广东省佛山市中考物理 第二章 声现象复习课件.ppt

第二章声现象 知识清单 双基自测 固基础 自我诊断 知识一声音的产生与传播1 产生 声音是由物体的产生的 正在发声的物体叫做声源 固体 液体和气体都可以作为声源 说明 声音产生的条件是发声体必须在振动 一切正在发声的物体一定正在振动 振动停止 发声也就停止 但不能认为声音也消失 因为振动停止 只是不再发声 而原来发出的声音可能仍在介质中继续传播着 2 传播 声音靠传播 声音在介质中以波的形式传播 简称声波 传播声音的介质可以是固体 液体或气体 声音不能在中传播 振动 介质 真空 3 声速 即声音传播的速度 1 影响因素 介质的和 通常情况下 声音在中传播最快 液体中次之 在中最慢 2 大小 声音在15空气中的传播速度为m s 4 回声 1 概念 回声是声音在传播过程中遇到障碍物被回来的现象 2 区别回声和原声的条件 回声到达人耳比原声晚s以上 否则反射回来的声音只能使原声 3 应用 利用回声可测海水的深度或发声体距障碍物的距离 回声测距的计算公式 种类 温度 固体 气体 340 反射 0 1 加强 知识二声音的特性1 声音的三个特性 和 2 三个特性的比较 音调 响度 音色 高低 大小 振幅 远近 材料 结构 大 小 高 低 不同 3 声音的分类 1 可闻声 人耳所能听到的声音的频率范围大约从hz到hz 2 听不见的声音 超声波 发声体的振动频率高于hz 次声波 发声体的振动频率低于hz 知识三噪声的危害和控制1 噪声和乐音 1 从物理学角度来区别 噪声是发声体发出的声音 噪声的波形杂乱无章 而乐音是发声体规则振动发出的声音 波形是有的 2 从环境保护的角度区别 凡是人们正常工作 学习和休息的声音都属于噪声 说明 乐音有时会变为噪声 但噪声一定不会变为乐音 20 20000 20000 20 无规则振动 规则 影响 2 噪声的等级和危害噪声等级用划分 符号 噪声污染轻则影响正常工作 生活 重则会引发疾病甚至死亡 3 控制和减弱噪声的途径 1 防止噪声的 如 公共场所不得大声喧哗 市区内机动车禁鸣喇叭 车装消音器 2 阻断噪声的 如 公路旁装隔音墙 在道路两旁植树 房子装双层玻璃窗户等 3 防止噪声进入 如 戴防噪声的耳罩 往耳朵里塞棉花团 分贝 产生 传播 耳朵 db 知识四声的利用1 声音可以传递 如 回声定位 其应用有 利用声呐探测海深或鱼群 倒车雷达和蝙蝠利用超声波确定目标的位置和距离 用听诊器或b超诊断病情 利用次声波监测地震 海啸 台风 2 声音能够传递 如 利用超声波除垢 击碎结石等 信息 能量 答案 d 答案 b 答案 a 答案 c 解析 飞机起飞时 人耳可以听到很大的噪声 可见该噪声不可能是次声波 即b不合题意 防止噪声的危害有三种途径 在声源处减弱 在传播过程中减弱和在人耳处减弱 起飞引导员佩戴耳罩属于在人耳处减弱噪声 故c符合题意 答案 d 答案 d 答案 液体9 考点一声音的产生与传播 破疑难 考点悟道 考点二声音的特性 考点三现代技术与声的应用噪声的防治 答案 a 答案 d 考点二声音的特性 热点考向1声音的特性 热点考向2声音特性的探究实验 答案 c 答案 b 答案 b 答案 b 考点三现代技术与声的应用噪声的防治 热点考向1声的利用 热点考向2噪声的防治 答案 d 答案 d 答案 d 答案 c 易错点1 声音的产生和听到声音 易错点2 声音的特性区别 易错点3 声音传递信息和传递能量 知易错 胸有成竹 答案 振动大象 答案 振动音调空气 答案 a 答案 d 答案 b 答案 d 基础训练 能力提升 冲关练 两级集训 答案 b 答案 b 答案 c 答案 a 答案 b 答案 a 答案 d 答案 音调能量1531超声波的传播需要介质 地球到月亮之间是真空 所以超声波不能传播 答案