【兔年惊喜】Java语言程序设计 整学年实验报告 汇总.doc

面向对象程序设计实验任务一一、实验目的 掌握类、域、方法的定义和实例对象的创建 理解类的继承性、多态性、封装性 掌握包的应用 掌握关键字abstract、static、final和this的使用 掌握接口的定义和使用 掌握内部类使用 理解变量作用域范围的含义和参数传递方式 体会面向对象程序设计基本思想二、实验环境1、微型计算机一台 2、DOS或WINDOWS操作系统，j2se开发包三、实验内容 1. 定义一个形状接口，提供面积计算和周长计算的方法。l 源文件名为：Interface _Shape.javal 接口名：Shape2. 定义一个矩形类，继承形状接口，增设长宽属性。l 源文件名：class _Rectangular.javal 类名：Rectangularl 要求定义一个静态成员域，存放该类及子类所创建实例对象的个数3. 定义一个正方形类，继承矩形类，覆盖父类中求面积和周长的方法。l 源文件名：class_Square.javal 类名：Squarel 要求将正方形类定义为不能派生子类。4. 定义一个圆类，继承形状接口，增设半径属性。l 源文件名：class _Circle.javal 类名：Circle5. 定义主类，l 源文件名：Shape _Computing.javal 类名：Shape_Computingl 完成以下工作： 创建一个矩形类实例，设置长宽属性，计算和输出它的面积和周长。 创建一个正方形类实例，设置正方形边长，计算和输出它的面积和周长。 显示程序执行到此，矩形类及其子类所创建实例对象的个数，如果程序按要求编写的话，此处显示的个数应该是2。 创建一个圆形类实例对象，设置半径属性，计算和输出它的面积和周长。6. 在方法体中，如果存在一个与成员域重名的局部变量，要访问该成员域，如何实现？请编写程序验证你的解决方案。面向对象程序设计实验任务二一、实验目的 掌握类、域、方法的定义和实例对象的创建 理解类的继承性、多态性、封装性 掌握包的应用 掌握关键字abstract、static、final和this的使用 掌握接口的定义和使用 掌握内部类使用 理解变量作用域范围的含义和参数传递方式 体会面向对象程序设计基本思想二、实验环境1、微型计算机一台 2、DOS或WINDOWS操作系统，j2se开发包三、实验内容 7. 定义一个员工类，包含姓名、出生年月、性别三个属性，包含计算员工到目前为止年龄段方法。l 源文件名为：Employee.javal 类名：Employeel 要求定义静态成员域，以便统计该类及其子类的实例对象中，男性和女性的数量。8. 定义一个教师类，继承员工类，增设开始从教时间属性及职称属性，增设计算教师到目前为止教龄的方法。l 源文件名：Teacher.javal 类名：Teacher9. 定义一个行政人员类，继承员工类，增设开始工作时间及职务属性，增设计算该工作人员到目前为止工龄的方法。l 源文件名：Staff.javal 类名：Staff10. 定义主类，l 源文件名：School.javal 类名：Schooll 完成以下工作： 创建一个教师类实例，性别为女性，输入各个属性，输出她的姓名、年龄、教龄及职称。 创建一个行政人员实例，性别为男性，输入各个属性，输出他的姓名、年龄、工龄及职务。 统计输出程序执行到此，所创建男性和女性实例对象的个数。该操作要求在员工类中定义静态成员实现。面向对象程序设计实验任务三一、实验目的 掌握数组、一维数组、多维数组 理解字符串和字符串缓冲区 掌握String和StringBuffer的应用 掌握向量的使用 理解哈希表的基本原理 理解Hashtable、HashMap和WeakHeshMap的应用 体会面向对象程序设计基本思想二、实验环境1、微型计算机一台 2、DOS或WINDOWS操作系统，j2se开发包三、实验内容 Sting类的使用n 设计名为Student的JavaBean类，要求包含姓名、学号、成绩属性，重写Student类的toString方法，返回的字符串格式如下：n 姓名：张三，学号：000001，成绩：80n 设计public类，包含main方法，在main方法中，创建Student类对象st，然后以该对象为参数调用String.value方法，观察返回值，说明了什么问题？n 调用System.out.println(st)，观察输出的结果，说明了什么问题？n 试用String的各方法，并观察操作结果选做： 简单信息系统设计n 设计public类，包含main方法，执行该程序后，在控制台上显示菜单：n 添加学生信息n 浏览学生信息n 查询学生信息n 输入相应的字母，进行相应的操作，后台的信息存放采用文件第四章数组、字符串、向量与哈希表一、实验目的 掌握数组的length成员域的使用 掌握二维数组的创建和使用 掌握向量的创建和使用 掌握哈希表的创建和使用二、实验环境1、微型计算机一台 2、DOS或WINDOWS操作系统，j2se开发包三、实验内容 l 编一个程序，通过数组的length成员域来控制一个循环，访问数组的每个元素。l 编一个程序，采用for each语句，访问数组的每个元素。l 编一个程序，创建一个二维数组，要求二维数组的每行的具有不同的列数，然后遍历数组的每个元素。l 编一个程序，创建一个向量，然后对它执行元素添加，删除，插入操作，最后，运用迭代器遍历整个向量的元素l 构造一个哈希表，然后对它执行元素的添加、访问等哈希表操作。第五、六章泛型、异常、单体类一、实验目的 掌握泛型类和接口的使用 掌握异常处理机制和两种处理方式 掌握单体类的设计和使用二、实验环境1、微型计算机一台 2、DOS或WINDOWS操作系统，j2se开发包三、实验内容 1、 编一个程序，定义一个泛型类，并在程序中使用。