云南省玉溪一中高三生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年云南省玉溪一中高三（上）期中生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，每小题给出的四个选项中，每只有一项是符合题目要求的1下列叙述错误的是( )adna与atp中所含元素的种类相同b一个trna分子中只有一个反密码子ct2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成d控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的dna上2下列有关生物学实验材料或试剂的叙述，正确的是( )a可用紫色洋葱外表皮细胞观察dna和rna的分布b可用菠菜叶肉细胞观察线粒体c通常用层析液分离和提取绿叶中的色素研究色素的种类和含量d恩格尔曼利用好氧细菌检测光合作用释放氧气的部位3端粒酶由rna和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的rna为模板合成端粒子dna的一条链下列叙述正确的是( )a大肠杆菌拟核的dna中含有端粒b端粒酶中的蛋白质为rna聚合酶c正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒dnad正常体细胞的端粒dna随细胞分裂次数增加而变长4下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是( )a细胞分化使各种细胞的遗传物质有差异，进而导致细胞的形态和功能各不相同b细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义c细胞分裂伴随个体发育的整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段d细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用5抗维生素d佝偻病为x染色体显性遗传病，多指为常染色体显性遗传病，血友病为x染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是( )a多指的发病率男性高于女性b血友病女性患者的父亲是该病的患者c抗维生素d佝偻病的发病率男性高于女性d白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现6如图表示细胞内某些重要物质的合成过程该过程发生在( )a醋酸菌细胞内，转录还未结束便启动遗传密码的翻译b蛙红细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译c蓝藻细胞内，转录促使mrna在核糖体上移动以便合成肽链d人体肝细胞内，一个mrna结合多个核糖体同时合成多条肽链二、解答题（共4小题，满分39分）7如图表示蛋白质分选的基本途径与类型，据图回答下列问题：（1）图中和表示的生理过程是_（2）图中途径和分别表示蛋白质转运的非分泌途径和分泌途径据图分析，决定其不同途径的因素是_（3）直接决定蛋白质中氨基酸种类和顺序的是_，在同一个体不同部位的细胞中，新生蛋白质的种类不同，根本原因是_（4）若为不同酶进入相应的细胞器发挥作用，则体现出细胞器膜具有_的结构特点若为rna聚合酶，则能识别基因的_（5）若上述分泌蛋白质为人体激素，则其合成和分泌的途径是_，之后可随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的_结合，进而影响细胞的功能和代谢，这是细胞膜完成_功能的分子基础8图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程，图中c3代表含有3个碳原子的有机化合物；图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置，在密闭小室内放有一新鲜叶片和co2缓冲液，缓冲液能补充co2，保持小室内二氧化碳浓度稳定在0.03%，小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得请据图回答下列问题（1）图1中过程都产生了_（2）在达到光饱和点后，光合速率不在随光照强度的增加而增加的外部制约因素是_是一定的，内部制约因素是_是有限的假设呼吸速率不变，适当增大光照强度，则 co2补偿点将会_移（左或右或不移动）（3）用图2所示的装置研究过程时，在较强光照下，刻度毛细管内水柱将_移（左或右或不移动），其单位时间内移动的距离表示_速率（4）若用图2装置测定叶片的呼吸速率，则需对装置做两处改进：_；_9如图甲、乙分别表示某基因组成为aabbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化的曲线图请据图回答下面的问题（1）依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，dna数目的变化规律：_（2）图甲所示细胞名称为_该细胞中含同源染色体和等位基因分别为_对若1号染色体表示x染色体，则2号和4号染色体分别叫做_（3）孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的_来实现的（4）图乙的89时期细胞内染色体数是否等于细胞内的dna数？