高三历史一轮复习 第三编 世界史 第一板块 第十一单元 西方工业文明的来临—两次工业革命时期的世界单元小结与测评课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

类别 工场制度 工厂制度 垄断组织 时期 16世纪中叶到18世纪 工业革命时期 第二次工业革命时期 生产手段 以手工劳动为基础 以机器大生产为基础 主要依靠科技提高生产率 规模 相对于城市手工业作坊和家庭手工业 规模较大 相对于工场手工业 规模较大 工人集中 垄断组织通过大企业兼并中小企业或强强联合形成 规模空前强大 影响 成为城市手工业作坊和家庭手工业过渡到资本主义生产的最初形式 促进了机器的普及和推广 使资本主义世界体系初步形成 促进了生产力的发展 使资本主义世界体系最终形成 项目 法国共和制 德意志君主立宪制 国家元首 总统 德意志皇帝 国家元首产生方式 由参议院和众议院联席会议选出 世袭 国家元首任期 任期制 终身制 国家元首权力 掌握国家实权 行政权 掌握国家实权 政府首脑 总统 宰相 政府首脑与议会关系 总统对议会负责 政府宰相不对议会负责 政府的产生 经众议院同意总统任命 由皇帝任命 国家权力的中心 议会 皇帝和宰相 年份 卷别 命题角度 命题分析 政治上 2016 全国卷 1958年以来法国政体的变化 2013 全国卷 德意志帝国君主立宪制的确立 2011 全国卷 巴黎公社文告 经济上 2016 全国卷 工业革命与环境污染 2016 全国卷 工业革命与铁路建设 2015 全国卷 三次工业革命与生产力 2015 全国卷 第二次工业革命 2014 全国卷 第一次工业革命 2012 全国卷 工业革命与信号灯 文化上 综合考查 2016 全国卷 欧洲代议制 工业革命在近几年新课标全国卷中属于高频考点 但主要集中于全国卷 选择题多以社会生活变化入手 考查工业革命的特点和影响 或从社会转型的角度考查工业革命的影响 在我国推行 科技创新 的今天 本讲内容具有重要的历史借鉴意义 所以是高考备考的重点 法国共和制和德国君主立宪制的确立也一直是高考的重点 应历史地 客观地看
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