




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
总结范本:_石油设计工作试用期自我工作总结姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页石油设计工作试用期自我工作总结每个公司都在寻找那些能够“送信给加西亚”的人,目前,我还不是这个人,因为工艺知识的欠缺和技术技能的不完善,但是我有敬业的精神和努力的实践,我相信,不久的将来,我一定可以完成那样的任务。 以下以时间为序,对两个月试用期的工作进行简单的回顾总结: 4月10日,我到公司报到,甘捷部长的话我记忆犹新:设计工作需要广阔的知识、技能以及踏实、不容错误的敬业精神。 4月11日,杨林主任工程师吩咐我熟悉钢铁企业电力设计手册里的基础知识。 4月17日,赵泽平主任工程师交给衡阳华菱石油管1热处理线液压站软件编程的任务,我开始从略知plc编程到着手进一步学习plc编程和应用到实际的液压站电气联锁控制,期间,得到了同事刘建的多方帮助。 4月21日,自动化事业部的部门会议让我思索良深,我更加坚定了对自动化事业部的信心和不断充实自我以求有朝一日完成领导交给“送信”任务的勇气。 4月26日,苟国忠主任工程师将衡阳华菱石油管1热处理线淬火、回火、定径、矫直、硬度试验区现场调试和hmi制作的任务分配给我,于是我加班加点的熟悉1热处理线的工艺和对应的理解同事洪凡富对这几个区域编写的plc程序,其间,同事刘建和洪凡富的无私指导让我进步很快。 5月14日到19日,受部门指派,有幸参加mcuxx培训,丰富了ab产品的相关知识,对后续的工作有足够的帮助。 5月22日至今,已经对hmi根据任务的要求进行了两次改版,最终版本能够在两周内完成,plc程序以及工艺交接数据信息的不断完善也在进行中,正期待到现场的调试。 在这两个月里,我对衡阳华菱石油管1热处理线和相关工作,从略知一二到基本熟悉,算是一个小小的进步和成功,而取得这个成绩的时候,我要真心感谢中冶赛迪给我职业生涯中的第一个机会,前刘洪敏部长和田小果老师的知遇之恩,李平部长对我职业规划的指导,甘捷部长的中肯提点,杨主工、赵主工、苟主工交给我有挑战性的任务,刘建、洪凡富在工艺以及编程技术方面的帮助!第 3 页 共 5 页石油设计师试用期工作总结每个公司都在寻找那些能够“送信给加西亚”的人,目前,我还不是这个人,因为工艺知识的欠缺和技术技能的不完善,但是我有敬业的精神和努力的实践,我相信,不久的将来,我一定可以完成那样的任务。 以下以时间为序,对两个月试用期的工作进行简单的回顾总结: 4月10日,我到公司报到,甘捷部长的话我记忆犹新:设计工作需要广阔的知识、技能以及踏实、不容错误的敬业精神。 4月11日,杨林主任工程师吩咐我熟悉钢铁企业电力设计手册里的基础知识。 4月17日,赵泽平主任工程师交给衡阳华菱石油管1热处理线液压站软件编程的任务,我开始从略知plc编程到着手进一步学习plc编程和应用到实际的液压站电气联锁控制,期间,得到了同事刘建的多方帮助。 4月21日,自动化事业部的部门会议让我思索良深,我更加坚定了对自动化事业部的信心和不断充实自我以求有朝一日完成领导交给“送信”任务的勇气。 4月26日,苟国忠主任工程师将衡阳华菱石油管1热处理线淬火、回火、定径、矫直、硬度试验区现场调试和hmi制作的任务分配给我,于是我加班加点的熟悉1热处理线的工艺和对应的理解同事洪凡富对这几个区域编写的plc程序,其间,同事刘建和洪凡富的无私指导让我进步很快。 5月14日到19日,受部门指派,有幸参加mcuxx培训,丰富了ab产品的相关知识,对后续的工作有足够的帮助。 5月22日至今,已经对hmi根据任务的要求进行了两次改版,最终版本能够在两周内完成,plc程序以及工艺交接数据信息的不断完善也在进行中,正期待到现场的调试。 在这两个月里,我对衡阳华菱石油管1热处理线和相关工作,从略知一二到基本熟悉,算是一个小小的进步和成功,而取得这个成绩的时候,我要真心感谢中冶赛迪给我职业生涯中的第一个机会,前刘洪敏部长和田小果老师的知遇之恩,李平部长对我职业规划的指导,甘捷部长的中肯提点,杨主工、赵主工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版九年级上册化学第六单元之2二氧化碳的制取教学设计
- 人教版八年级下册生物7.2.4人的性别遗传教学设计
- 三年级品德与社会下册 学看平面图教学设计1 人教新课标版
- 分数的产生和意义(教学设计)-2023-2024学年数学五年级下册人教版
- 九年级化学上册 8.2.1 二氧化碳的性质和用途教学设计 (新版)北京课改版
- 劳动铸就梦想致敬劳动者-劳动节班会教学设计
- 信息技术“第二单元 第一节 获取信息的渠道”的教学设计
- 测绘基础知识培训
- 人教部编版四年级下册四时田园杂兴(其二十五)教学设计
- 人教版八年级下册历史与社会综合探究五探讨乾隆盛世的危机教学设计
- 六年级合作取得更大的成功辩论
- 执业兽医机构聘用证明或服务协议
- 卓越绩效调研提纲
- 公务员录用体检操作手册
- 【经典】一次性使用氧气湿化瓶-一次性使用加湿型鼻氧管介绍教学课件
- 建筑施工企业预结算制度
- 2023年中央民族大学事业编制人员招聘(共500题含答案解析)笔试历年难、易错考点试题含答案附详解
- 托管中心消防应急预案
- 故意伤害(致死)罪与(间接)故意杀人罪的司法辨析
- HCCDP 云迁移认证理论题库
- 2021儿童体格发育评估与管理临床实践专家共识
评论
0/150
提交评论