高三生物 名校试题精选汇编 专题05 遗传的分子基础（含解析）新人教版.doc

专题05 遗传的分子基础一、选择题1（2014届重庆南开中学高三12月月考）下列有关生物科学史中相关实验的叙述，错误的是a肺炎双球菌体外转化实验证明了dna是遗传物质b分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子，再将这两种细胞融合，证明了细胞膜具有流动性c卡尔文用14c标记的co2探明了co2中的c在光合作用中的转移途径d用35s和32p标记同一噬菌体，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的dna2（2014届河南洛阳高三12月统一考试）s型肺炎双球菌可使人患肺炎，而r型肺炎双球菌却无致病性，下列有关叙述正确的是a肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质bs型菌再次进入人体后可刺激记忆细胞中某些基因的表达cs型菌与r型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果ds型菌的dna使r型菌转化成s型菌属于基因突变试题分析：肺炎双球菌是原核生物，能独立完成生命活动，故a错；当同种抗原再次入侵时，会使相3（2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试）关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是a分别用含有放射性同位素35s和放射性同位素32p的培养基培养噬菌体b分别用35s和32p标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养c用35s标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致d32p、35s标记的噬菌体侵染实验分别说明dna是遗传物质、蛋白质不是遗传物质【答案】c【解析】试题分析：噬菌体是寄生生活的生物，不能用培养基培养；a错误；保温时间不能过长，若保温时间过4（2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是a孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质b噬菌体侵染细菌实验能证明dna是遗传物质c沃森和克里克提出在dna双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数d烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是rna5（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）亚硝酸盐可使dna的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下，c转变为u（u与a配对），a转变为i（i为次黄嘌呤，与c配对）。现有一个dna片段为：agtcgtcagc经亚硝酸盐作用后，若链中的a、c发生脱氨基作用，则下列哪个片断可能是其经过两轮复制后产生acgttg b.ggtcg c.ggttg d.cgtaggcaac ccagc ccaac cgatc6（2014届山东济南一中高三12月月考）对dna分子的碱基进行数量分析，可以通过检测其中某种碱基的数目及其比例来推断其他碱基数目及其比例。假如检测某dna分子得知碱基a的数目为x，其比例为y，以下推断正确的有a碱基总数量为x/yb碱基c的数目为x（0.5y1）c嘌呤与嘧啶的比例为x/(1-y)d碱基g的比例为（1y）/27（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）艾滋病病毒属于rna病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段rna含碱基a为19%、c为26%、g为32%，则通过逆转录过程形成的双链dna中碱基a占a.19% b.21% c.23% d.42% 8（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）用32p和35s的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是a32p和35s只能分别标记细菌的dna和蛋白质b子代噬菌体的dna和蛋白质一定具有放射性cdna具有放射性的子代噬菌体占1/32d噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时考点：考查噬菌体的增殖过程。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被32p标记及氨基酸被15n标记的细菌内，连续繁殖三代，子代噬菌体中含有32p和15n的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为( )a100、100 b25、50 c50、50% d25、o10（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了dna是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是( )a二者都应用了同位素示踪技术b二者的设计思路都是设法把dna与蛋白质分开，研究各自的效应c艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照d二者都诱发了dna突变11（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是( )12（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）在格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的s型细菌的某种成分能使r型细菌转化为s型细菌，r型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列那种过程最为相似a.太空诱变育种获得高产品种b.花药离体培养获得单倍体植株c.农杆菌质粒侵入受体细胞d.秋水仙素诱导染色体加倍13（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）下图是某dna分子的片断，关于该图叙述正确的是a.dna聚合酶可以连接2与3之间的化学键b.若图中的aga能决定一个氨基酸，则aga可称为一个密码子c.dna连接酶可连接5处断裂的化学键,限制性内切酶可作用于4处的化学键d.