕捞更为有效，但是大量的鱼集中在狭小空间内可能会危害环境。因此，美国学者目前展示了一种能够自行游动的渔场。巨大的球形笼子配备了水下发动机，以便它自行移动到远海。借助它，过深的大洋也可以被用来固定传统水中养殖笼。此外，螺旋桨与此同时将新鲜海水注入笼内，这就使鱼量增多成为可能，并进一步减少了海水的过度使用。该系统甚至能够禁得住风暴的考验。美国学者说，在波多黎各沿海进行的初步测试取得了成功。他们同时认为，未来装备能够在鱼成长后将养殖笼带回的GPS导航系统也是可能的。麻省理工学院离岸水中养殖工程中心的负责人克利夫古戴解释：“测试表明，移动养殖笼方案在技术上是可行的。”他正与这种名为Aquapod的水下鱼笼的开发商海洋农场技术公司合作。该养殖笼有聚乙烯和玻璃纤维网制成，这样就为其提供了浮力和足够的稳定性，以抵抗肉食鱼类的攻击。古戴的小组为一个直径近19米的Aquapod装备了两个各5.5马力、运转缓慢的大水下螺旋浆发动机。养殖笼通过电缆由水面上的柴油发动机驱动。样机在波多黎各的库莱布拉水域投入使用。在每秒30厘米的推进力下，这个移动渔船的移动十分方便灵活。未来研究人员还将为这种养殖笼配备GPS接收器和路线计算软件，这样，当它漂出了适当的洋流或者说必须要躲避风暴时也可以自由进行操控。同样属于构想当中的还有，借助可再生能源来驱动系统，譬如太阳能和海浪的动力。在大洋中，通讯系统尤其是安全是必须的，这样才能避免游动的养殖笼与船只发生碰撞。古戴称，此外还要对深海渔场在经济上的可行性进行反复审查，因为可能只有大规模的项目才具备经济价值。8对Aquapod水下鱼笼的优点，理解不恰当的是（ ）A可以进行深海养殖 B能禁受风暴的考验C具备较好的经济价值 D能提高鱼的产量9. 古戴认为“移动养殖笼方案在技术上是可行的”，不属于他这样说的原因的一项是（ ）A大水下螺旋桨发动机可以使养殖笼自行移动到远海B聚乙烯和玻璃纤维网笼体为养殖笼提供了浮力和足够的稳定性CGPS导航系统使养殖笼可以自行调整路线，既可以躲避风暴，也可以避免与船只相撞D柴油发动机通过电缆可以为水下螺旋桨发动机提供驱动力10.作为德国世界报上的一篇报导，最适合做这篇文章标题的一项是（ ）A美开发出可移动深海养殖笼 B独立养殖笼将保护环境C安全高效的深海养殖笼 D移动养殖笼初步测试获得成功11.从全文看，未来独立养殖笼能够保护环境的原因是（3分）答： （二）阅读下面一篇散文，回答1216题。（20分）校 园 的 路 曹 旭路，是大地的藤蔓，大地的神经，大地的网络，大地的风景三十年前，一个甚至来不及脱下油腻手套的工人，手里拿着“录取通知书”，中了头彩般的，沿着阳光洒满的路、沿着风景，梦游般进入我们的学校，开始桃花源里的生活。 记得第一天报到，来到门前一看，很失望。想不到大门是用松柏和纸花搭在路上的门楼，和人民公社大队部里扎的门楼没有什么两样，过了门楼，便是菜花田和养鸭场；左边是河，右边是岸，鸭群在阳光下拍着翅膀大笑着欢迎我们。要不是牌楼上挂着大学的牌子，我们以为走错了路。鸭群和春天的油菜花这张老照片，定格在学校的档案馆里。时代变化，风景变化，路也在变化。学校最早的是土路。土路的前身，是连接村庄和村庄之间的田埂，是江南星罗棋布、蛛网般田间小路中的一条。现在的学生寝室，是农民养猪养牛的饲养场；教学大楼是一片菜田；图书馆是打谷场，食堂是老农民干活累了，蹲下来吸口烟的地方。很多人都是踏着土路进来的。土路混着细沙，旱天黄尘飞扬；雨天，脚便在泥泞中跋涉。但是，等我们进来，先辈已经把土路走完，让我们走用石块铺成的弹硌路。铺得整整齐齐的弹硌路，像一条河床；来来往往的老师和学生，尤其是一下课，涌出教室的学生像涌出闸门的流水，“哗哗哗”地在上面流淌。弹硌路有缝，一有缝，就透气；一透气，就长草；一长草，路就活了；路一活，不仅春天会绿、秋天变黄，并且与我们的脚有交流。走在石缝小草的弹硌路上，仿佛有一种走在公园里的感觉，给人一种乡土情怀。所以，铺成水泥路以后，我们都有点恨这条水泥路，宁可绕圈子，也不走它。弹硌路消失了以后，一直让人很怀旧，现在要铺就难了。那时，学校里所有的路都像我们上课的老师一样，平平常常、简简单单、普普通通，朴素得有点令人诧异。但现在不同了，现在主干道两侧，已铺成花岗岩。深红、浅灰搭配的花岗岩，气派豪华，令春天回归的燕子找不到方向；让朴素惯了的人看来，还可以说有点奢侈哩！