【备战】高考生物 5年高考真题精选与最新模拟 专题05 遗传的分子基础.doc

【备战2013】高考生物 5年高考真题精选与最新模拟 专题05 遗传的分子基础【2012年高考真题精选】1.(2012重庆高考2)针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是a.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质b.以宿主菌dna为模板合成子代噬菌体的核酸c.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡d.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解2.(2012山东高考5)假设一个双链均被32p标记的噬菌体dna由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31p的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是a.该过程至少需要3x105个鸟嘌呤脱氧核苷酸b.噬菌体增值需要细菌提供模板、原料和酶等c.含32p与只含31p的子代噬菌体的比例为1：49d.该dna发生突变，其控制的性状即发生改变 等，主要考查学生的理解能力和综合运用能力。3.(2012福建高考5)双脱氧核苷酸常用于dna测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与dna 的合成，且遵循碱基互补配对原则。dna 合成时，在dna 聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的gtacatacatc的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有（ ）a.2种 b.3种 c.4种 d.5种4.(2012高考全国新课标卷1)同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）a.trna种类不同 b.mrna碱基序列不同c.核糖体成分不同 d.同一密码子所决定的氨基酸不同5.(2012江苏高考6)下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是（ ）a. 该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防b. 该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程c. 该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部 dna 序列 d. 该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响【答案】a6.(2012江苏高考2)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ）a. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质b. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力c. 沃森和克里克提出在 dna 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数d. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 rna7.(2012安徽高考5)图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在 a.真核细胞内，一个mrna分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链b.原核细胞内，转录促使mrna在核糖体上移动以便合成肽链c.原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译d.真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译8.（2012上海卷 7）在细胞中，以mrna作为模板合成生物大分子的过程包括 a复制和转录 b翻译和转录 c复制和翻译 d翻译和逆转录9.（2012上海卷 11）赫尔希(ahershey)和蔡斯(mchase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了dna是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体 a侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 b只将其dna注入大肠杆菌细胞中cdna可用15n放射性同位素标记 d蛋白质可用32p放射性同位素标记10.（2012上海卷 15）相对真细菌而言，古细菌对某些抗生素表现出较高的耐药性，原因是古细菌往往生活在极端条件下 转录不受利福平抑制细胞壁合成不受青霉素干扰 某些菌种的蛋白质耐高温a b c d11.(2012北京高考31)科学家为了研究蛋白a的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验，处理及结果见下表。实验组号在等渗溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率（cm/s10-4）向卵母细胞注入微量水（对照）27.9向卵母细胞注入蛋白a的mrna210.0将部分细胞放入含hgcl2的等渗溶液中80.7将部分细胞放入含试剂m的等渗溶液中188.0（1）将i组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散（渗透）穿过膜的_进入卵母细胞。（2）将蛋白a的mrna注入卵母细胞一定时间后，该mrna_的蛋白质进入细胞膜，使细胞在低渗溶液中体积_。（3）与ii组细胞相比，iii组细胞对水的通透性_，说明hgc12对蛋白a的功能有_作用。比较iii、iv组的结果，表明试剂m能够使蛋白a的功能_。推测hgc12没有改变蛋白a的氨基酸序列，而是破坏了蛋白a的_。（4）已知抗利尿激素通过与细胞膜上的_结合，可促进蛋白a插入肾小管上皮细胞膜中，从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的_。（5）综合上述结果，可以得出_的推论。1、（2011江苏卷）关于转录和翻译的叙述，错误的是a转录时以核糖核苷酸为原料b转录时rna聚合酶能识别dna中特定的碱基序列c mrna在核糖体上移动翻译出蛋白质d不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性2.（2011广东卷）艾弗里和同事用r型和s型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知实验组号 接种菌型 加入s型菌物质 培养皿长菌情况r蛋白质r型r荚膜多糖r型rdnar型、s型rdna（经dna酶处理）r型a.