若要打断5，在细胞内用解旋酶，在细胞外可用高温处理14（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）下列有关基因表达的叙述不正确的是( )a某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mrna的不同b某dna分子的一条链中a+t占54，则由该dna转录的信使rna中g+c占46c细胞中的翻译过程发生在核糖体上dhiv的遗传信息表达没有转录过程内在联系的能力。15（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）中心法则揭示了生物遗传信息由dna向蛋白质传递与表达的过程，相关叙述不正确的是( )a细胞分裂间期发生的过程有a、b、cb需要trna和核糖体同时参与的过程是cca和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质d健康的人体内不会发生d和e过程16（2014届山东济南一中高三12月月考）下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知a基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中b图中过程需rna聚合酶的催化，过程需trna的协助c过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同d过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状【答案】b17（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在( )a原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译b原核细胞内，转录促使mrna在核糖体上移动以便合成肽链c真核细胞内，一个mrna分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链d真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译18（2014届山东济南一中高三12月月考）下列有关真核生物基因的叙述中，不正确的是a.基因是生物性状的控制者b.基因在染色体上呈线性排列c.基因是有遗传效应的dna片段d.基因由成百上千个碱基组成19（2014届广东中山华侨中学高三上期第三次模拟考试）图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，表表示生理过程。下列叙述正确的是a图甲所示为染色体dna上的基因表达过程b红霉素影响核糖体在mrna上的移动，从而影响转录过程c图甲所示过程为图乙中的过程d图乙中涉及碱基互补配对的过程为20（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是a上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸b若中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变c上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种trna转运d只有与结合后才能发挥它的作用21（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下图是某dna片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸精氨酸谷氨酸丙氨酸天冬氨酸缬氨酸”(甲硫氨酸的密码子是aug，谷氨酸的密码子是gaa、gag)。则该dna片段 a甲乙两链间的碱基可以直接相连，甲乙链内部的碱基也可以直接相连b转录的模板是甲链，其中的碱基序列代表遗传信息c转录的mrna片段中共有18个核糖核苷酸，6种密码子d箭头所指碱基对被替换，编码的氨基酸序列不会改变【答案】c【解析】试题分析：从图可知，甲与乙是互补的双链，通过碱基对之间的氢链互补相连，a错误；转录形成的是22（2014届河南洛阳高三12月统一考试）下列叙述与该图不相符的是a在rna聚合酶作用下dna双螺旋解开b图中两核糖体合成的多肽链相同c图中现象可表示酵母菌核基因的表达过程中d图中合成相关物质时，碱基配对方式有不同23（2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试）已知某rna一端的三个碱基顺序是gau，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来agat bgau ccua dcta24（2014届湖南益阳箴言中学高三上期期中考试）下图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是a该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动b多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同c若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子d细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短25（2014届河南洛阳高三12月统一考试）有关下图中信息流的叙述，正确的是a植物细胞中，可经b、c过程直接合成生长素b某种病毒的信息流是e、c过程c图乙所示仅发生在图甲的e、c过程中d图乙中表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸二、非选择26（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）在某反应体系中，用固定序列的mrna进行多肽的合成，实验的情况及结果如下表请根据表中的两个实验结果，判断下列说法不正确的是 a.上述反应体系中应加入核糖体、trna和氨基酸等物质b.实验一中的密码子有3种c.通过实验二的结果推测：mrna中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸d.通过实验一和实验二的结果，能够推测出uuc为亮氨酸的密码子【答案】d【解析】27（2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试）请回答下列有关遗传信息传递的问题。