山东省淄博市淄川般阳中学高中生物 专题1.2基因工程的基本操作程序学案 新人教版选修3.doc

山东省淄博市淄川般阳中学高中生物 专题1.2基因工程的基本操作程序学案 新人教版选修3课标点击：简述基因工程的原理和技术。重难点：基因工程的基本操作程序一、学情调查、情景导入基因工程的三大工具二、问题展示、合作探究（一 ）目的基因的获取1、目的基因的概念： 。2、获取方法（1） ：几个概念的比较：基因文库、基因组文库、部分基因文库（2）利用pcr技术扩增pcr全称 ，是一项 的技术，他利用 的原理,前提是 。（3） （二）基因表达载体的构建-是基因工程的 1、目的：使目的基因在受体细胞中 ，且可 ，同时，使目的基因能够 。2、组成： 。（三）将目的基因导入受体细胞1、导入植物细胞采用最多的方法是 ，适用于 。除此还有 （成本高，适用于 ）和 。（我国科学家独创）2、导入动物细胞采用最多最有效的方法是 3、导入微生物细胞早期的基因工程几乎都用微生物做受体细胞，因为微生物具有 的特点。步骤：（1）用 处理细胞，使其处于 。（2）将重组dna溶于 与 混合，在一定温度下促进感受态细胞吸收dna完成转化过程。（四）目的基因的检测与鉴定1、检测受体细胞dna是否插入目的基因，采用 。2、检测目的基因是否转录出了mrna,采用 。3、检测目的基因是否翻译成蛋白质，采用 。4、除了上述分子检测外，有时还需要进行 的鉴定。三、达标训练、巩固提升1植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在（ ）a内含子 b外显子 c编码区 d非编码区3采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（ ）将毒素蛋白注射到棉受精卵中；将编码毒素蛋白的dna序列注射到棉受精卵中；将编码毒素蛋白的dna序列，与质粒重组，构建基因表达载体，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养；将编码毒素蛋白的dna序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵a b c d4下列技术不是依据dna分子杂交原理的是（ ）a用dna分子探针诊断疾病b检测目的基因是否导入受体细胞c快速灵敏的检测饮用水中病毒的含量d目的基因与载体结合构建基因表达载体5要想将目的基因与运载体连接起来，在基因操作中应选用（ ）a只需dna连接酶 b同一种限制酶和dna连接酶c只需限制酶 d不同的限制酶和dna连接酶7有关pcr技术的说法，不正确的是（ ）apcr是一种在生物体外复制特定的dna片段的核酸合成技术bpcr技术的原理是dna双链复制c利用pcr技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列dpcr扩增中必须有解旋酶才能解开双链dna8在基因操作中，形成重组dna分子的阶段是（ ）a获取目的基因 b目的基因与载体结合c将目的基因导入受体细胞 d目的基因的检测和鉴定9基因工程的操作步骤是（ ）基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定； 获取目的基因 a b c d10基因工程中科学家常采用细菌等原核生物作为受体细胞，其主要原因是（ ）a结构简单，操作方便 b繁殖速度快c遗传物质含量少，简单 d性状稳定，变异少11下列结构中，肯定含有标记基因的是（ ）a外源dnab供体细胞c重组质粒d受体细胞12苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花植株后是否已表达，从生物个体水平进行检测的方法是（ ）a是否有抗药性b是否有相应的抗虫性状c是否能检测到标记基因d是否能分离到目的基因13基因工程又叫基因拼接技术或dna重组技术。这种技术是在生物体外，通过对dna分子进行人工“剪切”和“拼接”，对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞内进行无性繁殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生出人类所需要的基因产物。（1）构成基因的基本元素是 ，真核生物的基因主要存在于细胞核内的 上。此外还有少量的基因分布于 和 中，由此部分基因控制的性状，其遗传方式称 ，这种遗传方式的主要特点是 和 。（2）在基因工程的操作过程中，基因的“剪刀”为 ，基因的“针线”为 ，基因的“运输工具”为 。（3）基因工程操作的四个基本步骤依次是 、 、 、 。14下图是将人的生长激素基因导入细菌b细胞内制造“工程菌”示意图，所用载体为质粒a。已知细菌b细胞内不含质粒a，也不含质粒a上的基因，质粒a导入细菌b后，其上的基因能得到表达。请回答下列问题：（1）获取目的基因的方法：一是 ；二是 。（2）人工合成目的基因的途径一般有哪两条： 。 。（3）如何将目的基因和质粒结合成重组质粒（重组dna分子）？ 。（4）目前把重组质粒导入细菌细胞时，效率还不高，导入完成后得到的细菌，实际上有的根本没有导入质粒，有的导入的是普通质粒a，只有少数导入的是重组质粒。以下步骤可鉴别得到的细菌是否导入了质粒a或重组质粒：将得到的细菌涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的就导入了质粒a或重组质粒，反之则没有。使用这种方法鉴别的原因 。（5）若把通过证明导入了普通质粒a或重组质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养，会发生的现象是 ，原因是 。（