请说明泛型类比较适用于什么场合，可以举例说明。2、 对于程序中的受检异常必须进行处理，异常处理的方式有两种：try-catch-finally捕获、throws转移。请编程演示这两种异常处理方式的使用。3、 编一个程序，定义并使用单体类，并说明单体类是如何确保全局只有一个实例对象的。第七章 文件与数据流（一）一、实验目的 掌握FileInputStream和FileOutputStream类的使用 掌握PrintStream类的使用 掌握DataInputStream和DataOutputStream类的使用二、实验环境1、微型计算机一台 2、DOS或WINDOWS操作系统，j2se开发包三、实验内容 4、 编一个程序，使用FileInputStream和FileOutputStream类来对文件进行读写，通过这两个类是否可以实现String对象写入文件和从文件中读取操作？如何实现？5、 使用PrintSream类可以向文件输出数据，编一个程序，使用该类将数据写入文件，并体会该类与原始数据流类FileOutputStream相比，在使用上是否更加的方便和高效。6、 编一个程序，使用DataInputStream和DataOutputStream类，实现基本数据的读写，并观察操作结果，与这两个类的特点是否一致。第七章 文件与数据流（二）一、实验目的 掌握标准输入输出重定向的实现 掌握RandomAccessFile类的使用 掌握InputStreamReader和OutputStreamWriter类的使用 掌握PrintWriter类的使用 掌握BufferedReader类的使用 掌握ObjectInputStream和ObjectOutputStream类的使用三、实验内容 7、 编一个程序，使对系统标准的输入输出进行重定向，并观察效果。8、 使用RandomAccessFile类可以实现文件的随机读写，编写程序，使用该类来对文件进行随机的存取，如何移动和获取文件指针的当前位置？9、 编一个程序，使用InputStreamReader和OutputStreamWriter类，通过字节流来构造字符流。10、 编写程序，使用PrintWriter实现数据的输出11、 编写程序，使用BufferedReader实现数据的读取12、 设计一个名为Student的JavaBean类，然后使用ObjectInputStream和ObjectOutputStream实现该类实例对象的输入输出。第八章Swing图形用户界面程序设计实验任务（一）一、实验目的 掌握框架、对话框、面板等容器的使用 掌握标签、按钮等组件的使用 初步了解java图形界面事件处理机制的原理二、实验环境1、微型计算机一台 2、DOS或WINDOWS操作系统，j2se开发包三、实验内容 13、 创建一个框架类实例对象app作为窗体14、 往窗体里添加三个按钮（b1、b2、b3）、两个标签（l1，l2）、三个文本输入框（t1、t2、t3），要求标签即包含一个图标也包含文本，且文本覆盖在图标的上面。15、 可以在t1中输入文本信息，点击按钮b1后，标签l1的内容被设置为t1中的文本信息。16、 点击按钮t2时，弹出一个有模一般对话框，对话框中包含一个文本编辑框（dt）和两个按钮（db1、db2），db1为确认按钮，db2为取消按钮，当点击对话框db1确定按钮时，将文本编辑框dt中的文本信息返回，当点击取消或直接关闭对话框，返回值为：“点击取消或关闭”。将对话框的返回值在t2中显示。17、 点击按钮t3时，弹出一个选择输入对话框（标准对话框之一）。要求将该对话框的返回值在t3中显示。18、 设计一个计算器，要求见第八章习题6第八章 Swing图形用户界面程序设计实验任务（三）一、实验目的 布局管理器的使用二、实验环境1、微型计算机一台 2、DOS或WINDOWS操作系统，j2se开发包三、实验内容 l 创建一个框架类实例对象app作为窗体，请问窗体的内容窗格默认的布局管理器是什么？l 往窗体内容窗格的中心区域添加一个面板，请问面板的默认布局管理器是什么？l 往面板添加若干的按钮或其它的组件，然后改变窗口大小，观察组件位置的变化，体会FlowLayout布局管理器的特点。默认采用的是居中，如何设置为左对齐？l 设置面板的布局管理器为BorderLayout，往5个区域分别添加5个组件，改变窗体大小，观察这5个区域的变化情况，体会BorderLayout布局管理器的特点。l 设置面板的布局管理器为BoxLayout，分别设置水平放置和垂直放置，往面板中添加组件，改变窗体大小，观察面板的变化，体会BoxLayout的特点。l 设置布局管理器为GridLayout，设置不同的行列，观察组建的摆放方式，体会GridLayout布局管理器的特点l 设置面板的布局管理器为GridBagLayout，按照不同的长宽放置组件，体会该布局管理器的作用和特点第八章 Swing图形用户界面程序设计实验任务（四）一、实验目的 掌握Swing图形界面的事件驱动机制二、实验环境1、微型计算机一台 2、DOS或WINDOWS操作系统，j2se开发包三、实验内容 19、 分别编程演示动作事件、项事件、列表事件的捕获和处理。20、 在窗体中设计一个文本编辑框和一个标签，请使用文档事件，实现将文本编辑框中的输入，实时的显示在标签上。21、 编写程序，设计两个标签，实时显示鼠标的当前位置22、 编写程序，能够实现在面板上手绘图形，参考教材例程实现23、 编写程序，在窗体上放置若干个组件，和一个标签，标签上能实时显示当前的焦点位于那个组件。24、 编写程序，设计一个文本编辑框，限定只能输入数字。第八章 Swing图形用户界面程序设计实验任务（五）一、实