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第三节 基因的显性和隐性 学习目标:1.能举例说出相对性状与基因的关系,并能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 2.知道近亲结婚的危害。 3.通过对孟德尔杂交实验的学习,培养对科学实验的分析、判断能力和发现问题的能力。新知探究学习任务一:知道性状分显性性状和隐性性状,并分别有显性基因和隐性基因控制,并能描述控制相对性状的一对基因的传递特点。阅读教材第32页至第34页内容,完成下列问题:孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中,选取了什么样的豌豆作为种子?孟德尔采用了什么实验方法?孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中,看到了什么现象?相对性状有_和_之分。例如,豌豆的高和矮,高是_,矮是_,杂交的后代只表现_不表现_。在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成用_表示;表现为显性性状的,其基因组成有_或_两种。基因组成是dd的,d控制的性状是否表现?是否遗传?学习任务二:知道近亲结婚的危害。阅读教材内容,完成下列问题:1.我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么?2.人类的遗传病多种多样,其中相当一部分是由于致病的基因引起的。致病基因有_ _和_。显性遗传往往在婚配或生育前就可察觉。而隐性遗传病的情况则比较复 杂。当致病基因是隐性基因aa时,表现为_,婚配或生育前就可察觉。但是,如果 基因是_时,表现是无病的,却携带有_。3.禁止近亲结婚的意义是什么?合作与探究1.已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(d)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。请问,一对无酒窝的夫妇能生育出有酒窝的子女吗?为什么?2.人的卷舌与非卷舌由一对等位基因r和 r控制,某小孩的父母均能卷舌,这小孩却不能。说明卷舌是 性性状,这小孩的基因组合是 。父亲的基因组合是 。母亲的基因组合是 。【基础演练】(相信自己,你最棒!)1.下列哪种性状是不能遗传的( ) a.单眼皮 b.白化病 c.色盲 d.伤疤2.牛的无角基因(b)对有角基因(b)为显性。一个有角母牛和无角雄牛杂交,生了一个有角小牛,则雄牛的基因组成是( ) a.bb b.bb c.bb d.bb或bb3.人类白化病是由隐性基因(c)控制的,一对肤色正常的夫妇如果生下了一个白化病孩子,则这对夫妇及其孩子的基因组成分别是( ) a.cc、cc、cc b.cc、cc、cc c.cc、cc、cc d.cc、cc、cc4.已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,一对夫妻的基因组成分别是aa和aa,那么 他们的子女的基因组成可能是 ( ) a. aa aa b.aa aa c.aa aa aa d.aa5.下列说法错误的是( ) a.人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的 b.控制人类性状的基因都是显性基因 c.人体中1个显性基因和1个隐性基因成对存在时表现为显性性状 d.如果无耳垂的基因组成为dd,则有耳垂的基因组成为dd或dd【课堂检测1.下列婚配方式中,其后代患遗传病的可能性最大的是( ) a.南方人和北方人 b.同一姓氏的人 c.表兄妹或表姐弟 d.生活在同一地区的人2.下列哪一种疾病不属于遗传病( ) a.感冒 b.白化病 c.血友病 d.色盲3.我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是:( ) a.近亲婚配其后代必患遗传病 b.近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多 c.人类的疾病都是由隐性基因控制的 d.近亲婚配与伦理道德不相符合4.当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物表现出 ( ) a.显性性状 b.中间性状 c.隐性性状 d.无规律 5.已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状,其中双眼皮是显性性状,用d表示 ,单眼皮 是隐性性状,用d表示。有一对夫妇均为单眼皮,那么,他们生出基因型为dd子女 的概率是 ( ) a.100% b.50% c.25% d.06.人类能
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