（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如下图所示的模拟实验。病毒中分离得到物质a。已知a是单链的生物大分子，其部分碱基序列为gaacauguu。将物质a加入试管甲中，反应后得到产物x。经测定产物x的部分碱基序列是cttgtacaa，则试管甲中模拟的是 过程。将提纯的产物x加入试管乙，反应后得到产物y。产物y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物y是 ，试管乙中模拟的是 过程。将提纯的产物y加入试管丙中，反应后得到产物z。产物z是组成该病毒外壳的化合物，则产物z是 。（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ，而决定该化合物合成的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套 。该病毒遗传信息的传递过程为 。28（2014届福建四地六校高三上期第三次月考）在氮源为14n的培养基上生长的大肠杆菌，其dna分子均为14ndna(对照)；在氮源为15n的培养基上生长的大肠杆菌，其dna分子均为15ndna(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14n的培养基上，再连续繁殖两代(和)，用某种离心方法分离得到的结果如图所示：(1)由实验结果可推测第一代()细菌dna分子中一条链含；另一条链含。(2)将第一代()细菌转移到含15n的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的dna用同样方法分离，请参照甲图，将dna分子可能出现在试管中的位置在乙图中标出。（2分）(3)若一个dna分子的一条单链中a占32%，且1.5，此比例在其互补链中的比值是；在整个dna分子中的比值是。以该单链为模板合成的子代dna分子中，ag的总含量占双链dna的比例为。29（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）科学家发现一种agtn3基因，其等位基因r能提高运动员的短跑成绩，其另一等位基因e能提高运动员的长跑成绩。请回答：(1)基因agtn3变成基因r或e的现象在遗传学上称为_。该现象发生的本质原因是dna分子的基因内部发生了_。(2)在人类进化过程中，发现基因r在某个种群中出现的比例加大，而基因agtn3在该种群中出现的比例减小。那么，该种群中具有_基因的个体更容易在当时的环境中生存。(3)基因通过控制蛋白质的合成米控制人的各种性状。基因r控制人体有关蛋白质的合成过程包括_和_两个阶段。参与该过程的核酸含有_种核苷酸。(4)若一个家庭中，父母都具有e基因，擅长跑；一个儿子也具有e基因，擅长跑：但另一个儿子因不具有e基因而不善于长跑。这种现象在遗传学上称为_。(5)科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂。并预言，随着转基因技术的提高，在2016年里约热内卢奥运会上将出现使用基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为。这是因为注入的基因存在于运动员的_。a.血液中 b肌肉中 c心脏中 d小脑中(6)若一对夫妇不含r基因，因注射了r基因都提高了短跑成绩，则他们在这以后所生子女具有r基因的概率是_。30（2014届山东济南一中高三12月月考）如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：(1)图中rbcs基因表达的产物是ssu，cab基因表达的产物是lhcp。在基因表达的过程中，图中的、代表的物质或结构依次为_。(2)图中是叶绿体中的小型环状dna，上的基因表达的产物是lus，物质具有催化某种高分子物质合成的作用，则是_。(3)据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是_，翻译发生的细胞部位是_。(4)据图可知，合成的lhcp参与光合作用的_反应。由ssu和lus组装成的rubisco催化co2c52c3反应的过程，则rubisco存在于_中。31（2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试）下列图a是某基因组成为aabbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（1表示的是x染色体），图b是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答：（1）图a细胞中含有同源染色体_ _对，染色体组_ _个。（2）图a细胞的变化，应发生在图b中的_ _时段。（3）请写出该动物个体可以产生的配子的基因型_。（4）c图表示该种动物某个体性染色体简图。图中片段为同源部分，1、2片段为非同源部分。某种群中雌雄个体均有患病和不患病的个体存在，已知不患病性状受显性基因控制，为伴性遗传。控制该动物的不患病基因不可能位于图中的_段。（5）下图为该动物细胞中多聚核糖体合成毛发蛋白质的示意图，最终合成的肽链的结构相同吗？_。（6）如果对该生物进行测交，请画出另一亲本体细胞中的染色体及有关基因的组成。（注：a、a基因只位于x染色体上）（3分）的肽链的结构是相同的。（6）如果进行测交，另一雄性个体亲本体细胞（其基因型是bbddxay）中的其余染色体及有关基因的组成图见答案。 考点：本题考查减数分裂、配子的基因型、染色体组、伴性遗传、测交染色体上基因绘图等的知识。32（2014届广东江门高三期末调研考试）2012年诺贝尔化学奖授予在g蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的g蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成g蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答：（1）促甲状腺激素是由_分泌的，它与促甲状腺激素受体结合形成g蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有_的功能。推测“功能蛋白a”的生物效应是促进_的合成和分泌。上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于_。（2）人体不同组织细胞的相同dna进行过程时启用的起始点_（在“都相同” 、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是_。（3）若该功能蛋白a起催化作用，说明功能蛋白a基因通过_，进而控制生物的性状。科研人