百万计的学生、老师都走过校园的路；路曾经默默地经受我们亿万次的踩踏。但每逢毕业，我们只会异口同声地感谢老师、感谢领导，从来没有想到感谢校园的路。一直承受路指引和恩惠的人，开始甚至还埋怨路的单调，埋怨从寝室到食堂到教室“三点一线”的生活。所有的路都是缓缓向前转动的录像磁带，把行人的姿势和声音录下来。我在路上想心事，欢乐的心情、悲伤的故事、考试的成绩、鸡虫的得失，都被路拍摄下来，虽然很多年过去，我忘了，印象模糊了，但路还记得。改革开放三十年，是学校和我一生中最重要的机会。学校发展，路目睹了变化，并且是这一变化的证明。而我也是在弹硌路、水泥路、花岗岩路上，从工人走向学生，从学生走向老师，然后走向教授和图书馆馆长位置的。学校的路和天下的路相通，许多弯弯曲曲，从高山、大河、边陲、广漠来的路，都朝学校的路聚拢；学校是美丽浩渺的湖，无数溪水流到这里，聚集在一起，迎接日出日落，听百鸟和鸣，然后从这里分岔，从车站到车站，从机场到机场；奔向各自的海洋一届一届的学生，使我们学校的路越走越宽广。最后说一说路口，路口是一种标识，长着几棵高大的树，是约会、集合以及晚上彩云等待月亮的地方。路口比较宽阔，那里，经常是万里分歧的开始，因此许多送别就在路口。我留校当老师以后，在路口送别毕业生的次数，数不清了。今年校庆聚会，老同学要来，我就在路口等他们。我要捧九十九朵玫瑰花，赠给三十年前同在那个幸福的春天里相遇的有缘人。 (2008年12月27日解放日报)12从全文看，开头两段描写的主要作用是什么？（3分）答： 13文中“校园的路”是怎样变化的？作者为什么特别怀念“弹硌路”？（4分）答： 14第八段到第十段，主要以什么手法描写和揭示了“路”的哪些内在意义？（4分）答： 15最后五段分别描写了“路”和“路口”，两者的异同是什么？（4分）答： 16这篇散文不仅仅只是描写了“校园的路”，那么究竟还描写了哪些“路”？这样的构思有什么好处？请你作简要分析和评价。（5分）答： 三、古代诗文阅读（共34分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1721题。（18分）八 骏 （明）刘基穆天子得八骏以造王母，归而伐徐偃王，灭之。乃立天闲、内、外之厩。八骏居天闲，食粟日石；其次乘居内厩，食粟日八斗；又次居外厩，食粟日六斗；其不企是选者为散马，散马日食粟五斗；又下者为民马，弗齿于官牧。以造父为司马，故天下之马无遗良。而上下其食者，莫不甘心焉。穆王崩，造父卒，八骏死，马之良驽莫能差，然后以产区焉。故冀之北土纯色者为上乘，居天闲，以驾王之乘舆；其厖为中乘，居内厩，以备乘舆之阙，戎事用之；冀及济河以北，居外厩，诸侯及王之公卿大夫及使于四方者用之；江淮以南为散马，以递传、服百役，大事弗任也。其士食亦视马高下，如造父之旧。及夷王之季年，盗起。内厩之马当服戎事，则皆饱而骄，闻钲鼓而辟易，望旆而走。乃参以外厩。二厩之士不相能。内厩曰：“我乘舆之骖服也。”外厩曰：“尔食多而用寡，其奚以先我？”争而闻于王，王及大臣皆右内厩。既而与盗遇，外厩先，盗北。内厩又先，上以为功。于是外厩之士马俱懈。盗乘而攻之，内厩先奔，外厩视而弗救，亦奔。马之高足骧首者尽没。王大惧，乃命出天闲之马。天闲之马实素习吉行，乃言于王而召散马。散马之士曰：“戎士尚力，食充则力强。今食之倍者且不克荷，吾侪力少而恒劳，惧弗肩也。”王内省而惭，慰而遣之，且命与天闲同其食，而廪粟不继，虚名而已。于是四马之足交于野，望粟而取。农不得植，其老羸皆殍，而其壮皆逸入于盗，马如之。王无马，不能师，天下萧然。 （ 选自郁离子）【注】厖（mng）：通“尨”，杂；乱。此指杂色。17对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A企：企及，赶上 B齿：谈到，提及C阙：通“缺”，补缺 D右：袒护，偏袒18下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（ ）A内厩之马当服戎事，则皆饱而骄 B以递传、服百役，大事弗任也 于其身也，则耻师焉，惑矣 朝济而夕设版焉，君之所知也 C故冀之北土纯色者为上乘 D内厩先奔，外厩视而弗救 逝者如斯，而未尝往也 予更欲一觇北，归而求救国之策 19下列句子中，与“乃参以外厩”句式相同的一项是（ ）A诸侯及王之公卿大夫及使于四方者用之 B我乘舆之骖服也。