【优化指导】高考政治总复习 第四单元 第七课 我们的民族精神课时跟踪检测（含解析）新人教版必修3(1).doc

【优化指导】2015届高考政治总复习 第四单元 第七课 我们的民族精神课时跟踪检测（含解析）新人教版必修3本节考点对应题号错题统计民族精神地位1民族精神与传统文化2民族精神作用3、4民族精神内涵5、6、7、13爱国主义8、9、13弘扬民族精神必要性10民族精神与时代精神11弘扬民族精神12、14一、选择题(每小题4分，12小题，共48分)1中华民族之所以历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚。从文化生活的角度看，其中一个重要原因是()a中华民族精神永不泯灭b我国国际地位不断提高c中华文化源远流长，博大精深d始终以马克思主义为指导思想解析：选a本题考查民族精神的重要性，注意设问的规定性即从“文化生活”角度。2论语、孟子、韩非子、四大名著、鲁迅的狂人日记、茅盾的白杨礼赞、冰心的寄小读者等都凝聚着民族精神。只要我们阅读，就能受到民族精神的熏陶。材料表明()a中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量b只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神c所有文化作品中都凝聚着中华民族精神d中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中解析：选d许多文学作品都凝聚着中华民族精神，表明传统文化与中华民族精神有着深厚的渊源。a说法错误，应该是中华文化的力量集中表现在民族精神上；b、c说法绝对化，只有d符合题意。3(2014潍坊模拟)每当中华民族处于重大危难的关头，中华文化的力量就会凸显出来。在外寇入侵时，中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城；在遭受巨大自然灾害时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明()文化的力量是一种物质力量中华文化的力量集中表现为民族精神的力量中华民族精神是中华民族之魂文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中abcd解析：选d文化是一种精神力量，而不是物质力量，故不正确，应选。42014年是辛亥革命103周年，为此海峡两岸民间、国共两党或单独或共同开展了一系列纪念活动，共同弘扬辛亥革命精神，缅怀和宣传以孙中山先生为首的革命先驱的丰功伟绩。这有助于()通过共同历史记忆增强对民族文化的认同为实现中华民族的伟大复兴提供物质支持彻底消除两岸对辛亥革命历史认知的差异强化维系两岸实现和平统一的精神纽带ab cd解析：选d中“物质”说法错误。文化具有地域性特征，因此消除两岸文化差异的说法错误，故排除。符合题意。5民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列各选项体现中华民族精神的有() “天下兴亡，匹夫有责”“好雨知时节，当春乃发生”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“人不为己，天诛地灭”ab cd解析：选b解答此题，必须理解民族精神的内涵，然后分析选项中的引文观点。体现爱国主义精神；是自强不息的体现；属于自然现象；背离民族精神的内涵，故选b。6.公元1771年，有一支远在俄罗斯伏尔加河下游的蒙古族土尔扈特部落(图为首领渥巴锡)起程回归中国，这一事件是中华民族史册上的光辉篇章；而今天“疆独”“藏独”受到国人的唾弃。这正反两方面的事例说明了要弘扬()a团结统一精神b爱好和平精神c勤劳勇敢精神d自强不息精神答案：a7(2014潍坊模拟)潍坊青州人冯在亮因交通意外事故导致高位截瘫，他所经营的公司也陷入困境，但他没有自暴自弃，而是克服重重困难使公司重获生机，并积极回报社会，受到了社会的广泛赞誉。下列诗词名句与冯在亮的事迹体现的人文思想不一致的是()a地瘦栽松柏，家贫子读书(陈汉卿)b路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(屈原)c俭，德之共也；侈，恶之大也(左传)d千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥)解析：选c本题是逆向式选择题，考查对民族精神的理解。题干材料主旨强调自强不息，a、b、d均强调自强不息，c强调勤俭节约，符合题意。8(2014淮安模拟)旅美华人组织起来的反对美国abc公司的“杀光中国人”的辱华电视节目，集中体现华人身上中华民族精神的()a核心b立业根基c精神活力d时代性解析：选a旅美华人反对美国abc公司的“杀光中国人”的辱华电视节目，体现旅美华人的爱国之心，爱国主义是中华民族精神的核心，a入选。9香港大学最新民意调查显示，越来越多的香港人为有一个强大的祖国而感到自豪，每年国庆前，各个民间社团热心策划，缜密安排，自行组织庆祝活动；日常生活中，升五星红旗和紫荆花区旗仪式成为不少机关学校的重要仪式。上述事例表明()在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的爱国主义应该表现在实际行动中爱国主义不是抽象的，而是具体的爱国主义是中华民族精神的核心ab cd解析：选c题干强调的是香港人的爱国情怀，而香港是实行资本主义制度，因此不合题意。