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文档简介

开展弟子规学习教育活动方案为进一步弘扬传统文化,全面提高学生思想道德素质,规范提升学生的文明形象,推动学校的德育工作进程。经学校研究决定,在我校各班级全面推广弟子规学习活动,现结合我校实际,制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和科学发展观为指导,结合中专生守则,以人为本、以爱育爱,为学生的幸福人生奠基为理念,以学习落实弟子规为具体内容,广泛深入地开展弟子规学习教育实践活动,使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观,构建和谐校园。二、活动目的以弟子规为主要内容,充分挖掘传统中国文化的精神对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用,使学生初步养成文明行为习惯,进而提高文明素养,成为具有一定修养和形成具有健全人格的人。三、活动小组为统一认识,加强领导,成立学习弟子规教育实践活动领导小组,指导筹划、实施。组 长:李武副组长:邓英威 邱天奎 组 员:罗嗣云 李庆彪 凌云飞 钟金亮 各班班主任四、活动安排(一)宣传布置阶段(5月份)1.成立学校开展学习践行弟子规活动小组。2.召开班主任会议,开展“学习弟子规”动员布置大会。使各班师生深刻理解和认识学习实践弟子规活动的目的和意义,增强推动这项工作的积极性和主动性。3.给每位班主任发一份带注解的弟子规文稿。4.给每班分发一份弟子规文稿。(二)学习理解行动阶段(6月份)1.各班班主任利用早读课时间,先带领学生学习弟子规,做到准确朗读、熟记于心。2.各班级组织观看弟子规教学片,进而深入挖掘其传统道德观念资源,让学生明白弟子规的思想内涵。3.为减轻学生的阅读负担,班主任组织学生开展多样的阅读形式,如:朗读、接龙、讲故事、演讲、比记忆等方式,让学生乐于参与。4.开展“弟子规钢笔字比赛”,即每个班推选两名钢笔字写得好的同学参加,现场书写。5.开展“弟子规背诵接龙比赛”,即每个班推选两名同学参加。 四、活动要求(一)全体班主任自己先要能读懂并理解弟子规的文字含义和思想内涵,从而能够给学生讲解弟子规。(二)由各班主任和各班级班委会组成活动指导小组,具体对各班活动实施情况进行监督和指导。(三)各班级由活动指导小组制定本班的学习计划,充分利用每天的课余时间进行学习,要求人人能在最短的时间内背诵并默写弟子规;由学习委员组织学习背诵。(四)各班级组织“写故事,讲故事”“倒背如流”背诵接龙活动。同时把“文明礼仪”、“弟子规”转化为自觉行动,每位同学按规范做一件有意义的事。(五)各班级务必积极组织选手参加由学生处组织的“弟子规钢笔字比赛”和“弟子规背诵接龙比赛”等活动。(六)在学习弟子规过程中,要求每位学生撰写学习心得;活动结束时各班级上交一份活动总结。(七)通过深入

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