C马之高足骧首者尽没 D尔食多而用寡，其奚以先我？”20下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）A本文的故事富有传奇性。穆天子因为拥有八匹骏马而得以会见西王母和讨伐徐偃王，垂名于世。而夷王之马因为不事戎、养尊处优而在战乱中损失殆尽，致使天下萧条冷落。不同的结局可谓对比鲜明，褒贬尽显。B本文以马为议论重点，形象而又深刻。马的优劣以产区分为四类，而天闲之马、内厩之马白白地享受优裕的物质条件却百无一用，而有用之马却遭受不公平的待遇，变得灰心懈怠。这种以出生地为选马的标准，荒唐而又愚蠢。C作者善于从生活中挖掘讽刺素材，将严肃的社会问题通过一些生活细节予以揭示。在战事面前，养马人之间互相推诿，夷王在无奈之下只好承诺一视同仁，但养马人争斗不断，各自为政，落得空欢喜一场。这段细节描写可谓丰富、饱满。D本文采用虚构假托的故事来寄予深刻的事理，通篇讲的是“马政”，但实际谈的是“人政”。寓言旨在告诫执政者要爱惜人才，不能按其出生地域、地位来区别对待人才，讽刺了元朝人才使用方面的民族歧视政策。21把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）(1) 以造父为司马，故天下之马无遗良。（3分）(2) 今食之倍者且不克荷，吾侪力少而恒劳，惧弗肩也。（3分）（二）阅读下面这首元曲，完成2223题（6分）双调折桂令 过多景楼（元）周文质滔滔春水东流，天阔云闲，树渺禽幽。山远横眉，波平消雪，月缺沉钩。桃蕊红妆渡口，梨花白点江头。何处离愁？人别层楼，我宿孤舟。22此曲前八句展现了春天诸景，将景物的 和 两个特点融为一体。（2分）23.“何处离愁？人别层楼，我宿孤舟。”哀情在结尾处才涌出，看似突然，其实合情合理，请结合全诗从景与情的角度来分析。（4分） （三）阅读论语中的一段文字，然后回答问题。（4分）孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，有便佞，损矣。”（16.4）24.结合论语中这段文字的内容，请联系实际说说你在生活中如何对待损友？ （四）古诗文默写。（6分）25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）其为人也 ，乐以忘忧， 。（论语述而）江畔何人初见月，江月何年初照人。 ， 。（春江花月夜） ， ，人道寄奴曾住。（永遇乐京口北固亭怀古）白露横江，水光接天。 ， 。（赤壁赋）四、材料作文（60分）温州中学第64届运动会落幕了，但许多比赛还在继续。其实，生活处处是赛场。有人先赢后输；有人先输后赢；有人你对此有何看法，有何联想，有何触动？请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 命题、审题：洪秀善 苏丰华温州中学2008学年第一学期期中考试高三语文答题卷一、（分，其中选择题每题分）题号1答案5.（5分）相同：（不超过10个字）（2分）不同（分条）：（每条不超过12字）（3分）6.（分） 7.（3分）（不超过16字）二（分，其中选择题每题分）题号8910答案11.（3分） 12.（3分） 13.（分） 14.（分） 15.（4分） 16.（5分） 三（分，其中选择题每题分）题号17181920答案21（6分） 22.（2分） 23. （4分） 24.（4分） 25.（分）（） ， （） ， （） ， （） ， 温州中学2008学年第一学期期中考试高三语文答案1. C（A鲜xinB知情达理D椎chu）2. B3.D雪泥鸿爪：鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹（雪泥：融化着雪水的泥土），比喻往事遗留下的痕迹。(A项指声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用激昂的语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来；B项指不可以过分指责，表示虽有缺点，但是可以原谅。