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小练20语言基础知识名句名篇默写论述类文本阅读 (用时:50分钟)一、语言基础知识1 下列词语中加点的字,读音都不相同的一组是()a脾脏睥睨奴婢无裨于事筚路蓝缕b沮丧 举觞 啮噬 含英咀华 觥筹交错c削弱 刀鞘 稍息 惟妙惟肖 悄然无声d摒弃 骈文 禀性 大腹便便 秉烛待旦答案c解析a项“脾”读p,“睥”读p,其余读b。b项“沮”“咀”读j,“觞”读shn,“啮”读ni,“觥”读n。c项“削”读xu,“鞘”读qio,“稍”读sho,“肖”读xio,“悄”读qio。d项“摒”读bn,“禀”“秉”读bn,“骈”“便”读pin。2 在下面一段话横线处依次填入成语,最恰当的一组是()这是一次里程碑式的会议,其重要性在于_。在这次会议上,他强调如果没有善于创新,敢于创新就会成为_,创新就很可能失败。然而,要善于创新,必须先敢于创新。只有矢志不渝、_,努力创新,才能为推动社会发展作出自己应有的贡献。a承前启后胡思乱想呕心沥血b承上启下 胡思乱想 处心积虑c承前启后 痴心妄想 处心积虑d承上启下 痴心妄想 呕心沥血答案a解析承前启后:继承前代的并启发后代的(多用于事业、学问等)。亦作“承先启后”。承上启下:接续上面的并引起下面的(多用于写作等)。胡思乱想:没有根据或不切实际地瞎想。痴心妄想:一心想着不可能实现的事。呕心沥血:形容费尽心思,褒义。处心积虑:千方百计地盘算,多含贬义。二、名句名篇默写3 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_,幽咽泉流冰下难。(白居易琵琶行)(2)亲小人,远贤臣,_。(诸葛亮出师表)(3)闻道有先后,_,如是而已。(韩愈师说)(4)见贤思齐焉,_。(论语)(5)_,以望复关。(诗经氓)(6)_,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,_。(杜牧阿房宫赋)(7)羽扇纶巾,谈笑间、_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)答案(1)间关莺语花底滑(2)此后汉所以倾颓也(3)术业有专攻(4)见不贤而内自省也(5)乘彼垝垣(6)秦人不暇自哀亦使后人而复哀后人也(7)强虏灰飞烟灭三、论述类文本阅读(一)阅读下面的文字,完成46题。学做一个欣赏者林文斌人人都渴望得到欣赏,小到一句表扬,大到立功褒奖,甚至千古流芳。然“欲取之”须“先予之”,只有学会欣赏,才有机会得到更多回馈。欣赏看似来得简单,其实诞生往往艰难。眼光不同,眼里的世界便不同,狭隘的眼光总爱聚焦于一点,难以发现优点,而开放的眼光则能把一个人看得透彻,易于发现优点。开放的眼光源于观念的转变,转变很难,但终有成功的那一天。当然,对于同一个人、同一件事,不同的人有不同的看法甚至评价悬殊。心胸大的人能够包容淡解他人的缺点失误,把更大的精力集中于搜罗欣赏;而肚量小的人则会吹毛求疵,将他人的毛病过失耿耿于怀,根本腾不出地方容纳欣赏。还有在现实生活中,我们每个人身边围着不少人,有家人,有邻居,有同事,有朋友,与他们的相处之道折射着自己的为人心态。心态开明乐观的人会对身边人充满敬佩和感激,会对半瓶水嚷到“还有半瓶水耶”,并在茫茫夜空中读出星光的璀璨;心态封闭悲观的人则会对身边人感到失望和厌烦,会对半瓶水叹息“只有半瓶水了”,让满天的星光黯淡在漫天的黑幕里。我们平时学榜样、学先进,不是为了通过“人比人”去“气死人”,而是为了通过“比差距”去“找动力”。智者的欣赏就是以海纳百川的胸怀去承认他人的光芒,同时把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把孤傲冶炼成谦逊,把不满锻造成奋争,在欣赏他人的路上浇灌自己的成长。再说任何普通的人都有不普通的地方,或者内心强大或者外表俊朗,或者言行朴素或者举止夸张,或者才华出众或者心地善良。