高中英语 Unit 4 Global warming Section 2 Learning about Language课件 新人教版选修6.ppt

unit4 section learningaboutlanguage 自主预习 单词速记1 n 倾向 趋势 vi vt 趋向2 adj 分布广的 普遍的3 adj 平均的4 n 生存 存在 vt 存在 生存 生活5 adj 外部的 外面的 tendency tend widespread average existence exist outer 短语互译1 重视 强调 2 有做某事的倾向 3 产生 成立 4 平均 5 大体上 基本上 put placeemphasison haveatendencytodosth comeintoexistence onthe anaverage onthewhole 语法感悟it用于强调句型对句子的 语 语 表语或 语强调可以用强调句型 其基本构成是 itis was that who whom 句子的其他成分 强调人时可以用who 也可用that 人作宾语时还可用whom 强调其他成分时一律用 当被强调部分是主语时 who that之后的谓语动词在人称和数上与 保持一致 判断强调句的基本方法是 主 宾 状 强调部分 that 该 主语 去掉itis was that后 看句子结构是否完整 若完整即是强调句 合作探究 foodshortagesarewidespread 食物短缺的情况很普遍 hungerinnorthkorearemainswidespread 饥荒在朝鲜仍然普遍存在 willthattranslateintowidespreadadoption 它将得到广泛的应用吗 重点词汇 1 widespreadadj 分布广的 普遍的 widespread theaverageof4 8and60is24 4 8和60的平均数是24 whatistheaveragerainfallforaugustinyourcountry 你们国家八月份的平均降雨量是多少 itwasanaveragepieceofwork 那是一件普通的产品 2 averageadj 平均的 普通的n 平均数 on the average平均above belowaverage高于 低于平均水平averageout平均数为 ontheaverage thereare300touristsaweek 每星期平均有300个游客 hisreadingabilityisbelowtheaverage 他的阅读能力低于一般水准 hisperformanceisabovetheaverage 他的成绩在一般水平之上 average common ordinary general normal与usual coldsarecommoninwinter 感冒在冬天很常见 hisordinarysupperconsistsofonlybreadandmilk 他平常的晚餐不过是面包和牛奶 thisbookisintendedforthegeneralreader notforthespecialist 这本书是为一般读者写的 不是为专家写的 hertemperatureisnormal 她的体温正常 hecamehomelaterthanusual 他回家比平时晚了些 用恰当词语填空 1 average ispend 100onbookseachmonth 解析 句意 我每个月买书平均花费100美元 考查固定短语 onaverage平均来看 2 mediausetotaledanaverage fiveandahalfhoursaday 解析 句意 一天平均使用媒体5个半小时 考查固定短语 anaverageof 平均 on of 3 but average healthypeoplelive84years smokersliveabout77years andobesepeopleliveabout80years 解析 句意 但是健康人平均寿命为84岁 吸烟者寿命约为77岁 肥胖者的寿命约为80岁 考查固定短语 onaverage平均来看 on pollutionposesathreattotheexistenceofthisspecies 污染对这一物种的生存造成了威胁 accordingtosomephilosopher everythinginexistenceisreasonable 某位哲学家认为 任何存在的事物都是合理的 3 existencen 生存 存在 1 comeintoexistence产生 成立bring intoexistence使 产生 成立inexistence现存的 2 existv 存在 实际上有existon靠 生存existingadj 现行的 目前的existentadj 现有的 用恰当词语填空 1 herexperiencesindicatethattherestill exist discriminationintheus 解析 句意 她的经历表明在美国仍然存在着歧视 本题考查动词 exist 存在 用第三人称单数 exists 2 withasmanyas120varieties existence discoveringhowcancerworksisnoteasy 解析 句意 现有多达120种 发现癌症的运行 机制 是不容易的 本题考查介词 inexistence 存在着 现有 根据语境可知答案 3 thedevelopmentofindustryhasbeenagradualprocessthroughouthuman exist fromstonetoolstomoderntechnology 解析 句意 工业发展经过了石器工具 时代 到了现代技术 时代 是一个贯穿人类生存 历史 的渐进的过程 本题考查名词 exist的名词形式是existence in existence myopinionisonthewholethesameasyours 我的意见大体上和你的相同 onthewhole thetonewasright 调子基本上是正确的 onthewhole大体上 基本上 重点短语 onthewhole与asawhole ourpartyisonthewholesuccessful 我们的聚会总的来说是成功的 theruledoesnotonlyapplytoseniors buttotheschoolasawhole 该规则不仅用于毕业班 而且全校都适用 onthewhole asawhole 1 low lying在句中的意思是 位置低的 这是一个复合形容词 由 形容词 现在分词 构成 如 good looking好看的 easy going随和的 经典句式 low