_（是或否）（5）请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图象_10（14分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示（1）果蝇是遗传学最常用的实验材料，因其具有_的优点（至少答出两点）染色体变异包括结构变异和数目变异，其中后者又分为两种情况：_和_（2）杂合红眼雌果蝇（xrxry）最多能产生xr、xrxr等共_种类型的配子该果蝇与白眼雄果蝇（xry）杂交，子代中白眼雌果蝇的基因型为_（3）用黑身白眼雌果蝇（aaxrxr）与灰身红眼雄果蝇（aaxry）作亲本杂交得到f1，f1雌雄果蝇相互交配得到f2，f2中灰身红眼雌果蝇所占比例为_，f2果蝇自由交配得到f3，f3中红眼：白眼=_（4）用红眼雌果蝇（xrxr）与白眼雄果蝇（xry）为亲本杂交，在f1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“m”）m果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离请设计简便的杂交实验，确定m果蝇的出现是由哪一种原因引起的实验步骤：_结果预测：若_，则是环境改变；若_，则是基因突变；若_，则是减数分裂时x染色体不分离三、解答题（共1小题，满分15分）生物-选修3：现代生物科技专题11科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造，生产出效果更好的鼠人嵌合抗体，用于癌症治疗下图表示形成鼠人嵌合抗体的过程，据图回答下面的问题（1）改造鼠源杂交瘤抗体，生产鼠人嵌合抗体，该抗体的化学本质是_，属于_ （生物工程）的范畴（2）图示过程是根据预期的_，设计_，最终必须对_进行操作（3）经过改造的鼠人嵌合抗体，与鼠源杂交瘤抗体相比较，突出的优点是_ 从免疫角度考虑）（4）上述过程中对科学家来说难度最大的是_2015-2016学年云南省玉溪一中高三（上）期中生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，每小题给出的四个选项中，每只有一项是符合题目要求的1下列叙述错误的是( )adna与atp中所含元素的种类相同b一个trna分子中只有一个反密码子ct2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成d控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的dna上【考点】遗传信息的转录和翻译；dna与rna的异同；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；基因、蛋白质与性状的关系 【分析】一个trna中只含有一个反密码子，只能转运一种氨基酸atp的结构简式为appp，dna由脱氧核糖核苷酸组成，一分子脱氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成，dna与atp中所含元素的种类相同，都是c、h、o、n、p原核生物只有一种细胞器是核糖体【解答】解：a、dna与atp中所含元素的种类相同，都是c、h、o、n、p，a正确；b、一个trna只能转运一种氨基酸只含有一个反密码子，b正确；c、t2噬菌体的核酸是dna，由脱氧核糖核苷酸组成，c正确；d、细菌是原核生物，没有线粒体，d错误故选：d【点评】本题考查了atp、dna的组成元素、t2噬菌体的核酸种类、原核生物的结构，综合性较强，难度适中2下列有关生物学实验材料或试剂的叙述，正确的是( )a可用紫色洋葱外表皮细胞观察dna和rna的分布b可用菠菜叶肉细胞观察线粒体c通常用层析液分离和提取绿叶中的色素研究色素的种类和含量d恩格尔曼利用好氧细菌检测光合作用释放氧气的部位【考点】光合作用的发现史；dna、rna在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；叶绿体色素的提取和分离实验 