广东省增城市小楼中学八年级语文上册《6.26 三峡》学案 (新版)新人教版.doc_第1页
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文档简介

26、三峡 第一课时课前预习 1.郦道元:字 北魏人,中国古代杰出的 学家。本文选自 ,它是有文学价值的地理巨著。我国长江上游的瞿塘峡、 和 。2通假字:略无阙处( )3.一词多义 (1)自:自三峡七百里中( )自非亭午夜分( )(2)绝:沿溯阻绝( )绝谳多生怪柏( )哀转久绝( )4古今义 (1)良多趣味(古义: ;今义: )(2)属引凄异(古义: ;今义: )5词类活用 (1)虽乘奔御风,不以疾也( )(2)则素湍绿潭( )6其他文言实词解释。 (1)自非亭午夜分( ) (2)至于夏水襄陵( )(3)沿溯阻绝( ) (4)或王命急宣( )7句子翻译(1)两岸连山,略无阙处。译:(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。译:(3)每至晴初霜旦,林寒涧肃。译:教材解读 8全文是按先 后 的顺序来写,描写四季景色时,主要突出夏水的 。春冬之水的 ,秋景的 。问题探究 9作者写了三峡的那些自然景物?10作者分别抓住自然景物的什么特点来写?11表现了作者的什么思想感情?阅读鉴赏阅读文段完成1216题。三峡 郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“ , 。”12横线应填句子是 , 。13解释加点字的意义。(1)或王命急宣( ) (2)虽乘奔御风,不以疾也( )14翻译下列句子。(1)清荣峻茂,良多趣味。 (2)常有高猿长啸,属引凄异。15试就文章文字内容,大概计算船的速度。16写出你最欣赏的两句,说说理由。 第二课时一、积累与运用1按要求默写。(1)描写夏季三峡春冬之景的句子是:(2)描写三峡秋季景色的句子是:2解释下列加点字的意义。(1) 夏水襄陵 ( ) (2)飞漱其间( ) (3)不见曦月(4)空谷传响( ) (5)略完阙处( )二、阅读与鉴赏比较阅读下列两个文段,然后回答问题。早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。三峡 郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳!”3三峡中第段划线句子与早发白帝城的 诗句相印证,都写出了江水的 特点。4文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”, 突现了三峡的什么特点?5.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的语句。理由 原句: 理由 原句: 26 三峡第一课时1.善长、地理、水经注疏巫峡、西陵峡2.通“缺”,空缺。3.(1)从如果(2)中断极消失、停止。4.(1)确实,实在;好。(2)连续;有管辖关系的。5.(1)指飞奔的马。(2)急流。7.(1)两岸山峰相连,没有一点中断的地方。(2)至于夏天江水漫上丘陵,下行和上行的航船道都被阻断了。(3)每当到了初晴的日子,或者结霜的早晨,树林清凉山涧肃静。8.写山 写水 急流 清冷(幽)9.山 水 草木 瀑布 猿10.抓住山高峻,水急、清,草盛树荣,猿声哀鸣11.表现了作者热爱祖国大好河山的思想感情12. 巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳13.(1)有时(2)飞奔的马14.(1)水清树荣山高草盛,实在有很多趣味(2 )经常有高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,凄凉异常。15.以12小时算大约100里。16. 略第二课时1.(1)素湍绿潭,回清倒影,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。(2)晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。2.(1)上(2)冲刷(3)太阳(4)回声(5)通“缺”

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