lyingcountriesfeeltheirveryexistenceisindangerfromrisingsealevels 一些地势较低的国家由于海水的上涨而感到它们已陷入被海水淹没的危险之中 复合形容词有以下几种构成方法 1 形容词 形容词 分词 名词 ed 名词dark blue深蓝的bright shining明亮的first class一流的kind hearted好心的 2 名词 形容词 分词 名词 edsnow white雪白的man made人造的time consuming费时的stone hearted铁石心肠的 3 副词 分词 形容词 名词hard working勤劳的well known著名的all round全面的off campus校园外的 2 indanger是介词短语 意为 在危险中 如 hetoldmethatthegirlwasindanger sowewenttohelpher 他告诉我那个女孩处境危险 因此我们去帮她 be outofdanger脱险 脱离险境 be indangerof处于 危险之中 in n 表示 在 情况 状态 中 indebt欠债introuble陷入困境inorder井井有条inpublic当众 公开inruins严重受损 破败不堪insight看见insilence沉默着inamess乱七八糟 陷入窘境 indangerof outofdanger 单元语法 it可用于强调结构中 在语言的使用过程中 有时我们要根据具体语境的需要对句中的某些成分进行强调 这时候我们就需要一种特殊的句型 强调句 强调句型可以强调除谓语以外的句子的其他任何成分 1 强调句型的基本结构 itismymotherwho thatremindsmetogetupontimeeveryday 每天都是我妈妈提醒我按时起床 wasitin2008thatchinaheldtheolympicgames 是不是在2008年中国举办了奥运会 whenwasitthatchinaheldtheolympicgames 是在何时中国举办了奥运会 it的用法 强调句型的基本结构为 itis was 被强调部分 that who 其他成分 强调句型的一般疑问句 is wasit 被强调部分 that who 其他成分 强调句型的特殊疑问句 特殊疑问词 is wasit that 其他成分 2 强调句型的时态 mr wangalmostvisitstheclubeveryday itistheclubthatmr wangalmostvisitseveryday 王先生几乎每天都到这个俱乐部 wehadawonderfulholidayinparislastsummer itwasinparisthatwehadawonderfulholidaylastsummer 去年夏天在巴黎 我们度过了一个愉快的假期 如果原句中谓语动词的时态是现在或将来时间范畴的时态 如 一般现在时 现在进行时 现在完成时 现在完成进行时 一般将来时 将来进行时 将来完成时等 用itis 被强调部分 that who 其他成分 如果原句中谓语动词为过去时间范畴的时态 如 一般过去时 过去进行时 过去完成时 过去将来时等 则用itwas 被强调部分 that who 其他成分 3 在强调句型中 强调原句中的主语时 that who后的谓语单复数的确定 thelittleboyhasbrokenabeautifuljar itisthelittleboywho thathasbrokenabeautifuljar theyaregoingtoattendyourbirthdaypartytomorrow itistheywho thataregoingtoattendyourbirthdaypartytomorrow 在强调句型中 若强调原句中的主语 that who后的谓语动词的单复数应与被强调的主语的单复数形式一致 4 如果对含有 not until 句子中的until引导的时间状语进行强调时 需将主句中的否定副词not连同until时间状语一起提前并被强调 即 itis was notuntil that 其他成分hedidn tgotobeduntilhismothercameback itwasnotuntilhismothercamebackthathewenttobed 直到他妈妈回来他才去睡觉 5 强调句型用于名词性从句中及与定语从句相结合thequestioniswhomitisthatwecanturntoforhelp 名词性从句 问题是我们到底能向谁求助 itisinthehotelwherehestayedlastnightthathelosthismobilephone 定语从句 就是在昨天晚上他呆的旅馆里 他丢了手机 点津 1 强调句型用来强调句子中除谓语之外的其他成分 而谓语的强调则用do或did完成 hedidcomehereyesterday 昨天他确实来了 2 强调句型中要用that来引导除被强调部分是人以外的其他成分 但是若被强调部分指人that可与who互换 3 辨别是否为强调句型的一个简单方法 去掉强调结构中的itis was及that who 若句子成立 则为强调句型 否则不是 高考链接 1 2017 天津 11改编 itwaswhenigotbacktomyapartment ifirstcameacrossmynewneighbors 解析 考查强调句型 当我回到我的公寓的时候 我第一次遇见了我的新邻居 本句中去掉itwas和空格 句意完整 所以本句是强调句型 强调的是时间状语 应用that that 2 2016 天津13改编 youarewaitingatawrongplace itisatthehotel thecoachpicksuptourists 解析 考查强调句 句意 你在一个错误的地方等待 大客车是在旅店接送游客的 使用强调句 结构是 itis was 强调部分 that 其余部分 如果强调部分是人 也可以用who 这句话强调的是地点状语atthehotel 故填that that 3 2015 真题改编 重庆 bachdiedin1750 butitwasnotuntiltheearly19thcentury hismusicalgiftwasfullyrecognized 解析 句意 马赫死于1750年 但直到19世纪他的音乐天赋才被承认 强调句与notuntil连用 itbenotuntilthat 故填that 4 2015 真题改编 重庆 itwaswhenwewerereturninghome irealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble 解析 考查强调句 that that 专项练习 itisiwho