山东省泰安实验学校八年级生物上学期（10月）月考试卷（含解析） 新人教版五四制.doc

2015-2016学年山东省泰安实验学校八年级（上）月考生物试卷（10月份）（五四学制）一、选择题：（均为单项选择题，每小题2分，共50分）1下列动物中，体内有脊柱的是( )a海葵b鲫鱼c鱿鱼d蜻蜓2下列对刺细胞的说法，除哪项外均是正确的( )a是水螅内层细胞特化而成b刺细胞能释放毒液c在水螅的触手处分布最多d用于取食和防御3下列是有关无脊椎动物的结构或功能描述，其说法正确的是( )a节肢动物和软体动物的共同特征是都有体节b气门是蝗虫的呼吸器官c无脊椎动物中能飞行的一定是昆虫d大多数软体动物有贝壳，所以它们比环节动物高等4“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形你认为“美人鱼”属于( )a鱼类b软体动物c哺乳动物d两栖类5生殖方式为卵生、具有筑巢和育雏行为的动物是( )a家燕b家兔c田鼠d蝗虫6蝙蝠能够飞行，但它不属于鸟类，而属于哺乳类，主要理由是( )a有四肢b哺乳c体温恒定d胎生7下列动物中共同特征最多的一组是( )a河蚌、蚯蚓b蝗虫、蛔虫c鲤鱼、章鱼d鳖、眼镜蛇8章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们不具有的共同特征是( )a身体柔软b体表有外套膜c都具有贝壳d用鳃呼吸，运动器官是足9如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是( )a甲类和乙类都只生活在水中b丙类体温恒定，是爬行动物c鸟类最高等，因为可以飞行d鸟类和丁类都是由古代丙类进化来的10下列对动物生殖和发育的叙述，正确的是( )a只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象b青蛙抱对后，在雌蛙体内完成受精作用c鳄鱼的受精卵较大，卵内养料较多并有卵壳保护d海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生11下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是( )a两侧对称b有口无肛门c有刺细胞d营寄生生活12下列各项中，能够说明爬行动物比两栖动物高等的是( )a能在陆地上生活b生殖和发育摆脱了对水的依赖c有冬眠现象d体能随环境的改变而改变13体温恒定对动物的生存意义重大以下哪项不是恒温动物的意义( )a对环境的适应能力更强b减少了对环境的依赖性c扩大了动物的分布范围d可以少吃食物，多繁衍后代14下列哪项不是与鸟类飞行相适应的特点是( )a体被羽毛，前肢成翼b有发达的胸肌c体内有气囊d体温恒定15小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体这样做的目的是( )a促使鱼多活动，增加鱼的活动b增加水中的含氧量，使鱼生活的时间长一些c使鱼向四周散开，充分利用水体d提高水温，使鱼生活的时间长一些16陆地环境比水域环境更加复杂多变，下列哪一项不是陆生动物与其生活环境相适应的特点( )a体表一般具有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼b一般都具有支持躯体和运动的器官c一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官d陆生动物普遍不具备发达的感觉器官和神经系统17下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是( )a蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征b鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应c家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换d蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物18海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是( )a都有贝壳b身体都很柔软c都用肺呼吸d都适应水中生活19“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景为小鱼游泳提供主要动力的是( )a胸鳍和尾鳍的左右摆动b尾鳍和臀鳍的左右摆动c躯干和尾的左右摆动d所有鱼鳍共同协调配合20我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是( )a身体呈辐射对称、有口无肛门b身体呈两侧对称、有口无肛门c身体呈圆柱形，有口有肛门d身体呈圆筒形，身体分节21下列动物中不属于鱼类的是( )a鱿鱼b带鱼c比目鱼d石斑鱼22下列关于环节动物特征的叙述，正确的是( )a体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用b身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动c身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外d身体和附肢都分节，提高了运动能力23下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是( )a兔牙齿的分化，与植食性相适应b鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应c家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应d蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应24在下列节肢动物中属于昆虫的是( )a蜈蚣b虾c蚊子d蝎子25“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊 胎生哺乳 体温恒定 变态发育abcd二、非选择题：（除标注外，每空1分，共50分）26（14分）请分析回答：（1）动物学家通常将动物分成为两大类，其分类的主要依据是_（2）海葵属于腔肠动物，体壁由_组成，身体呈辐射对称的意义是_；涡虫属于_，身体呈_；蛔虫消化管结构与涡虫相比，其特点是_；蚯蚓环带上的_能分泌蛋白质和黏液；蛏身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为_，其贝壳的形成与_有关；蝗虫、蜘蛛、梭子蟹的共同特征是身体分部，_，体表有外骨骼；节肢动物不同的身体分布与它的_和_是相适应的；判断是否是昆虫最主要的特征是_（3）鱼的鳃、蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺，它们在结构上共同特点是_、_27请根据青蛙的生殖和发育过程图解，分析回答下列问题：（1）青蛙的皮肤下面密布着_，能进行气体交换，以辅助_呼吸（2）青蛙的前肢和后肢在形态上的差别是前肢_，后肢_，这与前肢和后肢分别具有_功能相适应（3）在生殖季节，雄蛙鸣叫是为了_，雌雄蛙抱对可以提高_（4）青蛙发育经过的四个阶段依次是_青蛙的幼体蝌蚪用_呼吸，有尾，适应水中生活，它与成体在形态结构和生活习性方面有较大差异，这种发育方式叫做_28蜥蜴具有与陆地生活相适应的一系列特点，据此请分析回答：（1）与陆地干燥环境相适应，蜥蜴的皮肤特点是_（2）蜥蜴头后部有_，可以使头灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害（3）与爬行运动方式相适应，蜥蜴的四肢_（4）与青蛙相比，蜥蜴的_发达，能满足在陆地生活对氧气的需求（5）蜥蜴的受精卵具有个体比较大，卵内_，卵外_，这些特点使蜥蜴的生殖和发育适应陆地干燥环境29鸟在飞行时需要强大动力，以供给飞行所需大量能量，对此请分析回答：（1）鸟翼具有扇形结构，相对于自身身体的大小来说，具有的_特点鸟具有发达的_，是鸟飞行的天然发动机，它占鸟体重的，其所附着的骨所具有的特点是_（2）鸟的天然发动机中的细胞为了获得飞行所需要的充足能量，必须具有足够的有机物和接收大量的氧气与此相适应，鸟的摄食、消化与吸收特点分别是_；鸟的呼吸特点是进行_，即在呼吸过程中，气体两次经过_，并在该结构中进行两次气体交换，该呼吸方式与鸟具有_这一特殊结构有关鸟类飞行所需要的大量能量是由天然发动机细胞中的_释放的（3）鸟能高效地将氧气和有机物运输到天然发动机及身体其他部位，与此相适应，其心脏与人体心脏结构一样，都具有_个腔，且心脏占体重比例大，心跳频率快30哺乳动物之所以是动物中最高等的类群，是因为哺乳动物具有一系列高等特征，能适应各种复杂多变的环境，据此请回答下列问题：（1）哺乳动物具有高度发达的_，能对外界环境的变化及时作出反应（2）哺乳动物的呼吸系统发达，肺进行气体交换能力强哺乳动物消化系统发达，其中牙齿有_的分化，这既提高了哺乳动物的摄食能力，又增强了对食物的消化能力哺乳动物的血液循环系统为完全的双循环，即通过_，血液由静脉血变为动脉血，通过_，血液由动脉血变为静脉血，极大提高了血液运输氧气、营养物质和废物的能力（3）哺乳动物具有恒定的_，其意义是增强了动物对环境的适应能力，_（4）哺乳动物具有_的生殖特点，这大大提高了后代成活率31进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？请根据提供的材料用具设计实验进行证明，并回答有关问题：（1）材料用具：2个盛有等量水的鱼缸、健康鲫鱼若干、btb（溴麝香草酚蓝指示剂）、滴管等（2）实验步骤：_（3）实验现象：_（4）实验结论：_2015-2016学年山东省泰安实验学校八年级（上）月考生物试卷（10月份）（五四学制）一、选择题：（均为单项选择题，每小题2分，共50分）1下列动物中，体内有脊柱的是( )a海葵b鲫鱼c鱿鱼d蜻蜓【考点】动物的分类 【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，据此答题【解答】解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类都属于脊椎动物，其它类属于无脊椎动物，海葵属于腔肠动物，鱿鱼属于软体动物，蜻蜓属于昆虫，因此它们属于无脊椎动物鲫鱼属于鱼类，体内有脊柱故选：b【点评】明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱2下列对刺细胞的说法，除哪项外均是正确的( )a是水螅内层细胞特化而成b刺细胞能释放毒液c在水螅的触手处分布最多d用于取食和防御【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 【专题】归纳推理；生物的分类【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门如海蜇、海葵、水螅【解答】解：a、刺细胞是水螅外层细胞特化而成，故a错误；bcd、水螅口的周围有610条细长的触手，满布刺细胞，遇到敌害或捕食时，刺细胞能释放毒液，能把敌害或取食对象麻醉，用于取食和防御故bcd正确故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物体表具有刺细胞以及刺细胞的功能3下列是有关无脊椎动物的结构或功能描述，其说法正确的是( )a节肢动物和软体动物的共同特征是都有体节b气门是蝗虫的呼吸器官c无脊椎动物中能飞行的一定是昆虫d大多数软体动物有贝壳，所以它们比环节动物高等【考点】动物的分类 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类【分析】（1）环节动物和节肢动物身体分节（2）蝗虫的呼吸器官为气管，适于陆生生活（3）昆虫属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能飞行（4）软体动物多数有贝壳的保护，少数贝壳退化【解答】解：a、软体动物身体柔软，不分节，节肢动物身体分节，a错误；b、蝗虫的气门是气体出入身体的门户，气管才是进行气体交换的场所，b错误；c、昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，c正确；d、软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳，但这并不是它们比环节动物高等的主要原因，d错误故选：c【点评】掌握不同动物类群的特征是解题的关键4“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形你认为“美人鱼”属于( )a鱼类b软体动物c哺乳动物d两栖类【考点】哺乳动物的主要特征 