C“司空见惯”后面不能带宾语)4.B（ A项搭配不当，“意识到”和“局面”不搭配； C项主语变换不当；D项是“句式杂糅”的毛病。“是由于所决定的”造成了句子的理解混乱。去掉“由于所”）5相同：世界欢迎中国的“好消息”。(2 分，意思对即可)不同：着眼此举对全球经济的作用。只提对中国的作用。立足澳洲，热情夸赞。（3分，每条1分，意思对即可）6（1）简单而又意味深远，朗朗上口，发自内心的感受脱口而出，正是其经典之所在。（2）经典的广告语总是丰富的内涵和优美的语句的结合体，爱是唯一钻石的这句广告语，不仅道出了钻石的真正价值，而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度，使人们很容易把钻石与爱情联系起来，这的确是最美妙的感觉。（3）“渴望”语意双关，既表明它可满足口渴时的需求，又体现它能满足年轻人热切的追求。语言简洁，表意清晰。（能从表意、语言、效果三方面分析得3分，语言表达连贯鲜明得1分）7逃避现实并不能真正解决问题（其他言之成理者也可）（3分）8C 9C 10A113分（笼内的鱼能够在开放的海域独立寻找食物，避免了大量的鱼集中在狭小的空间内对环境产生可能的危害1.5分；可减少海水的过度使用，可再生能源驱动系统能节约能源1.5分）12以三十年前“沿着阳光洒满的路”走进大学，将笔触延伸到当时乡村田野般的校园，为下文具体描写“校园的路”及其变化提供参照和背景。（3分，直接回答“为下文提供参照和背景或“作铺垫” “引出下文”等只要分析表述恰当，就可得满分。）13从土路到弹硌路，再到水泥路，最后是花岗岩路。（2分）一是作者进校园时走的就是弹硌路；二是弹硌路能长草，有生机；三是弹硌路有走在公园的感觉，能给人以乡土情怀。（2分）14主要运用了拟人手法（1分），描写并揭示了“路“给人以指引和恩惠，记录人的生活经历和“目睹”（见证）个人成长、学校发展等多种内在意义（3分）。15都采用“路（口）”和“人”高度融合的角度（或“都是从汇聚和分岔的角度”）（1分）；对“路”的描写，重点是“相通”，以“聚拢”和“分岔”点名了“学校的路越走越宽广”；而描写“路口”，重点是“标识”，回顾数不清的“送别”，留下欢聚的等待（3分）。16至少还描写了自身成长之路、学校发展之路和改革开放之路等（2分）。这样的构思可以由点观面，以少知多，据实表虚，既使文章脉络清晰，主题突出，又让作品内涵丰富，意蕴深刻；依托“校园的路”这一有限的空间，汇集和生发诸多相关信息，融入真情实感，借助多种艺术手法和形象鲜活的语言编制了优美动人的意境，给读者以审美享受和回味思索（3分）。17B（齿：并列，排列）18D(而：转折；目的)A则：却，表转折B、也：句末语气词，表示陈述或解释语气。C、者：助词，指人、物、事、时、地等。“的”，“的（人、东西、事情）”。19A（都是状语后置句）B（判断句）C（定语后置句）D（宾语前置句）20C（“但各种马仍争斗不断，落得空欢喜一场”不当，是因为“粮饷供应不上”）21（1）用造父担任管理马的官，所以天下的良马没有被遗漏的。（2）如今平日吃得多的马尚且承担不了战事，而我们这些力气少而又常服重役的马，恐怕更不能胜任了吧。（要点：“克荷”、“吾侪”、“恒劳”、“肩”）22壮美、壮阔、开阔等，秀丽、秀美、柔美等（答对一点得1分）23本曲开篇便极力展现春天的美景，但当低下头来细想时才发现这一切都和自己形成了对比，乐景写哀情，更触发了他的思念之情、离愁之苦。前面的“渡口”“江口”已透出别情，渡口、江口古来就是送别的场所（王献之就是在秦淮河渡口一别爱妾桃叶，白居易也有“浔言江头夜送客”的诗句。）（一点2分）24.【译文】孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交（态度伪善）表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。”答案：损友是谄媚逢迎的人，表面奉承而背后诽谤人（态度伪善）的人，善于花言巧语（夸夸其谈）的人（2分）；在生活中如果身边有这样的朋友，要要明辨朋友的缺点，“择其不善者而改之”（1分），同时也要做“损友”的益友（1分）。25.