不能证明s型菌的蛋白质不是转化因子b.说明s型菌的荚膜多糖有酶活性c.和说明s型菌的dna是转化因子d.说明dna是主要的遗传物质【2010年高考真题精选】1.（2010年高考安徽卷3）大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成 -半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内-半乳糖苷酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合理的是a050min，细胞内无-半乳糖苷酶基因b50100min，细胞内无分解葡萄糖的酶c培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，-半乳糖苷酶基因开始表达d培养基中葡萄糖缺乏时，-半乳糖苷酶基因开始表达2.（2010天津卷）2.根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是a.tgu b.uga c.acu d.ucu则mrna的密码子为acu，若dna转录时的模板链为ac链，则mrna的密码子为ugu。.（2010年高考江苏卷4）探索遗传物质的过程是漫长的直到20世纪初期，人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。当时人们作出判断的理由不包括a.不同生物的蛋白质在结构上存在差异b.蛋白质与生物的性状密切相关c.蛋白质比dna具有更高的热稳定性，并且能够自我复制d.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息4.（2010年高考安徽卷2）雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（c1、c2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（s1、s2）。比较c1与c2、s1与s2细胞核中dna数目及其贮存的遗传信息，正确的是adna数目c1与c2相同，s1与s2不同 b.遗传信息c1与c2相同，s1与s2不同cdna数目c1与c2不同，s1与s2相同 d. 遗传信息c1与c2不同，s1与s2相同5.（2010年高考江苏卷1）下列关于核酸的叙述中，正确的是a.dna和rna中的五碳糖相同b.组成dna与atp的元素种类不同c. t2噬苗体的遗传信息贮存在rna中d.双链dna分子中嘌呤数等于嘧啶数【答案】d【2009高考真题精选】1.(2009广东生物9) 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )a重组dna片段，研究其表型效应b诱发dna突变，研究其表型效应c设法把dna与蛋白质分开，研究各自的效应d应用同位素示踪技术，研究dna在亲代与子代之间的传递2.(2009广东生物27)右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期(多选) ( )a是减数分裂第一次分裂的前期b是减数分裂第一次分裂的中期c非姐妹染色单体发生了互换d结束后，同源染色体发生联会3.(2009江苏生物15)对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因a、a都被标记为黄色，等位基因b、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 ( )a若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点b若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点c若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点d若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点4. (2009江苏生物16)在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是 ( ) 甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性乙图中出现的这种变异属于染色体变异甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验a b c d5(2009上海生命科学26)与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖 ( )a可增加遗传物质重组的机会b可保持亲、子代遗传性状的一致c产生的子代都是二倍体d可在短时间内迅速增加子代数量6(2009上海生命科学31)由基因型为的个体产生的10000个精子中，有的精子500个，则理论上初级精母细胞中发生交换的比例是 ( )a5% b10% c20% d40%【2008高考真题精选】1(2008广东理基48)对图10的减数分裂某阶段的描述，正确的是 ( )a同源染色体移向两极b非姐妹染色单体交换结束c减数第二次分裂的中期d姐妹染色单体排列在赤道板上2(2008广东生物21)仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是 ( )a分裂间期dna复制与机关蛋白质合成b姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞c联会后非姐妹染色单体发生部分dna交换d同源染色体分开分别进入两个子细胞3(2008上海生物31)下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是 ( )a甲、乙、丙中都有同源染色体b卵巢中不可能同时出现这三种细胞c能够出现基因重组的是乙 d丙的子细胞是精细胞4(2008广东生物9)以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是 ( )a纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开b纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动c同源染色体排列在赤道板上d减数第一次分裂染色体排列在赤道板上5(2008江苏生物7)为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是 ( )蚕豆的雄蕊 桃花的雌蕊 蝗虫的精巢 小鼠的卵巢a b c d6(2008江苏生物28)某种昆虫长翅（a）对残翅（a）为显性，直翅（b）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（d）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。 。（2）该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为_。（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有 。