【分析】此题考查哺乳动物的主要特征，胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题【解答】解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物故选：c【点评】知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类5生殖方式为卵生、具有筑巢和育雏行为的动物是( )a家燕b家兔c田鼠d蝗虫【考点】鸟的生殖和发育过程 【分析】鸟类生殖方式为卵生、具有筑巢和育雏行为【解答】解：家兔、田鼠为哺乳动物，生殖为有性生殖，体内受精，胎生；蝗虫属于节肢动物，不筑巢，不育雏家燕为鸟类，生殖为有性生殖，体内受精，卵生故选：a【点评】回答此题的关键是要明确哺乳动物和鸟类的生殖和发育特征6蝙蝠能够飞行，但它不属于鸟类，而属于哺乳类，主要理由是( )a有四肢b哺乳c体温恒定d胎生【考点】哺乳动物的主要特征 【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率【解答】解：蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类主要理由是：因为它不具有鸟类的一般特征鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的而且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生活方式是胎生哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物故选：bd【点评】关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳7下列动物中共同特征最多的一组是( )a河蚌、蚯蚓b蝗虫、蛔虫c鲤鱼、章鱼d鳖、眼镜蛇【考点】动物的分类 【专题】归纳推理；生物的分类【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近【解答】解：a、河蚌属于软体动物门，蚯蚓属于环节动物门；b、蝗虫属于节肢动物门，蛔虫属于线形动物门；c、鲤鱼属于鱼类，章鱼属于软体动物；d、鳖和眼镜蛇都属于爬行动物；所以共同特征最多的是鳖和眼镜蛇故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点8章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们不具有的共同特征是( )a身体柔软b体表有外套膜c都具有贝壳d用鳃呼吸，运动器官是足【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系 【专题】归纳推理；生物的分类【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢有的贝壳退化【解答】解：abd、章鱼、乌贼和河蚌都属于软体动物，它们的身体柔软，身体外面包着外套膜，用鳃呼吸，运动器官是足故abd都属于它们的共同特征；c、河蚌具有贝壳，而章鱼、乌贼的贝壳都退化故c不是它们的共同特征故选：c【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题9如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是( )a甲类和乙类都只生活在水中b丙类体温恒定，是爬行动物c鸟类最高等，因为可以飞行d鸟类和丁类都是由古代丙类进化来的【考点】生物进化的历程 【专题】开放性图表题；进化思想；生命的起源和生物进化【分析】动物进化的历程是由无脊椎动物脊椎动物的而脊椎动物的进化历程：原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始的鸟类和原始的哺乳类【解答】解：根据生物进化的历程图可知：甲是原始鱼类终生生活在水中，乙是两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸丙是爬行动物，体温不恒定原始的鸟类和丁原始的哺乳类都是古代丙爬行动物进化来的可见，选项d正确故选：d【点评】生物进化的趋势和历程，都是重要的考点10下列对动物生殖和发育的叙述，正确的是( )a只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象b青蛙抱对后，在雌蛙体内完成受精作用c鳄鱼的受精卵较大，卵内养料较多并有卵壳保护d海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生【考点】动物的分类 