10(2014淄博模拟)一个民族的觉醒首先是精神的觉醒，一个国家的强盛离不开精神力量的支撑。以“改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先”为内容的新时期山东精神，脱胎于两千年齐鲁风尚，历经硝烟战火的萃取和改革浪潮的洗礼，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。山东精神被不断地赋予新时代的内涵，这是因为()a弘扬民族精神是文化建设的中心环节b民族精神具有鲜明的时代性c弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求d弘扬和培育民族精神必须与弘扬时代精神相结合解析：选b弘扬山东精神必须不断赋予其新的时代内涵，鲜明地体现了民族精神的时代性特征。a说法错误，思想道德建设是文化建设的中心环节；c是弘扬民族精神的原因；d是启示或做法，是由材料引申出来的。11(2014广州模拟)2013年，我国深圳经济特区建立33周年。33年，弹指一挥间，33年，精神永流传。经济特区33年的波澜壮阔历程，永远镌刻进了全体中国人的记忆。经济特区的发展历程主要体现了()a以爱国主义为核心的民族精神b以改革创新为核心的时代精神c中华民族历史上形成的优秀文化传统d我们党在革命时期形成的优良传统解析：选b设立经济特区是我国改革开放的重要标志，是解放思想、与时俱进的产物，特区成绩的取得是不断开拓进取的成果，因此特区的发展历程体现的是以改革创新为核心的时代精神，a、c、d三项明显不符合题意。12在当代，弘扬和培育包括自强不息精神在内的民族精神，最重要的是()a继承和发扬中华民族的优良传统b正确对待外来思想文化c发挥中国特色社会主义理论体系的作用d与弘扬时代精神相结合解析：选c中国特色社会主义理论体系是文化建设的旗帜，弘扬民族精神最重要的是高举旗帜。二、非选择题(2小题，共52分)13(26分)国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020)中指出，要加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。(1)我国为什么要加强以爱国主义为核心的民族精神教育？(16分)(2)“加强以爱国主义为核心的民族精神教育，必须与加强以改革创新为核心的时代精神教育相结合”。请谈谈你对这一观点的理解。(10分)解析：第(1)问考查爱国主义的重要性。第(2)问考查中华民族精神的基本内涵，注意结合材料进行分析。答案：(1)以爱国主义为核心的伟大中华民族精神，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。深入开展群众性爱国主义教育活动，能够激发爱国热情、振奋民族精神。(8分)无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。深入开展群众性爱国主义教育活动，打牢各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，有助于推动中华民族走向繁荣富强。(8分)(2)在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(5分)上述要求强调深入开展群众性爱国主义教育活动，弘扬爱国主义光荣传统，激发爱国热情，这突出体现了爱国主义是中华民族精神的核心内容；强调要主动应对反分裂斗争严峻形势，维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，体现了中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的具体内涵。(5分)14(26分)全国红色旅游工作协调小组会议指出，加强爱国主义教育基地建设，各地、各有关部门要从有利于凝聚民心、有利于巩固党的执政基础、有利于维护国家长治久安的战略高度，充分认识发展红色旅游的重要性，把红色旅游摆上重要议事日程，用好红色旅游资源，使之成为弘扬培育民族精神和时代精神的重要课堂，推进社会主义现代化建设。阅读材料，回答下列问题。(1)有人认为在现代化建设的今天，民族精神的作用越来越重要。你赞同这种观点吗？根据材料，运用文化生活知识简要说明理由。(14分)(2)当今时代，弘扬和培育民族精神的意义何在？(12分)解析：本题考查民族精神。回答主观性试题的思路是一看二找三转四写。一看即看设问，直奔方向，有的放矢，省时高效。二找即找范围和关键词，第(1)问给出范围“文化生活”，关键词“民族精神的作用”，角度“理由”。三转指转化，即将与教材知识同义或近义的词句转化为教材术语，以找到章节和知识点，本题目很明显的关键词“民族精神”与三单元知识点属同一知识，无需再转化。四写即规范作答。第(1)问属于辨析型题目，回答时按此题型一般思路即可。第(2)问结合教材知识回答即可。答案：(1)答案一：赞同。(2分)民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带(3分)，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱(3分)，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。(3分)在现代