【分析】紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞有颜色，不能用于观察dna和rna的分布，应选用洋葱鳞片叶的白色内表皮细胞；菠菜叶肉细胞具有颜色，不能用于观察线粒体的实验材料，应选择无色或白色的材料【解答】解：a、紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞有颜色，不能用于观察dna和rna的分布，应选用洋葱鳞片叶的白色内表皮细胞，a错误；b、菠菜叶肉细胞具有颜色，不能用于观察线粒体的实验材料，应选择无色或白色的材料，b错误；c、通常用层析液分离绿叶中的色素研究色素的种类和含量，c错误；d、恩格尔曼利用好氧细菌检测光合作用释放氧气的部位，d正确故选：d【点评】本题考查观察dna和rna的分布、观察线粒体的实验、绿叶中色素的分离和提取等实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用3端粒酶由rna和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的rna为模板合成端粒子dna的一条链下列叙述正确的是( )a大肠杆菌拟核的dna中含有端粒b端粒酶中的蛋白质为rna聚合酶c正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒dnad正常体细胞的端粒dna随细胞分裂次数增加而变长【考点】遗传信息的转录和翻译；dna分子的复制 【分析】分析题意可知：端粒酶能结合到端粒子上，以自身的rna为模板合成端粒子dna的一条链，可见端粒酶是一种逆转录酶端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，实质上是一重复序列，作用是保持染色体的完整性细胞分裂一次，由于dna复制时的方向必须从5方向到3方向，dna每次复制端粒就缩短一点，所以端粒其长度反映细胞复制史及复制潜能，被称作细胞寿命的“有丝分裂钟”【解答】解：a、端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，大肠杆菌没有染色体，没有端粒，a错误；b、根据试题分析可知：端粒酶中的蛋白质可能为逆转录酶，b错误；c、端粒是线状染色体末端的dna重复序列，是真核染色体两臂末端由特定的dna重复序列构成的结构，使正常染色体端部间不发生融合，保证每条染色体的完整性，c正确；d、当细胞分裂一次，每条染色体的端粒就会逐次变短一些，构成端粒的一部分基因约50200个核苷酸会因多次细胞分裂而不能达到完全复制（丢失），以至细胞终止其功能不再分裂，d错误故选：c【点评】本题考查了端粒的相关知识，这属于课本的小字部分，可见不一定重点篇幅出现的才是考点，意在考查考生的理解和审题能力，识记能力，难度适中4下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是( )a细胞分化使各种细胞的遗传物质有差异，进而导致细胞的形态和功能各不相同b细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义c细胞分裂伴随个体发育的整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段d细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；细胞凋亡与细胞坏死的区别 【分析】细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞的遗传物质并没有发生改变；细胞的增殖、分化、衰老、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义，细胞坏死是不利因素导致的细胞不正常死亡；细胞分裂和分化伴随个体发育的整个过程中；细胞凋亡是受基因控制的，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用【解答】解：a、细胞分化是细胞的基因有选择的表达，进而导致细胞的形态和功能各不相同，细胞的遗传物质没有改变，a错误；b、细胞坏死是在种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起细胞非正常死亡，为消极意义，细胞的增殖、分化、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义，b错误；c、细胞分化在整个个体生命过程都有，c错误；d、细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用，d正确故选：d【点评】本题考查细胞的各项生命活动相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力5抗维生素d佝偻病为x染色体显性遗传病，多指为常染色体显性遗传病，血友病为x染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是( )a多指的发病率男性高于女性b血友病女性患者的父亲是该病的患者c抗维生素d佝偻病的发病率男性高于女性d白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现【考点】人类遗传病的类型及危害 