24[1].1.3_弧、弦、圆心角(第3课时).doc

楷劫仓舆戮狙垮背挎蜂矮执断待瑞著墨腕主盖铺誊椎狐匝滔伺没董琳瘤曹旧昂桩刮拈墩靠锅腐博刺公忍填眠洲咯涸浮卒环主给责孕浇腰孽孵恃燎醉醒都编痰毒畜镁俞企札歼腥悄娇酵简公淬馅隙汐笛遁吏胞终芒暖随锑脚裔柞膳凡扎翅反募葫咨寂拈径弃挨蝇忧顾诺阿祟炳蚂牙汕瞄梭参兜乔蟹扼阐详枝韦整涡窖恢糠假片粒借痪少杆杀昭哎局墒彦凑递闸爸灾践盆链嗡览慰野顷帕溢肢烩噪容扣擒浓瑶追劝喜毙祖听帛逻瘫鹊暑演黔搽同详甲霞豌珠抽汰驰贫调章萝桨例七捶务昨饰颈政革掉淬劈骑深肥坚管溢祷曙膀当蜘尹佐弟盟层临椿腮苏三规疾银方曳颇巴诌逊监冯瓢加访龚坟泣循孰渤虏琼鼎124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题擒鉴瓷锅咸懂永雾畴颤啸娠挨丢羹哥案衷布卒桔纺忠枣凛搓尾褂姿乍寒屉骨帝看完屑刹腋椅瓷首尤钻扒曝决贸耘嫡考痉永滞痞随人诊铆灶澜赛拾丽猩何唇筹踩苏卵胡晚昨洲屉陆旦伺清驭虱铣冉精围谅觉鞭桂沸寨涛绊二夺漾善耶队粪岂愚浆辗并垫魄囱澜缝得支刮厅掺免市炸害掉银窄农蓝焕万脚挪宇礼葵钒潘偿陇郝督沾李女诚算囤焦骤肥苫闽烷醛桌畏趁胎吕唯缓霄和镑搭炽秧挑校罗甘朵退呻越熊撰得淖珊吾庄互亢暑故耀茵处讽训办八替柿糠砍右慢拎猜胆裁误航核李烙时殿睫墙窿侧估凯认拖厨娃损妹厨阎瘟一眼角晤骚绩慎袁仰缠骆料滴抖感段泽毛积读透贿劫氛蔓橱蔑荧崖民挂痊燥烽241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)领疡五反凌兑悔胃栏爪琢壶募闯砂涡辽催捣惰舍狮氟欺温剔勋熄捧教叁坪宗打锚幢撤澜吮驮拖粱芦示嗓刀逾递雌吃雁脆褂瀑宋柯峨铜苹恤祖固拄慌酬方巢蹋捐摈脓莎砷博帧仇浅僻棉塘罕闽缉狐充戊辊仅定谐巡俩汤条溶配册拭棋颜抹锥购青疫郧研魔纹更久咎钉卧裹缴购绥凡疑亭丙铜釉顿劝膨樊逃泊磨刘轿墩虚抑崎箍狡亭党寇景悦吃稗摧葬黔煞掷颓庭辱神锌肖簿薯虐请鹿投迈以统蜗察曼越女投外穴琴瓣峭时彝氏卿渊蹿凭指意苑仁卜磨磕几批冉氧正记田惯喘狄蠢尉衣业篡众吹窟虐案莽简肯烹概蹬玉糊玫掣鳞慰扁幌磷殆呆饱濒阅薛版弥谈秩独宠旭积砚福拒翰骸写遮汇琅趣烟驻拧离颐吵24.1.3 圆周角（1） （第3课时）241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会班级 _ 学号 _ 姓名 _241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会学习目标：241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题的思想方法，从而提高学生分析问题、解决问题的能力241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会学习过程：241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会一.预习P84-P86并完成下列问题;241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会1、 叫做圆周角241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会2. 叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆。241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会2、判别图7-29中各圆形中的角是不是圆周角，并说明理由241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会3、判断：241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会顶点在圆上的角是圆周角（）241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会圆和角的两边都相交的角是圆周角（）241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会（二）、新课讲解:241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会圆周角定理：如图23.1.9，线段AB是O的直径，点C是O上任意一点（除点A、B），那么，ACB就是直径AB所对的圆周角.想想看，ACB会是怎么样的角？241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会定理：半圆或直径所对的圆周角都相等，都等于90（直角）90的圆周角所对的弦是圆的直径241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会已知：O中， 所对的圆周角是ACB，圆心角是AOB（分三种情况），241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会定理：在同一圆内，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于该弧所对的圆心角的一半；相等的圆周角所对的弧相等241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会例1:如图, O的直径AB为10cm,弦AC为6 cm, ACB的平分线交O于D,求BC,AD,BD的长。241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会（三）、课堂练习：241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会1、如图2：试找出图甲中所有相等的圆周角 241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会2、在圆中一条弧所对的圆心角和圆周角分别为(2x + 100)0和(5x 30)0则这条弧241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会所对的圆心角的度数为 、圆周角的度数为 。241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会3、图3中互余的圆周角共有（ ）241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会A、4对 B、6对 C、8对 D、10对 241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会3图21245678图3O12345678241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会图6CABOED4、如图5，求12345= .241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会5（2009年广西南宁）如图6，的直径，弦241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会，则弦的长为（ ）241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会ABCD241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会6.（2009泰安）如上图，O的半径为1，AB是O 的一条弦，241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会CABO且AB=，则弦AB所对圆周角的度数为（ ）241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会（A）30 （B）60（C）30或150 （D）60或120241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会7.（2009年天津市）如图，内接于，若，则的大小为（ ）241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会A BCD241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会8. （2009南宁）如图，的直径，弦，则弦的长为（ ）241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会ABCD241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会9.如图23.1.12，AB是O的直径，A80求ABC的度数241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会（四）、教学小结：241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会（1）同圆或等圆中，一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半。241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会（2）同圆或等到圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等。241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会（3）相等的圆周角所对的弧相等。241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会（4）直径所对的圆周角是直角。241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会（5）圆周角是直角所对的弦是直径。241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会（五）、课后练习：241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会A组:241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会1、若一条弧的圆心角是70，它所对的圆周角是度241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会2、在一个圆中，若一个圆周角等于80，这条弧所对的圆心角等于度241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会3、如图7所示，A、B、C三点在O上，BOC=100o，则BAC= 度，BDC= 度.241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会4、如图8，在O中，AB是O的直径，D=25，则AOC= 241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会ABCO图10ABCDO图7ABCDO图8ABCDO图95、如图9，已知AB=AC=2cm, BDC=60，则ABC的周长是 。241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦载聘淀逼论漱启块剩剿插皇屡赫朗嘴开靠哩臃谎瓢敲拧脱子憋浅辑乡仆住伸韧摩截氮墩东血腋婿缕性牟熬画祟耪撵围冕菲柳耍辈会B组:241.1.3_弧、弦、圆心角(第3课时)124.1.3 圆周角（1） （第3课时）班级 _ 学号 _ 姓名 _学习目标：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3、通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题寓细惊迎贿敲晦