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；动物的生殖和发育专题【分析】（1）不只是具有坚硬外骨骼的动物才具有蜕皮现象；（2）在繁殖季节成熟的雌、雄蝗虫交配后，将卵产在干燥的土壤中；（3）爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生；（4）海豚属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特点【解答】解：a、不是只有蝗虫等具有坚硬外壳的动物才具有蜕皮现象，如蛇属于爬行动物，也有蜕皮现象，不符合题意；b、青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在体外完成受精作用，不符合题意；c、鳄鱼属于真正的陆生脊椎动物，它的生殖和发育过程摆脱了水的限制鳄鱼的受精卵较大，卵内养料较多并有卵壳保护，符合题意；d、海豚属于哺乳动物，生殖发育的特点是体内受精，胎生、哺乳，不符合题意故选：c【点评】明确各种动物的生殖发育特点即能正确答题，注意：海豚具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物11下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是( )a两侧对称b有口无肛门c有刺细胞d营寄生生活【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门【解答】解：a、腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物呈左右对称（两侧对称）故a错误b、腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门故b正确c、腔肠动物体表有刺细胞，扁形动物没有故c错误d、扁形动物营寄生生活，故d错误故选：b【点评】解题的关键是知道腔肠动物和扁形动物的特征，较为基础12下列各项中，能够说明爬行动物比两栖动物高等的是( )a能在陆地上生活b生殖和发育摆脱了对水的依赖c有冬眠现象d体能随环境的改变而改变【考点】两栖动物的主要特征 【专题】生物与环境的关系专题；生物的分类【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物（2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等【解答】解：acd、“能在陆地上生活”、“有冬眠现象”、“体能随环境的改变而改变”，都是爬行动物和两栖动物都具有的特点；b、爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖，两栖动物的生殖和发育必须在水中进行 所以，能够说明爬行动物比两栖动物高等的是“生殖和发育摆脱了对水的依赖”故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物和两栖动物的特征13体温恒定对动物的生存意义重大以下哪项不是恒温动物的意义( )a对环境的适应能力更强b减少了对环境的依赖性c扩大了动物的分布范围d可以少吃食物，多繁衍后代【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别 【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物【解答】解：在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，体温不随外界温度的变化而改变为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳，大大的提高了幼体成活率；鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率因此，恒温动物的体温恒定与可以少吃食物，多繁衍后代没有直接关系故选：d【点评】关键知道恒温动物比变温动物更能适应复杂多变的环境，更有利于动物的生存和繁殖14下列哪项不是与鸟类飞行相适应的特点是( )a体被羽毛，前肢成翼b有发达的胸肌c体内有气囊d体温恒定【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的【解答】解：鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作而鸟类是恒温动物，说明鸟类比较高等，与飞行生活无关故选：d【点评】掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，即可正确解答15小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体这样做的目的是( )a促使鱼多活动，增加鱼的活动b增加水中的含氧量，使鱼生活的时间长一些c使鱼向四周散开，充分利用水体d提高水温，使鱼生活的时间长一些【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 【分析】根据鱼是靠鳃呼吸的，以及在室温下，1l水中只能溶解约30ml氧气分析判断【解答】解：鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1l水中只能溶解约30ml氧气，所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量，使鱼生活的时间长一些故选b【点评】鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，是适于水生生活的特点16陆地环境比水域环境更加复杂多变，下列哪一项不是陆生动物与其生活环境相适应的特点( )a体表一般具有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼b一般都具有支持躯体和运动的器官c一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官d陆生动物普遍不具备发达的感觉器官和神经系统【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征 【分析】由我们所学的知识可以知道：陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构 （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌 （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官 （4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应【解答】解：a、陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等，故不符合题意b、陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，如虎的四肢、昆虫的翅、鸟的翼等以便觅食和避敌，故不符合题意c、大部分陆生动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，如昆虫的气管、兔的肺等，故不符合题意d、由于陆生环境比较复杂，所以一般陆生动物有发达的感觉器官和神经系统，如鹿的脑、昆虫的复眼等，而不是普遍不具备发达的感觉器官和神经系统，故符合题意故选：d【点评】解答此类题目的关键是知道陆生动物适于陆生的特点17下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是( )a蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征b鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应c家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换d蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；环节动物的主要特征；陆生动物及其与环境相适应的特征 【分析】此题考查蝗虫、鲫鱼、家鸽、蚯蚓、沙蚕的结构和功能，据此答题【解答】解：a、蝗虫具有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适于陆地生活，不符合题意b、鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，适于在水中生活，不符合题意c、家鸽的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是气管气囊肺；当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反这样，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，符合题意d、蚯蚓和沙蚕具有许多体节，属于环形动物，不符合题意故选：c【点评】解答此题的关键是了解各种动物的结构和功能，此类知识需细心记忆18海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是( )a都有贝壳b身体都很柔软c都用肺呼吸d都适应水中生活【考点】甲壳动物和其他水生动物 【分析】本题考查水生动物的特点，可以从水生动物的生活环境来考虑【解答】解：海葵属于腔肠动物，乌贼和河蚌等身体都很柔软、都有贝壳（或退化）属于软体动物，虾、蟹属于甲壳动物，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；各种动物形态不同，但它们都生活在水中故选：d【点评】掌握各种动物的形态结构特点和生活环境19“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景为小鱼游泳提供主要动力的是( )a胸鳍和尾鳍的左右摆动b尾鳍和臀鳍的左右摆动c躯干和尾的左右摆动d所有鱼鳍共同协调配合【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 【分析】鱼的运动器官是鳍，有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动【解答】解：鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作来完成运动的故选：c【点评】解题的关键是知道鱼类各种鳍的作用20我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是( )a身体呈辐射对称、有口无肛门b身体呈两侧对称、有口无肛门c身体呈圆柱形，有口有肛门d身体呈圆筒形，身体分节【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物故选：a【点评】回答此题的关键是明确腔肠动物的特征21下列动物中不属于鱼类的是( )a鱿鱼b带鱼c比目鱼d石斑鱼【考点】鱼类的主要特征 【专题】类比推理；生物的分类【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解：a、“鱿鱼”身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；bcd、“带鱼”、“比目鱼”、“石斑鱼”，都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此都属于鱼类 所以，不属于鱼类的是“鱿鱼”故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征22下列关于环节动物特征的叙述，正确的是( )a体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用b身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动c身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外d身体和附肢都分节，提高了运动能力【考点】环节动物的主要特征 