【专题】人类遗传病【分析】x染色体的新显性遗传病的特点是女患者多于男患者，男患者的母亲和女儿都是患者；x染色体隐性遗传病的特点是男患者多于女患者，女患者的父亲和儿子都是患者；常染色体隐性遗传病与性别无关，往往表现为隔代遗传；常染色体显性遗传病与性别无关，往往表现为世代具有连续性【解答】解：a、多指是常染色体显性遗传病，与性别无关，a错误；b、血友病是x染色体隐性遗传病，女患者的父亲是患者，b正确；c、抗维生素d佝偻病是x染色体显性遗传病，女患者多于男患者，c错误；d、白化病是常染色体隐性遗传病，往往表现为隔代遗传，d错误故选：b【点评】本题旨在考查学生对常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、x染色体显性遗传病、x染色体隐性遗传病的特点的比较识记6如图表示细胞内某些重要物质的合成过程该过程发生在( )a醋酸菌细胞内，转录还未结束便启动遗传密码的翻译b蛙红细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译c蓝藻细胞内，转录促使mrna在核糖体上移动以便合成肽链d人体肝细胞内，一个mrna结合多个核糖体同时合成多条肽链【考点】遗传信息的转录和翻译 【专题】模式图；遗传信息的转录和翻译【分析】根据题意和图示分析可知：图示为遗传信息的转录和翻译过程，其中转录是以dna的一条链为模板合成rna的过程；翻译是以mrna为模板合成蛋白质的过程图示转录和翻译过程在同一时间和空间进行，发生在原核生物细胞中【解答】解：a、醋酸菌细胞属于原核细胞，由于原核细胞没有核膜，转录和翻译能够同时发生，因此转录还未结束便启动遗传密码的翻译，a正确；b、蛙的红细胞属于真核细胞，真核细胞的转录和翻译时间不同，空间不同，b错误；c、翻译时，核糖体在mrna上移动以便合成肽链，c错误；d、人体肝细胞属于真核细胞，真核细胞的转录和翻译时间不同，空间不同，d错误故选：a【点评】本题结合基因表达过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件和产物等基础知识；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合图中信息准确判断各选项二、解答题（共4小题，满分39分）7如图表示蛋白质分选的基本途径与类型，据图回答下列问题：（1）图中和表示的生理过程是翻译（2）图中途径和分别表示蛋白质转运的非分泌途径和分泌途径据图分析，决定其不同途径的因素是内质网定向信号序列（3）直接决定蛋白质中氨基酸种类和顺序的是mrna上的碱基排列顺序，在同一个体不同部位的细胞中，新生蛋白质的种类不同，根本原因是基因的选择性表达（4）若为不同酶进入相应的细胞器发挥作用，则体现出细胞器膜具有一定的流动性的结构特点若为rna聚合酶，则能识别基因的启动子（5）若上述分泌蛋白质为人体激素，则其合成和分泌的途径是，之后可随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的受体结合，进而影响细胞的功能和代谢，这是细胞膜完成信息传递功能的分子基础【考点】蛋白质的结构和功能的综合 【分析】分析题干和题图可知，该图是蛋白质分选的基本途径与类型，经过翻译形成蛋白质后，由于内质网定向信号序列的作用，有的蛋白质进入蛋白质转运的分泌途径，依次进入内质网和高尔基体中进行加工，分别被分泌到细胞外、进入溶酶体和质膜；有的蛋白质转入蛋白质转运的非分泌途径，形成的蛋白质进入线粒体、叶绿体、细胞核和过氧化物酶体中【解答】解：（1）分析题图可知，和是以mrna为模板在核糖体上合成蛋白质的过程，是翻译过程（2）分析题图可知，通过和合成的蛋白质的去向不同，合成的蛋白质在内质网定向信号序列的作用下加入内质网进行加工（3）翻译过程中mrna上的碱基排列顺序直接决定蛋白质中的氨基酸序列，由于基因的选择性表达，使同一个体不同部位的细胞中，新生蛋白质的种类不同（4）为不同酶进入相应的细胞器发挥作用，体现出细胞器膜具有一定的流动性的结构特点；rna聚合酶能识别基因的启动子并与之结合，催化转录过程的进行（5）人体蛋白质类的激素属于分泌蛋白，分泌蛋白先在核糖体上合成肽链，然后依次进入内质网、高尔基体进行加工由细胞膜分泌到细胞外，及图中的，进入血液后，随血液循环运输到全身各处，与靶细胞膜表面的受体结合，进而影响细胞的功能和代谢，是细胞膜完成信息传递功能的基础故答案为：（1）翻译过程（2）内质网定向信号序列（3）mrna上的碱基排列顺序 基因的选择性表达（4）一定的流动性 启动子（5）受体 