【名师助学】七年级地理上册 3.2.1《气温与我们 气温的变化》同步练习 新人教版.doc

同步练习3.2.1气温与我们 气温的变化 一、单项选择题1.下图是某气象站一天中，四次气温的数据，其中能反映14时气温状况的是( )2.人民网2011年1月24日电，近日，由于持续低温，致使感冒、发烧患者急剧增多，这说明气温( )a.与生命健康的关系b.与旅游出行的关系c.与农业生产的关系d.与国防军事的关系3.学习了气温日较差之后，四位同学对如何计算月均温展开了讨论，谁的说法正确呢( )a.小明：月均温就是把每天的日均温相加得到的b.玲玲：月均温就是把这一个月中的最高日均温和最低日均温取平均值得到的c.小强：月均温就是把这一个月中每天的日均温相加除以30得到的d.芳芳：月均温就是把这一个月中每天的日均温相加除以这一个月的天数得到的4.“昆明四季如春”，这句话是说昆明( )a.气温日较差小b.气温年较差大c.气温年较差小d.气温年际变化小5.下列四幅图是同纬度的四个地区，其中气温日较差最小的是( )6.来自热带、温带和寒带的四位学生是小明、小军、小力和小华，他们生活所在地的气温变化曲线如下图，如果今年7月中旬你要到他们所在地区去旅游，你的行囊中应有的必需物品是( )a.去小明所在地防冻油、防蚊虫叮咬的药品等b.去小军所在地伞、短袖衫和防晒油等c.去小力所在地伞、羽绒服和防水服等d.去小华所在地防晒油、防蚊虫叮咬的药品等7.小强测得6月8日最高气温是26，最低气温是18，那么这天的日较差是( )a.34b.12c.19d.8二、综合题8.读甲、乙、丙三地气温年变化曲线图，回答问题。(1)甲、乙、丙三地位于南半球的是_，位于北半球的是_，判断依据_。甲地位于_ (陆地或海洋)。(2)四季分明的是_地。年较差约是_。三地中年较差最大的是_，年较差约是_。(3)甲、乙、丙分别位于五带中的_带、_带、_带。诱思探究现象分析：下列谚语哪些描述的是气温的日变化？哪些描述的是气温的年变化？(1)早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。(2)夏作秋，没得收。(3)白露秋风夜，一夜凉一夜。(4)清明热得早，早稻一定好。 (5)五月不热，稻谷不结。(6)过了白露节,夜寒日里热。答案解析1.【解析】选c。一天中14时左右气温最高，所以能反映14时气温状况的是c项。2.【解析】选a。分析题干可知，气温降低致使感冒、发烧患者急剧增多，说明气温影响人的生命健康。3.【解析】选d。要计算一个月的月平均气温，要把这一个月中每一天的日平均气温相加后除以这一个月的天数，因为并不是每一个月都是30天。4.【解析】选c。昆明四季如春，说明各月平均气温差异小，即年较差小。5.【解析】选b。海洋比陆地气温日较差小，阴天比晴天气温日较差小，所以阴天的海洋上气温日较差最小。6.【解析】选b。根据气温变化曲线可判断小明所在地是终年炎热的热带；小军、小力都位于温带，小华位于寒带。7月份小军所在地正值夏季，所以需带伞、短袖衫、防晒油等。7.【解析】选d。日较差是当天的最高气温与最低气温的差。8.【解析】本题既考查了学生阅读气温曲线图的能力，又检测了学生是否掌握了根据气温曲线图判别所属半球的能力，是一道对学生要求较高的综合题。第(1)题，分析三地的气温年变化图看出，甲地月平均最高气温出现在1月，月平均最低气温出现在7月，该地位于南半球，乙、丙两地则与其相反，位于北半球。甲地位于热带，但年较差较大，位于陆地。第(2)题，乙地夏季高温，冬季寒冷，春秋季节温和，四季分明，从图中看出该地的气温年较差约为30。三地中气温年较差最大的是丙地，约为33。第(3)题，由三地的气温年变化图可知，甲、乙、丙分别位于五带中的热带、温带和寒带。答案：(1)甲乙丙甲1月份气温最高，7月份气温最低，乙丙两地与其相反陆地(2)乙30丙33(3)热温寒诱思探究【解析】分析以上谚语可知，(1)、(3)、(6)描述的是气温一日内的变化，时间短，变化快；(2)、(4