【分析】环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，分析作答【解答】解：a、环节动物呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，a错误b、环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，b正确c、环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，c错误d、身体和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，d错误故选：b【点评】解答此类题目的关键是知道环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成23下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是( )a兔牙齿的分化，与植食性相适应b鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应c家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应d蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应【考点】家兔的形态结构和生理特点；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；爬行动物的主要特征 【分析】（1）哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化（2）鱼的呼吸器官是鳃（3）鸟类适于飞行的特征：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质（4）一般陆生动物具有减少体内水分散失的结构，适于陆地干燥的环境【解答】解：a、兔的牙齿有门齿、臼齿的分化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，与植食性相适应，a正确b、鲫鱼有鳃，是鱼的呼吸器官，吸收水中的溶解氧，与水中呼吸相适应，b正确c、家鸽有坚硬角质喙，适于取食，与飞行无关，c错误d、蛇体表覆盖角质鳞片，减少体内水分散失，与陆生环境相适应，d正确故选：c【点评】解题的关键是知道各种动物的主要特征24在下列节肢动物中属于昆虫的是( )a蜈蚣b虾c蚊子d蝎子【考点】昆虫纲的主要特征 【分析】本题考查节肢动物中属于昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等，据此分析解答【解答】解：节肢动物门包括：甲壳纲（如虾、蟹）、三叶虫纲（如三叶虫）、肢口纲（如鲎）、蛛形纲（如蜘蛛、蝎、蜱、螨）、原气管纲（如栉蚕）、多足纲（如马陆、蜈蚣）和昆虫纲（如蝗、蝶、蚊、蝇）等a、蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足属于节肢动物多足纲；b、虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，有2对触角头胸部具发达的头胸甲，属于肢动物甲壳纲； c、蚊子：节肢动物门、昆虫纲、双翅目、蚊科 蚊子只有一对翅膀，它后面的那对翅膀已退化成平衡棒，维持飞行的平衡d、蝎子身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形纲故选：c【点评】解答此类题目的关键是知道昆虫纲的主要特征，并做出正确的判断25“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊 胎生哺乳 体温恒定 变态发育abcd【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【分析】此题考查的知识点是鸟类的特征解答时可以从鸟类的特征方面来切入【解答】解：鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生莺和燕都属于鸟类因此具有的共同特征是体表被覆羽毛、前肢变为翼、体内有气囊、体温恒定故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记鸟类的特征二、非选择题：（除标注外，每空1分，共50分）26（14分）请分析回答：（1）动物学家通常将动物分成为两大类，其分类的主要依据是体内有无脊柱（2）海葵属于腔肠动物，体壁由内胚层、外胚层和中胶层组成，身体呈辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御；涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称；蛔虫消化管结构与涡虫相比，其特点是有肛门；蚯蚓环带上的腺细胞能分泌蛋白质和黏液；蛏身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为斧足，其贝壳的形成与外套膜有关；蝗虫、蜘蛛、梭子蟹的共同特征是身体分部，触角和足也分节，体表有外骨骼；节肢动物不同的身体分布与它的生活环境和生活习性是相适应的；判断是否是昆虫最主要的特征是昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失（3）鱼的鳃、蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺，它们在结构上共同特点是呼吸器官与空气接触面大、内部有丰富的毛细血管【考点】动物的分类 【专题】归纳推理；生物的分类【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类【解答】解：（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫（2）海葵生活在水中，身体呈辐射对称，辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，属于扁形动物蛔虫属于线形动物，线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门繁殖期间，蚯蚓环带上的腺细胞分泌蛋白质和黏液，形成一个套在环带外面的蛋白质环蛋白质环带着13个受精卵从蚯蚓身上脱落，形成卵茧受精卵在卵茧内发育为小蚯蚓软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如文蛤的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失（3）鱼生活在水中，呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，完成气体交换，当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，有利于鱼在水中的呼吸，一旦鱼离开水后，鳃丝就相互黏结在一起，减少了与空气接触的表面积，鱼会缺氧窒息而死青蛙的成体既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸；蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，肺外包绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换可见它们在结构上的共同特点它们的呼吸器官与空气接触面大，内部有丰富的毛细血管 