（4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个d基因发生分离的时期有 。（5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是 。【最新模拟】1(2013安徽模拟)双脱氧核苷酸常用于dna测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与dna的合成，且遵循碱基互补配对原则。dna合成时，在dna聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为gtacatacatg的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()。a2种 b3种 c4种 d5种2(2013郑州模拟)用15n标记含有100个碱基对的dna分子，其中有胞嘧啶60个，该dna分子在含14n的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是()。a含有14n的dna分子占b含有15n的脱氧核苷酸链占c复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个d复制后共产生16个dna分子答案a3(2013重庆模拟)下图是肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，有关说法正确的是()。a要加热处理，要将提取物分别加入不同培养基，转入固体培养基b不加热处理，要将提取物分别加入同一培养基，要用液体培养基c要转入固体培养基培养，结果可能有s型和r型两种菌落d要转入固体培养基培养，结果只有s型或r型一种菌落解析图示中表示从活s型菌中分离出蛋白质、dna等提取物；表示将s型菌中的提取物分别与活r型菌混合；表示将含有s型菌提取物的r型菌悬液接种到固体培养基中培养。由于dna是转化因子，结果将出现s型和r型两种菌落。答案c4(2013济南模拟)下列有关基因的说法正确的是 ()。原核生物的基因与真核生物的基因本质相同，结构不同基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律植物杂交所收获的种子，种皮性状由母本基因决定，属于细胞质遗传种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成在获取真核生物细胞中的目的基因时，一般采用“鸟枪法”a bc d答案b5. (2013北京西城质检)果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期，某一条染色体多次复制后而不分开，形成了一种特殊的巨大染色体(如图所示)。若用3h标记的尿嘧啶掺入染色体，在胀泡中3h含量较高，而且随着幼虫发育的进行，胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列相关推测最合理的是 a胀泡的出现是dna分子复制出现了差错b被标记的尿嘧啶是催化mrna合成的酶c胀泡的出现与特定基因的表达有关d胀泡的出现是染色体结构变异的结果6(2013北京东城模拟)图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是 ()。a由图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素b若b1链的(atc)/b2链的(atg)0.3，则b2为rna链c若图2中的2个b基因都突变为b，则该生物体可以合成物质乙d图2所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞7(2013洛阳模拟)甲图表示遗传信息传递的部分过程。乙图表示某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关dna复制的方式是全保留还是半保留进行了探究(已知全保留复制中子代dna均由两条子链构成，培养用的细菌大约每20 min分裂一次，产生子代)。请据图回答下列问题。 (1)甲图中涉及的遗传信息传递方向为_(以流程图的形式表示)。 (2)能特异性识别mrna上密码子的分子叫_，它与所携带的小分子有机物的关系为_。 (3)分析乙图中实验三的离心结果：如果dna位于重带和轻带位置，则是全保留复制；如果dna位于全中带位置，则是_复制。为了进一步得出结论，该小组设计了实验四，请分析，如果dna位于_(位置及比例)带位置，则是全保留复制；如果dna位于_(位置及比例)带位置，则是半保留复制。8.(2013石家庄质检)如图表示基因指导蛋白质合成的过程。请分析并回答问题。 (1)甲过程需以_为原料，在_的催化下完成。(2)图中表示_，其作用是_。(3)核糖体在上的移动方向是_(填“向左”或“向右”)。若在中插入一个碱基，则可能导致肽链的_和_发生改变。9(2013大连模拟)图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，回答有关问题。 (1)图示甲、乙、丙过程分别表示_、转录和翻译的过程。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中，也可以发生在_及_中。 (2)生物学中，经常使用3htdr(3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸)研究甲过程的物质合成情况，原因是_。(3)转录时，与dna中起点结合的酶是_。一个细胞周期中，乙过程在每个起点可起始多次，甲过程在每个起点一般起始_次。(4)丙(翻译)过程在核糖体中进行，通过_上的反密码子与mrna上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。aug是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子，某种分泌蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经_和_加工修饰的结果。10(2013吉林模拟)图甲中表示真核细胞中遗传信息的传递方向，图乙表示乙肝病毒形成新的病毒的过程，乙肝病毒的dna有一条环状链和一条较短的半环链，侵染时先形成完整的环状，再把其中一条作为原始模板复制形成新的病毒。请据图回答问题。(1)图甲中过程发生的时期是_。过程称为_，催化该过程的酶是_。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是aug、uac，某trna上的反密码子是aug，则该trna所携带的氨基酸是_。(2)图甲中rrna的作用是_。如果a、b是mrna的两端，过程进行的方向是_。(3)图乙中物质a的作用是_，过程的原料种类可能分别为_种。11（18分）1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。如下图为用含？2p的t2噬菌体侵染大肠杆菌(t2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题：(1)t2噬菌体的组成成分是蛋白质和dna。如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质有可能