发愤忘食，不知老之将至云尔人生代代无穷已，江月年年望相似斜阳草树，寻常巷陌纵一苇之所如，凌万顷之茫然作文：按高考作文评分标准参考译文：穆天子得到八匹骏马用来造访王母，回来后征伐徐偃王，消灭了他。就建造天闲马厩和宫内外马厩。八骏住在天闲，每天吃一石粟米；其次的马住内厩，每天吃八斗粟米；再其次住外厩，每天吃六斗粟米；那些达不到这等级的马为散马，散马每天吃粟米五斗；再下等的马为民马，不能吃到官俸。用造父当管理马的官，所以天下的马没有被遗漏的良马，而那些按照马的上下等级来得到不同俸禄的人，也没有不乐意的。穆王死，造父死，八骏死，马的良莠不能分别，然后就以产地来加以区别。所以冀地以北纯色的为上等马，住在天闲，用来驾御国王乘坐的车；那些杂色的为中等马，住在内厩，用以国王乘车补缺的备用和战事用；冀地及济河以北的马，住在外厩，诸侯和王公贵卿大夫以及派往四方的官员们用它们；江淮以南的为散马，用来传递书信、服各种劳役，大事不用的。那些养马者的俸禄也看马的高下而有高低，和造父原来的做法一样。等到夷王的末年，盗贼蜂起。内厩的马按规定应当参战作军马，但是这些马养得肉满膘肥，十分骄懒，听到钲鼓声就吓得后退，望见旌旗就四处乱逃内厩的马该当服兵役，它们都待遇好而骄惯，听到战鼓就避让，看见旌旗就逃跑。只好命令外厩的马也参加战斗。两厩（内、外厩）的养马人不和。内厩的说：“我们的马是给天子驾车的。”外厩的说：“你等食俸多而出力少，那凭什么比我们优先？”争论传到国王那，国王和大臣都偏袒内厩。不久，周夷王的军队和强盗相遇，外厩的马先上阵作战，强盗被打败了。强盗败走之后，内厩的养马人和马才冲上前去，结果周夷王反而认为内厩的马和养马人立了功。于是外厩的士兵和马都懈怠。盗贼乘机进攻，内厩的马率先逃跑，外厩的看见却不相救，也逃跑了。那些昂首阔步的马全部死了。周夷王大为惊恐，于是下令征调天闲厩的马匹参战。天闲厩的马一向只习惯于在宫廷里驾车，不习惯沙场作战。天闲厩的人把这种情况告诉了夷王，夷王下令改让散马参战。养散马的人说：“作战的马需要有力气，吃得饱才能力大。如今平日吃得多的马尚且承担不了战事，而我们这些力气少而又常服重役的马，恐怕更不能胜任了吧。” 夷王听了，心中有所醒悟，因而感到惭愧。他安慰了养马人一番，打发他们回去，并且下令，今后各类马匹都和天闲厩的马一样，享受同等待遇。但是，由于饲料供养不足，这对于天闲厩和其余三级马来说，只是空有其名而已。 于是，天闲厩的马和其他三类马，都逃到田野，马足相交，看见庄稼就啃就吃。老百姓无法耕种，年老体弱的人都相继饿死，年轻力壮的都被逼得当了强盗，那些马也像这些人一样逃跑了。夷王没有马，不能行军打战，天下一片萧条冷落的景象。温州中学2009学年第一学期期中考试 高三数学试卷（理科）一、 选择题：本大题共10道小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知全集U1，2，3，4，5，集合A1，3，5，2，5，则=( ) A.3 B.1,3 C.1,3,5 D.12m=1是直线mx+y+1=0和直线x-my+3=0垂直的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3正项等比数列中，则的值为 ( ) A.10000 B.1000 C.100 D104m、n是不同的直线，是不重合的平面，下列命题为真命题的是 ( )A. 若则 B若则. C. 若则 D.若则5已知，若，则 的值为 ( ) A. B. C. D. 6已知函数其导数的部分图象如下图所示，则函数的解析式为： ( ) A. B.C. D. 7已知一个空间几何体的三视图如图所示，根据图中标出的尺寸（单位：cm），可得这个几何体的体积是 ( ) 正视图 侧视图 俯视图A.4cm3 B.5cm3 C.6cm3 D.7cm38已知函数，方程有6个不同的实根，则实数的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 9已知x，y满足，且目标函数z-x+2y的最大值为5,最小值为-1，则的值为 ( ) A.-5 B.-4 C.-3 D.-210已知函数图象C上存在一定点P满足：若过P的直线与曲线C交与不同于P的两点，则恒有为定值，则的值为 ( ) A. B. C. D. 二、填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。