七年级政治下册世界因生命而精彩教案人教新课标版.doc

教学资料参考七年级政治下册世界因生命而精彩教案人教新课标版- 1 -教师提问：你最喜欢何种生物，为什么？学生回答-略.再让同学们对照看书上干涸的世界这幅图片，教师提问：1.你看到了什么、听到了什么？闻到了什么？学生回答-略.2比较这两种感受，会有很大的不同，为什么？从同学们的回答分析探讨中得出：（教师归纳）引出：生命是地球上最珍贵的财富，我们的世界就是因为有着这些可爱的生命而变得精彩.是多种生命让我们感到世界充满生命力和无穷希望.现在就请同学们看一看另一种地球.教师放视频： 哭笑的地球（提问学生）：地球为什么会有这样的变化？（提示：学生边看边思考）（学生回答，教师归纳）当我们从前辈的手中接过地球时，我们以为拥有了无穷的财富.所以，我们大肆地浪费，我们无所顾忌地破坏.鲜花没有了，树木没有了，动物们的家也就没有；矿藏被我们贪婪的挖掘，资源被我们为所欲为地挥霍.所以地球受伤了.而我们却以为地球在我们的手中变得现代了，可以在，自豪了，可以向子孙后代交代了.殊不知，我们将来留给他们的只会是一个干涸的地球，一个失去生命活力的地球.要让地球变得更加美丽，而不是支离破碎，我们所要做的就是尊重地球，尊重生命.（二）生命需要相互关爱（板书）三、课堂活动（过渡）：生命是珍贵的、是丰富多彩，人类是自然界的一部分，人类应该怎样和其它生命相处呢？请同学们看书P25页的短文，思考下列问题： 1小月真爱她的小动物吗？2你家里有小动物吗？你是怎么对待它的？学生回答：教师紧接着介绍：清华大学学生刘海洋伤害狗熊事例.（提问学生）：1.从小月、刘海洋、你对待动物的态度中说明了什么？2.我们应该怎么爱护生物？（学生讨论回答）（教师归纳）：生命是顽强的，也是脆弱的.有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害，从而让世界失去一份精彩.因此，我们要细心呵护和关爱我们周围的生命，珍惜组成这缤纷世界的每一分精彩，尤其是珍稀野生动植物.四、延伸拓展教师放视频：全球物种锐减 百度搜索-输入名称 （如不能打开，教师展示珍稀野生动植物的图片）因为生物是地球这个大家庭中的一份子，一旦遭到灭绝，世界将永远失去这份精彩，人类就失去了一位可爱的朋友.教师引导学生看书26页漫天沙尘图片，那真是“走路蒙住眼，吃饭捂住碗，对面看不见，衣服不用染”.引导学生回答书上的问题.教师自己把搜集的图片向学生展示：如风沙暴、赤潮、伦敦烟雾事件等.并请学生对其进行介绍.（教师提问）：1.造成这些现象的原因是什么？2继续下去会造成什么样的后果？（学生讨论回答）从学生的讨论中引出：如果随意践踏地球上的生命，那就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己.因此，每种都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱.五、课堂反馈学生谈一下本节课的感悟.-=-（略）（教师小结）我们要充分认识到只有一个地球，一个人类与其他生物共有的地球.如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱，呵护周围的生命.最后让我们在地球你好吗？的歌声中结束新课.第一遍学生听，第二遍跟着唱.地球你好吗？歌词： 当天空不再是蓝色 小鸟不会飞翔 当江河不再有清澈 鱼儿离开家乡 当空气不再是清新 花朵也失去芬芳当乌云遮住了太阳