虽然他们不是各方面优秀的集合体,只是某个单项甚至是某个分支小项的佼佼者,但哪怕他有一个比你好的习惯,都值得你去欣赏、去学。另外无论你自己多出色、他人多笨拙,这样的状态相对于历史的长河,也不过转瞬即逝的浪花一朵。再说了,“红花总需绿叶衬”,如果没有这些所谓的笨拙者作为参照系,又如何能衬托出优秀者与平凡者的厉害呢?更何况,“天生他材必有用”,笨拙的人并非一无是处、一无优长,只是,此时此刻未能显露出来罢了。缺点不会一成不变,当某个时机、某个条件来临时,缺点就可能很快转化成优点,在曾经的笨拙者身上闪闪发光。为此,我们应当懂得欣赏,善于以一个欣赏者的角度和立场看待周边的人与事,这样就能用欣赏酿造出阳光灿烂的美好生活,永远笑对人生。(选自新华副刊,有删改)4 请简要概述本文的论述思路。答:_答案首先开头从人人渴望得到欣赏提出其前提是要“学会欣赏”,接着论述了欣赏为何很难,最后指出成为一名欣赏者的要素和意义。5 根据文本内容,概述欣赏为何如此之难。答:_答案欣赏之难的原因是:它需要开放的眼光,它需要开阔的胸襟,它需要开明的心态。6 学做一个欣赏者,应该如何去做?请简要概述。答:_答案学做一个欣赏者要做到:对优秀的人可以羡慕,但不能嫉妒;对平凡的人可以少学,但不能不学;对笨拙的人可以忽视,但不能鄙视。(二)阅读下面的文字,完成79题。上好“事前监管”一课湖南郴州最大的经适房小区惠泽园接连出现质量问题,甚至部分住户的楼板也不得不换掉重装,而这个存在严重质量问题的惠民工程,却顺利通过了验收。当被问及验收时为什么没有发现这些质量问题时,相关人员的回答竟然是“没有抽查到”。无独有偶,在杭州市萧山区,一电梯维修工在维修一部电梯时发生意外死亡,事故调查发现这部电梯居然是用报废电梯的部件违法拼装的,萧山区还有一个报废电梯回收、翻新、贩卖的利益链。令人纳闷的是,报废的电梯竟然连续4年获得杭州有关检测单位的合格报告。看来,健全完备的制度是必要的,但对制度的监管更是必需。在诸多领域,如果监管总是以各种方式缺席,再完善的制度也是乏力的,事后再迅速的救护行动也难以挽回损失,再严厉的惩处整改也已于事无补,而事故和问题总是会用事实作出残酷的回答。背后的原因着实让人深思。如果监管部门成为监管对象利益链条中的一环,其监管机能就完全丧失,最终只会沦为为其“站岗放哨”的角色。如果监管总是处于劳苦奔波的状态,费时费力难出成绩,即使查出隐患也只是应分之责,倒不如“把猪养肥了再杀”,得名又得利。值得注意的是,在汲取事故教训时,往往以为“九龙治水”是监管缺席的原因,认为大家都管就是大家都不管,进而便要新设机构部门来把各职能统起来。这正是在公共管理中“帕金森定律”的一个体现,即行政组织成立以后,为了减责和加权,就会有无限膨胀和扩张的趋势。这种公共管理思维的一个盲区在于,各职能部门分工以履职尽责、部门协作以相互补台,乃是公共管理部门设置的一个基本原则。不对职能部门执行不力、协作乏力问责,而去新设机构来管,最后必是叠床架屋,导致机构臃肿。礼记中庸有云:“凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”这个事前的“豫”与“定”,既是一种思想谋虑,也是一种执行状态。无论是政府部门,还是承担公共事务、安全等责任的有关单位,事前监管更是职责,目的是为了防患于未然,尽早地预防可能出现的情况和问题,以便制定预案和采取相应措施,实现公共管理的“边际收益”最大化。当今社会,新兴行业不断出现、国家立法尚不够完善,如果上不好“事前监管”这一课,则不仅治理难见效果,衍生的问题更会不少。7 请简要概括本文的论述思路。答:_答案首先从两则社会现象引出论点,接着分析监管缺席的危害和原因,最后呼吁加强事前监管。8 结合文本,简析“事前监管”的重要性表现在哪些方面。答:_答案设置事前监管

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