三年级数学下学期过关检测试卷 苏教版（含答案）.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前三年级数学下学期过关检测试卷 苏教版（含答案）题 号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。1、在里填上适当的数。2、看图写分数，并比较大小。3、小林晚上10：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）小时。4、在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（ ），都要向（ ）进（ ）。5、小明从一楼到三楼用8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。6、填一填。 7、把一根绳子平均分成6份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。8、时针在7和8之间，分针指向7，这时是（ ）时（ ）分。9、8138，余数最大填（ ），这时被除数是（ ）。10、469=51中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。1、下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（ ）图形的周长最长。2、用7、3、9三个数字可组成（ ）个三位数。A、3 B、4 C、63、时针从上一个数字到相邻的下一个数字，经过的时间是（ ）。A. 60秒 B. 60分 C. 60时 D. 无法确定4、爸爸3小时行了210千米，他是（）。A、乘公共汽车B、骑自行车C、步行5、下面的结果刚好是250的是（ ）。A.1500-500 B.2500-2250 C.150+1506、一个长方形长6厘米，宽4厘米，它的周长是（ ）厘米。A、10B、20C、24D、487、一个长方形花坛的宽是4米，长是宽的3倍，花坛的面积是（ ）平方米。A、12 B、16 C、48 8、最大的三位数是最大一位数的（ ）倍。A、111 B、110 C、100 三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1.5分，共15分）。1、（ ）小明家客厅面积是10公顷。2、（ ）小明家离学校500米，他每天上学、回家，一个来回一共要走1千米。3、（ ）根据735+265=1000，可以直接写出1000735的差。4、（ ）1900年的年份数是4的倍数，所以1900年是闰年。5、（ ）6分=600秒。6、（ ）09里有9个十分之一。 7、（ ）因为00=0，所以00=0。8、（ ）所有的大月都是单月，所有的小月都是双月。9、（ ）1吨铁与1吨棉花一样重。10、（ ）有余数除法的验算方法是商除数+余数，看得到的结果是否与被除数相等。 四、看清题目，细心计算（共2小题，每题4分，共8分）。1、递等式计算。325 + 6518 8732435 1044722、把乘得的积填在下面的空格里。 五、认真思考，综合能力（共2小题，每题7分，共14分）。1、画一画。1把号图形向右平移3个格。2把号图形向左移动4个格。2、下面是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况：这一天的最高气温是（ ）度，最低气温是（ ）度，平均气温大约( )度。实际算一算，这天的平均气温是多少度？ 六、活用知识，解决问题（共5小题，每题5分，共25分）。1、红星小学操场的长是70米，宽比长短5米。亮亮绕着操场跑了2圈，他跑了多少米？答：他跑了_米。2、姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？答：可插_瓶。还剩_枝。3、根据图片内容回答问题。他每天送多少千克水？4、王大伯家有一块菜地，他把其中的七分之二种白菜，七分之三种萝卜。种白菜和萝卜的地一共是这块地的几分之几？答：种白菜和萝卜的地一共是这块地的_。5、小华有一张边长4分米的手工纸, 小伟的一张正方形手工纸边长比小华的短12厘米, 小华的手工纸比小伟的大多少平方厘米?答:小华的手工纸比小伟的大_平方厘米。第 4 页 共 4 页参考答案一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。1、略2、略3、答案：94、答案：十，前，一5、答案：16秒6、上北下南，左西右东7、答案：六分之一 ， 六分之五8、答案：7时35分9、答案：7 ， 111110、答案：46，9,5,1二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。1、B2、C3、B4、A5、B6、B7、C8、C三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1.5分，共15分）。1、错2、对3、对4、对5、错6、对7、错8、错9、对10、对四、看清题目，细心计算（共2小题，每题4分，共8分）。1、答案：1495 ， 33 ， 1872 过程略2、答案：804 ， 1228五、认真思考，综合能力（共2小题，每题7分，共14分）。1、略2、答案：（1）略（2）25,10,17（3）17.5六、活用知识，解决问题（