三年级语文上期期末试卷（空白卷）.doc

2016年秋季学期育才小学三年级语文期末试卷（考试时间：90分钟）题号一二三总分附加分得分一、基础知识。（53分）（一）注意书写格式，你一定能写得工整漂亮。（2分：含整个卷面书写）读书百遍，其义自见。（二）读拼音，写词语。（8分）fn gn zh mng ln zho jin k( ) ( ) ( ) ( )zhng y wn qing c xing zhn gu( ) ( ) ( ) ( )（三）用“”画出带点字的正确读音。（6分）朝阳（zho cho） 是否（ f fu ） 邻居（ ln lng）猜谜（ci chi ） 路径（jn jng） 模样（m m ） （四）查字典。（4分）要查的字音序部首剩余笔画数组一个词雀虚（五）组词语。（8分）耐（ ） 需（ ） 慢（ ） hi（ ） 还奈（ ） 须（ ） 漫（ ） hun（ ）（六）照样子写词语：（4分）1、灰蒙蒙（ABB式）： 2、高高高兴兴（AABB式）： 3、废寝忘食（做事认真、勤奋的四字词语）： 4、生龙活虎（与生肖有关的成语）： （七）用线把搭配恰当的词语连起来。（4分）金色的 教室 爬到 礼物动听的 湖面 找到 宝藏安静的 歌声 打开 山腰平静的 阳光 交换 窗户（八）选词填空。（5分）清脆 清新 打开窗户，一股（ ）的空气吹进了屋子。 每个清晨，我们在屋子里都能听见鸟儿（ ）的叫声。连续 继续 陆续 放学了，同学们（ ）走出了校园。 我们班（ ）三年获得了年级写字比赛第一名。 快到目的地了，我们（ ）前进吧！（九）句式变换。1、按要求写句子。（6分）（1）老师走进教室。 老师开始讲语文。（把两句话合成一句话） （2）蚂蚁制服了一条菜青虫。（改写为“把”字句和“被字句”）“把”字句： “被”字句： 2、补充句子。（4分）（1）那只小猴子是那么 ，那么 。（2）因为今天下雨，所以 。（3）用“仍然仍然仍然”说一句话。 （4）、照样子写句子。红红的柿子好像一个个小灯笼挂在枝头。 （十）把句子整理成一段通顺的话。（2分）（ ）松鼠劝他好好搞卫生。（ ）他说：“哦，我是要办大事业的。”（ ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。二、阅读练习。（22分）（一）按原文填空（4分）。1、读书破万卷， 。2、两岸猿声啼不住。 。3、蓝天下面，满眼绿色， 。 4、 ，报得三春晖？ （二）口语交际练习。（3分）因为感冒发烧，医生要求你在家休息一天。请你打电话给班主任王老师请假，把自己给老师请假的话写在下面的横线上。（注意说话要有礼貌，把请假的原因给老师说清楚） （三）课外阅读。（15分）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一（ ）听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说 小妹 你的歌喉还是那么好 但你总是反复地唱那支歌 大家都已经听厌了 自然也就不愿意再去听了百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，马上就赶去学了几（ ）新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 1短文一共有（ ）自然段，在每个自然段前标上序号。（1分） 2.用“ ”划出百灵鸟说的话。（1分） 3.根据课文内容，填一填。（2分） 一（ ）听众 几（ ）新歌4.请为第二自然段加上正确的标点符号。（3分）5.从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）近义词：立即（ ） 表扬（ ）反义词：虚心（ ） 高兴（ ）6.百灵鸟感到苦闷（难过）的事是 （2分）7百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： （2分）三、作文。（25分）题目： 真开心在班队课上、元旦节的游园活动中、和小朋友的游戏,或者是劳动的时候一定很很开心的吧？想一想，哪一件事情或哪次活动给你留下深刻的印象，先把题目补充完整，再写写你们是怎么做的，把你们的开心写出来。三、附加题：（10分）一、词语接龙，词头接词尾。(6分)转：( ) ( ) ( ) ( )景：( ) ( ) ( ) ( )挥：（ ） ( ) ( )