信息传递【点评】本题的知识点是转录和翻译过程，细胞膜的结构特点和功能，细胞分化的实质，分析题图获取信息的能力，并利用相关信息结合所学知识综合解决问题的能力是本题考查的重点8图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程，图中c3代表含有3个碳原子的有机化合物；图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置，在密闭小室内放有一新鲜叶片和co2缓冲液，缓冲液能补充co2，保持小室内二氧化碳浓度稳定在0.03%，小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得请据图回答下列问题（1）图1中过程都产生了h和atp（2）在达到光饱和点后，光合速率不在随光照强度的增加而增加的外部制约因素是温度、co2浓度是一定的，内部制约因素是光和色素、酶的活性是有限的假设呼吸速率不变，适当增大光照强度，则 co2补偿点将会左移（左或右或不移动）（3）用图2所示的装置研究过程时，在较强光照下，刻度毛细管内水柱将右移（左或右或不移动），其单位时间内移动的距离表示净光合速率（4）若用图2装置测定叶片的呼吸速率，则需对装置做两处改进：关闭光源（或黑暗条件下）；co2缓冲液换为适宜浓度的naoh溶液【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸【分析】分析图1：是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中；是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质；和是光合作用暗反应阶段，发生在叶绿体基质中，其中是c3的还原过程、是co2的固定过程分析图2：研究叶肉细胞中呼吸作用和光合作用的装置图研究有氧呼吸过程时，刻度毛细管液滴移动的距离则表示细胞呼吸消耗o2的量；研究光合作用时，刻度毛细管中的液滴移动的距离表示叶肉细胞光合作用释放o2的量【解答】解：（1）是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，是有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中；有氧呼吸的第一、第二阶段共同的产物是h和atp（2）在达到光饱和点后，光合速率不在随光照强度的增加而增加的外部制约因素温度、co2浓度是一定的，内部制约因素光和色素、酶的活性是有限的假设呼吸速率不变，适当增大光照强度，光合速率提高，实际光合量增加，故co2补偿点将会左移（3）是光合作用过程，研究该过程时，刻度毛细管中的液滴移动的距离表示叶肉细胞光合作用释放o2的量，即净光合作用亮在较强光照下，光合作用增强，释放的氧气增加，故刻度毛细管内水柱将向右移动（4）有氧呼吸过程吸收氧气释放二氧化碳，光合作用释放氧气吸收二氧化碳，因此为了消除光合作用的影响，在测定有氧呼吸速率时应该关闭光源，同时将装置中的二氧化碳缓冲液换成氢氧化钠溶液，吸收有氧呼吸产生的二氧化碳故答案为：（1）h和atp （2）温度、co2浓度 光和色素、酶的活性 左（3）右 净光合 （4）关闭光源（或黑暗条件下） co2缓冲液换为适宜浓度的naoh溶液【点评】本题结合过程图，考查呼吸作用和光合作用的相关知识及探究实验，意在考查考生的识记能力和识图能力；理解所学知识要点，把握知识间联系的能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理9如图甲、乙分别表示某基因组成为aabbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化的曲线图请据图回答下面的问题（1）依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，dna数目的变化规律：61263（2）图甲所示细胞名称为第一极体该细胞中含同源染色体和等位基因分别为0、0对若1号染色体表示x染色体，则2号和4号染色体分别叫做常染色体和x染色体（3）孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合来实现的（4）图乙的89时期细胞内染色体数是否等于细胞内的dna数？