云南省鲁甸县茨院中学七年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

学校： 班级： 姓名： 考场： 考号： 线题答密封线 茨院中学2013年秋季学期语文七年级期中测试 班级 姓名 分数1根据拼音写汉字。（4分）gn glio ku fi shu qun q （ ） （ ） （ ） （ ） k tu chu ho yn ning zh x（ ） （ ） （ ） （ ）二积累和运用（14分） 1神龟虽寿，犹有竟时，_，_。（曹操龟虽寿）.2绿树村边合， 。（孟浩然过故人庄）3. 时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所写的： ,_ 。 4. 钱塘湖春行着眼花草等植物，着意表达诗人主观感受的诗句是： ，_ 。5.观沧海中表现作者博大胸襟的诗句是： ，_ ； ，_ 。6. 子夏曰：博学 ，切问 ， 。二文言阅读 （10分） 论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 1.论语是记录 的一部书，是 经典著作之一。孔子是 时期伟大的 家，教育家。2.划分下面句子的节奏，只限两个停顿。（1分） 温故而知新，可以为师矣。 3.解释下列加点的字词。（2分） 人不知而不愠（）与朋友交而不信乎（） 学而不思则罔（）好之者不如乐知者（） 4.翻译句子。（分） 如何理解“择其善者而从之，其不善者而改之”的含义？_ 5.论语讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。（3分） 例：_ 启迪：_ 【二】阅读理解 20春一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。1这三段文字的主要内容是： （分）2第一段先总写 后分写 （分）3第二段描绘的是 ；第三段描绘的是春花图，首句写 ，三句写 四句写花间之闹，最后一句写遍地野花的品种之广和动人神情（分）4简析加点字词的表达效果：（分） 第二段第一句偷偷一词用得好，好在 第三段中闹字不可以改成叫字，原因是 。5第三段写春花，又写了蜜蜂、蝴蝶，其目的是 （分）6这三段文字表达了作者什么样的感情？（分）7闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿采用了什么写作手法？（1分）8你喜欢文中的那些精彩字词句段？请用我喜欢，因为的格式，写出一例。（分）【三】阅读下面语段 今年沈阳的雪下得大，埋没膝盖，到处有胖乎乎的雪人。 下班时，路过院里的雪人，我发现一个奇怪的迹象：雪人的颏下似有一张纸片。我这人好奇心重，仔细看，像是贺卡，插在雪人怀里。 抽出来，果然是贺卡，画面是一个满脸雀斑的男孩，穿着成人的牛仔装，在抹鼻涕。里面有字，歪歪扭扭，是小孩写的。 “雪人：你又白又胖，桔子皮嘴唇真好看。你一定不怕冷，半夜里自己害怕吗？饿了就吃雪吧。咱俩做个好朋友！ 祝愿：新年快乐心想事成！ 沈阳岐山三校二年四班李小屹 ” 我寄出也接受过一些贺卡，这张却让人心动。我有点嫉妒雪人，能收到李小屹这么诚挚的关爱。我把贺卡放回雪人的襟怀，只露一点小角。回到家，放不下这件事，给李小屹写了一张贺卡，以雪人的名义。我不知这样做对不对，希望不至伤害孩子的感情。 李小屹：真高兴得到你的贺卡，在无数个冬天里面，从来都没人送给我贺卡。你是我的好朋友！ 祝愿：获得双百永远快乐！ 岐山中路10号三单元门前雪人 我寄了出去，几天里，我时不时看一眼雪人，李小屹是否会来？认识一下也很好。第三天，我看见雪人肩膀又插上了一张贺卡，忙抽出来读。 雪人：我收到你的贺卡高兴得跳了起来，咱们不是已经实现神话了吗？但我的同学说这是假的。是假的吗？我爸说这是大人写的。我也觉得你不会写贺卡，大人是谁？十万火急！告诉我！（15个惊叹号）你如果不方便，也可通知我同学，王洋，电话 621x x 10；张弩电话 684 x x 77。 祝愿：万事如意心想事成！ 李小屹 我把贺卡放回去，生出别样心情。李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福，我也有过这样的年月。在这场游戏中，我应该小心而且罢手了。尽管李小屹焦急地期待回音。 就在昨天，星期日的下午，雪人前站着一个女孩，背对着我家的窗。她装束臃肿胳膊都放不下来了。这必是李小屹。她痴痴地站在雪人边上，不时捧雪拍在它身上。雪人桔子皮嘴唇依然鲜艳。 我不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。但我更不忍心破坏她的梦。不妨让她惊讶着，甚至长成大人后跟自己的男友讲这件贺卡的奇遇。 一个带有秘密的童年是多么地幸福。 1请为这则短文加上一个恰当的标题。 12联系上下文解释下列词语的含义。（分）诚挚： 臃肿： 3请找出与“桔子皮嘴唇依然鲜艳”相照应的句子。（分） 4推测李小屹在雪人前站着的心理活动，并用具体语句描述出来。（分） 5作者为什么要以“雪人”的名义给孩子寄贺卡？他说“我不知道这样做对不对”。你认为作者对不对？（分）6怎样理解“一个带有秘密的童年是多么的幸福”的含义？（分）7读了这篇文章，你想提什么问题与同学讨论？估计同学可能会有什么看法？请简要写出来（提两个问题）（分）扩展与延伸：（附加题5分）8春天，历来是诗人们讴歌描写的对象。请你写出古代诗歌中描写春天景象的名句，并注明作者（写满三句为止）91下面列举的是几部文学作品中的人物，请根据人物写出作品名称。（分）王熙凤： 马谡：燕