广东省中考化学复习专题检测试题 第10讲空气氧气.doc

第10讲空气氧气1(2012年广东肇庆)空气中体积分数最多的气体是()。a氮气 b氧气 c二氧化碳 d稀有气体2(2011年广东梅州)某市开展“回赠母校一棵树、回报家乡一片绿”的主题活动，掀起了新一轮植树绿化的热潮。这项活动的开展有助于减少空气中哪种成分的含量()。 a氮气 b氧气 c二氧化碳 d稀有气体3(2012年江苏苏州)在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定，其中体积分数约为21%的气体是()。an2 bo2 cco2 dh2o4(2010年广东佛山)2009年12月7日18日，在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会，焦点问题主要集中在停止增加温室气体的排放。能产生温室效应的气体主要是()。aco bco2 cn2 dnh35(2011年广东湛江)湛江市是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强。下列气体中不会造成空气污染的是()。a二氧化氮 b二氧化硫 c一氧化碳 d氮气6某市2012年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是()。a氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 b氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐c空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好d二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物7(2011年广东茂名)下列说法正确的是()。a铁在潮湿的空气中容易生锈 b常温下，氧气与所有金属都能反应c只有固体才能作溶质 d金刚石和石墨的性质完全一样8(2011年广东广州)下列关于o2和co2的说法正确的是()。a都含有氧元素 b都是氧化物c都含有氧气分子 d都能使带有火星的木条复燃9(2011年广东清远)分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为h2o2)三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有()。a氧气 b氧元素 c氧分子 d氧化物10(2010年广东揭阳)自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是()。a水变成水蒸气 b动植物的呼吸c植物的光合作用 d化石燃料的燃烧11下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是()。 a镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 b铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末 c木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 d硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体12(2012年广东梅州)化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾五种物质，请用化学式填空：(1)俗称烧碱的是_；(2)农田施用的复合肥料是_；(3)可用于人工降雨的是_；(4)人体胃液中含有的成分是_；(5)充入食品包装袋内用于防腐的是_。13下图是实验室加热kclo3与mno2的混合物制取氧气的装置图。(1)下列操作顺序合理的是_(填序号)。先加药品，再检查装置的气密性；先检查装置的气密性，再加药品。(2)实验结束后，若要回收mno2，则可将试管内的剩余物经溶解、_、洗涤、干燥等操作加以回收。14(2010年广东清远)过氧化氢(化学式为h2o2)溶液在mno2作催化剂的条件下能迅速分解生成o2和h2o，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。回答下列问题：(1)分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_。(2)写出该方法制取o2的化学方程式：_；要收集一瓶较纯净的o2，应选择装置_(填字母)。(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用b装置收集o2，过一段时间后，用带火星的木条伸到瓶口，看到木条_，表明已收集满。(4)若实验时用此法代替加热kmno4制取o2，优点是_(填编号)。生成物只有氧气；不需加热；需加热。(5)装置a中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是_(填编号)。控制液体的滴加速度；用体积较小的锥形瓶；加热反应物。(6)写出用装置a制取另外两种气体的化学式：_和_。15(2011年广东深圳)下列大小关系中，你认为正确的是()。akno3 20 时的溶解度大于80 时的溶解度b水通电时，产生h2的体积大于o2的体积c加热kclo3时，使用mno2产生氧气的量大于不使用mno2产生氧气的量dnacl溶于水时溶液的温度高于naoh溶于水时溶液的温度16下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是()。a可用常温下分解双氧水的方法快速制取氧气b工业上用空气制取氧气发生了分解反应 c用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气d空气中的氧气主要来自于植物的光合作用17(2011年广东深圳)实验室有一瓶失去标签的黑色粉末a和一瓶标签不全的无色溶液b(如右图)。小明想知道分别是什么物质，他各取少量于试管中混合，发现产生气泡；又查阅资料得知初中化学常见黑色粉末有cuo、mno2、fe3o4、铁粉和炭粉。(1)你认为黑色粉末a是_；无色溶液b是_。(2)请写出相应的化学反应方程式：_。18(2011年广东茂名)根据下列装置图，回答相关问题。(1)若用加热氯酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为：_；发生装置可选用图中的_(填编号)；收集氧气选用图中的c装置，与d装置相比，c装置的优点是收集到的氧气_。(2)若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，发生装置可选用图中的b装置。若该反应用mno2作催化剂，则mno2应该装在b装置的_(填仪器名称)中，反应的化学方程式为：_。下表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据：催化剂(质量均为0.3 g)新鲜猪肝cucl2mno2cuo收集1 l氧气所需的时间/s4265018300从上述数据可得出一个结论：_。19(2010年广东清远)自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物会生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：空气中的n2在放电条件下与o2直接化合，生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的o2反应，生成红棕色的二氧化氮气体；二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸(hno3)和一氧化氮；生成的硝酸随雨水洒到大地上，同土壤中的矿物质相互作用，生成可溶于水的硝酸盐。请填写下列空白：(1)上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是_(填序号)。(2)实验室制取一氧化氮时，下列收集方法不适宜的是_(填字母)。a向上排空气法b向下排空气法c排水法(3)写出二氧化氮与水反应的化学方程式：_ _，其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是_(填字母，下同)。a不变 b仅升高 c仅降低 d既有升高又有降低(4)“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是_。a生成的一氧化氮可以作氮肥 b生成的二氧化氮可以作氮肥c生成的硝酸盐可以作氮肥 第10讲空气氧气【中考演练】答案1a2.c3.b4.b5.d6.b7.a8.a9.b10c11.c12(1)naoh(2)kno3(3)co2(4)hcl(5)n213(1)(2)过滤14(1)h2o2溶液mno2(2)2h2o22h2oo2d(3)复燃(4)(5)(6)h2co215b解析：kno3的溶解度随着温度升高而增大；水通电时，产生h2的体积与o2的体积比例是21；催化剂不影响生成物的量；nacl溶于水时溶液温度变化不大，而naoh溶于水时溶液温度急剧升高。16b17答案一：(1)fe(或铁粉)h2so4(或稀硫酸)(2)feh2so4=feso4h2