故答案为：（1）体内有无脊柱；（2）内胚层、外胚层和中胶层；便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御；扁形动物；左右对称；有肛门；腺细胞；斧足；外套膜；触角和足也分节；生活环境；生活习性；昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失；（3）呼吸器官与空气接触面大；内部有丰富的毛细血管；【点评】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键27请根据青蛙的生殖和发育过程图解，分析回答下列问题：（1）青蛙的皮肤下面密布着毛细血管，能进行气体交换，以辅助肺呼吸（2）青蛙的前肢和后肢在形态上的差别是前肢短，后肢长，这与前肢和后肢分别具有游泳、跳跃功能相适应（3）在生殖季节，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，雌雄蛙抱对可以提高受精率（4）青蛙发育经过的四个阶段依次是受精卵蝌蚪幼蛙成蛙青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，有尾，适应水中生活，它与成体在形态结构和生活习性方面有较大差异，这种发育方式叫做变态发育【考点】两栖动物的生殖和发育过程 【专题】过程示意图；演绎推理；动物的生殖和发育专题【分析】两栖动物的定义：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，青蛙、蟾蜍、大鲵是典型的两栖动物【解答】解：（1）青蛙的肺结构很简单，肺泡数量很少，肺进行的气体交换不能满足身体对氧气的需要，需要湿润的皮肤辅助呼吸，青蛙的皮肤里面密布着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换，皮肤长期保持湿润，分泌的黏液能帮助溶解空气中的氧气，可以辅助呼吸（2）青蛙的前肢短，适于支撑身体，后肢发达，适于跳跃青蛙的趾间有蹼，蹼相当于撑船的浆，所以，青蛙的趾间有蹼，适于游泳因此青蛙的前肢短、后肢长，趾间有发达的镤，这与它的游泳、跳跃运动方式相适应（3）雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率（4）由图可知，青蛙的生殖发育过程为：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙即青蛙发育的四个阶段是：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，有尾，适应水中生活，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育故答案为：（1）毛细血管；肺；（2）短；长；游泳、跳跃；（3）吸引雌蛙前来抱对；受精率；（4）受精卵蝌蚪幼蛙成蛙；鳃；变态发育【点评】青蛙的生殖和发育的内容是重点，在考试中经常出现，注意理解和掌握28蜥蜴具有与陆地生活相适应的一系列特点，据此请分析回答：（1）与陆地干燥环境相适应，蜥蜴的皮肤特点是覆盖角质鳞片（2）蜥蜴头后部有颈，可以使头灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害（3）与爬行运动方式相适应，蜥蜴的四肢短小（4）与青蛙相比，蜥蜴的肺发达，能满足在陆地生活对氧气的需求（5）蜥蜴的受精卵具有个体比较大，卵内有丰富的营养物质，卵外有坚韧的卵壳，这些特点使蜥蜴的生殖和发育适应陆地干燥环境【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征 【专题】归纳推理；生物的分类【分析】（一）陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构 （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌 （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官 （4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应（二）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物【解答】解：（1）“与陆地干燥环境相适应”，蜥蜴的皮肤特点是覆盖角质鳞片，可以减少体内水分的蒸发（2）蜥蜴头后部有颈，“可以使头灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害”（3）“与爬行运动方式相适应”，蜥蜴的四肢有明显的脚爪的分化，四肢短小，能贴近地面迅速爬行（4）“与青蛙相比”，蜥蜴的肺发达，“能满足在陆地生活对氧气的需求”（5）“蜥蜴的受精卵具有个体比较大”，卵内有丰富的营养物质，卵外有坚韧的卵壳，“这些特点使蜥蜴的生殖和发育适应陆地干燥环境”故答案为：（1）覆盖角质鳞片（2）颈（3）短小（4）肺（5）有丰富的营养物质；有坚韧的卵壳【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的特征以及爬行动物真正适应陆地生活的特点29鸟在飞行时需要强大动力，以供给飞行