11命题“”的否定是“ ”。12已知等差数列的前n项和为，且过点P（n，）和Q（n2，）（n）的直线的斜率是3，若，则 。13若过A可作圆的两条切线，则实数的取值范围是 。14设关于x的不等式的解集为A,且2，则正整数的值为 。15已知圆与直线交与A，B两点，O是坐标原点。若,则 。16已知函数为奇函数，函数是偶函数，且则 。17 已知函数且方程无实数根，下列命题：方程也一定没有实数根；若，则必存在实数，使；若，则不等式对一切实数都成立；若则不等式对一切实数都成立；以上说法中正确的是： 。（把你认为正确的命题的所有序号都填上）。学号班级姓名 密封线温州中学2009学年第一学期期中考试高三数学答题卷（理科）一、选择题：本大题共10道小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题 号12345678910选 项二、填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 三、解答题：本大题共五小题，共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。18（本题满分14分）设锐角ABC中，角、的对边分别为、，且。（1）求角的大小。（2）若2，求ABC的面积的最大值。19（本题满分14分）已知等差数列的公差大于0，且是方程的两根，数列的前项和为，且。（1）求数列、的通项公式；（2）记，求证：20（本题满分14分）如图，五面体中，,底面ABC是正三角形， =2。四边形是矩形，二面角为直二面角，D为中点。（1） 证明：平面（2） 求二面角的余弦值。21（本题满分15分）已知M：，Q是x轴上的动点，QA,QB分别切M于A,B两点。（1）如果，求直线MQ的方程；（2）求动弦AB的中点P的轨迹方程。22（本题满分15分），其中，且（为自然对数的底数）。（1）求与的关系；（2）若在其定义域内为增函数，求的取值范围；（3）证明：；温州中学2009学年第一学期期中考试 高三数学答案（理科）一、选择题：本大题共10道小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题 号12345678910选 项BACDCAADDB二、填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。11、 12、 92 13、14、 2 15、 16、 -6 17、 三、解答题：本大题共五小题，共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。18（本题满分14分）设锐角ABC中，角、的对边分别为、，且。（1）求角的大小。（2）若2，求ABC的面积的最大值。解：（1） 得: 即（2） （当且仅当时取等号） 即ABC面积最大值为（当且仅当时取等号）19（本题满分14分）已知等差数列的公差大于0，且是方程的两根，数列的前项和为，且。（1）求数列、的通项公式；（2）记，求证：19、解：（1）解方程得两根为从而在已知 （2）20（本题满分14分）如图，五面体中，,底面ABC是正三角形， =2。四边形是矩形，二面角为直二面角，D为中点。（3） 证明：平面（4） 求二面角的余弦值。20解: （1）证明:连结连结，四边形是矩形 为中点Oyxz平面，（2）建立空间直角坐标系如图所示,则, 所以设为平面的法向量,则有,即令,可得平面的一个法向量为, 而平面的法向量为， 所以，所以二面角的余弦值为21（本题满分15分）已知M：，Q是x轴上的动点，QA,QB分别切M于A,B两点。（1）如果，求直线MQ的方程；（2）求动弦AB的中点P的轨迹方程。解：（1）由可得：由射影定理，得,得： 又，得：，则或所以直线MQ的方程是：或（2）设P（x，y），Q（，0），由点M，P，Q共线，得：由射影定理得：，即 从中削去，可得（）22（本题满分15分），其中，且（为自然对数的底数）。（1）求与的关系；（2）若在其定义域内为增函数，求的取值范围；（3）证明：；22解：（1）由题意 （2）由（1）知：（x0）令h(x)=x22x+.要使g(x)在（0，+）为增函数，只需h(x)在