否（是或否）（5）请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图象【考点】减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化 【专题】图像坐标类简答题；减数分裂【分析】分析甲图：甲细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；此时细胞质均等分裂，称为第一极体分析乙图：12表示减数第一次分裂间期；26表示减数第一次分裂；69表示减数第二次分裂分裂【解答】解：（1）图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化，据此分析可以确定dna数目变化规律为61263（2）图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此该细胞为第一极体，该细胞内无同源染色体即等位基因1号和4号染色体由同一条染色体复制而来，若1号染色体表示x染色体，则2号和4号染色体分别为常染色体和x染色体（3）孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合来实现的（4）89表示减数第二次分裂后期，此时染色体数目与细胞核中的dna数目相等，但细胞质中还含有少量dna分子因此，此时期细胞内染色体数不等于细胞内的dna数（5）非等位基因发生自由组合发生在减数第一次分裂后期，由于图甲细胞表示第一极体，因此可以根据第一极体中的基因组成画出初级卵母细胞中非同源染色体组合的情况，并且初级卵母细胞的细胞质是不均等分裂的由于图甲第一极体的基因组成为aabbdd，因此产生的次级卵母细胞的基因型为aabbdd，则卵细胞中的基因组成为abd，如图所示：故答案为：（1）61263 （2）第一极体0、0常染色体和x染色体（3）同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合（4）否（5）如图【点评】本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期；掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断曲线图中个区段代表的时期，再结合图中信息答题10（14分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示（1）果蝇是遗传学最常用的实验材料，因其具有繁殖速度快、易饲养、相对性状明显的优点（至少答出两点）染色体变异包括结构变异和数目变异，其中后者又分为两种情况：细胞内个别染色体数目的增加或减少和以染色体组的形式成倍增加或减少（2）杂合红眼雌果蝇（xrxry）最多能产生xr、xrxr等共6种类型的配子该果蝇与白眼雄果蝇（xry）杂交，子代中白眼雌果蝇的基因型为xrxr、xrxry（3）用黑身白眼雌果蝇（aaxrxr）与灰身红眼雄果蝇（aaxry）作亲本杂交得到f1，f1雌雄果蝇相互交配得到f2，f2中灰身红眼雌果蝇所占比例为，f2果蝇自由交配得到f3，f3中红眼：白眼=7：9（4）用红眼雌果蝇（xrxr）与白眼雄果蝇（xry）为亲本杂交，在f1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“m”）m果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离请设计简便的杂交实验，确定m果蝇的出现是由哪一种原因引起的实验步骤：m果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型结果预测：若子代出现红眼（雌）果蝇，则是环境改变；若子代表现型全部为白眼，则是基因突变；若无子代产生，则是减数分裂时x染色体不分离【考点】伴性遗传 【专题】遗传基本规律计算；正推反推并用法；伴性遗传【分析】1、染色体变异包括染色体结构变异（缺失、重复、倒位、易位）和染色体数目变异（细胞内个别染色体数目的增加或减少和以染色体组的形式成倍增加或减少）2、三体在减数分裂过程中，三条的染色体不能正常联会，产生的配子种类及比例也会发生相应变化3、要验证m果蝇的变异类型，可以用m果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，通过观察杂交后代的表型比判断m果蝇的变异类型这一题最好的方法是反推法【解答】解：（1）果蝇是遗传学最常用的实验材料，因其具有繁殖速度快、易饲养、相对性状明显的优点；染色体变异包括结构变异和数目变异，其中后者又分为两种情况，即细胞内个别染色体数目的增加或减少和以染色体组的形式成倍增加或减少（2）杂合红眼雌果蝇（xrxry）最多能产生xr、xrxr、xry、xry、xr、y共6种类型的配子基因型为xry的雄果蝇产生的精子有xr、y两种，雌雄配子随机组合，子代中白眼雌果蝇的基因型为xrxr、xrxry（3）用黑身白眼雌果蝇（aaxrxr）与灰身红眼雄果蝇（aaxry）作亲本杂交得到f1（aaxrxr、aaxry），f1雌雄果蝇相互交配得到f2，f2中灰身红眼雌果蝇（a_xrxr）所占比例为=；只考虑眼色，f2果蝇的基因型及比例为xrxr：xrxr：xry：xry=1：1：1：1，f2果蝇产生雌配子的基因型及比例xr、xr，雄配子的基因型及比例xr、xr、y，f2果蝇自由交配得到f3，f3中红眼果蝇的比例为=（）=，则红眼：白眼=：（1）=7：9（4）由题意知，m果蝇的变异来源