【南方凤凰台】高考生物二轮 高考回眸 专题七 生物与环境提优导学案.doc

【南方凤凰台】2014届高考生物二轮 高考回眸 专题七 生物与环境提优导学案1. (2013 江苏高考第10题)在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡(乙)不进行移栽，其他实验条件相同，1年后两段边坡的检测结果如下表所示。下列分析合理的是()边坡处理方式植被覆盖率/%小型土壤动物土壤有机质/gkg-1物种数个体数甲种植植物973726019.8乙不干预892811.9a. 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性b. 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果c. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木d. 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧2. (2011江苏高考第20题)下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述中，错误的是()a. 互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵b. 克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于生物入侵c. 麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护d. 丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护3. (2012江苏高考第24题)(多选)全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析正确的是()a. 栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因b. 栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性c. 这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量d. 过度的人为干扰导致生物多样性降低4. (2011江苏高考第25题)(多选)在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下，不同初始密度(1和20头叶-1)的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如下图所示。下列有关叙述中正确的是()a. 初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退，可能与迁出有关b. 初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值，可能与迁入有关c. 开放和封闭条件下种群数量均在达到k值时开始衰退d. 开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱5. (2013江苏高考第26题)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。6月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性)，稻田水深810cm。对照小区不放鱼，其他条件相同。所有处理设置3次重复实验持续2个月，期间检测浮游植物生物量(干重)。请回答下列问题:(1) 每个处理设置3次重复，其主要目的是。(2) 实验的第一个月期间，检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组，原因分析如下:放养鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用;有利之处是鱼粪为浮游植物提供营养物质，以及鱼会大量捕食从而减弱其对浮游植物的捕食作用。在此期间，有利因素占据优势。(3) 实验的第二个月期间，所有小区的浮游植物生物量均显著下降，主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有关系。(4) 放养鱼增加了该生态系统中的复杂性，从而增加了该生态系统中的速率。(5) 除了上述因素之外，对该实验研究影响最大的不定因素是(填序号)。 鸟 土壤质地 光照 水体肥力 稻田杂草6. (2012江苏高考第26题)江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下列问题:生物类群、物种数和生物量调查结果2007年(养殖前)2010年(养殖后)水生高等植物物种数135生物量(湿重kg1000m-2)56020浮游藻类物种数1120生物量(千重gm-3)210鱼类物种数158生物量(湿重千重kg1000m-2)30750虾、贝等小型动物物种数258生物量(湿重 kg1000m-2)5513(1) 改为人工鱼塘后，该湖泊生物群落的结构发生了显著变化。(2) 从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是、。(3) 从表中可以推测，与2007年相比，2010年湖水中生物体内所含的总能量显著增加，其主要原因是 。(4) 动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会，植食性鱼类的总量将会。(5) 若对该湖泊进行生态修复，除停止养鱼外，还需恢复水生高等植物，以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用是、。专题七生物与环境【高考回眸】1. b 2. b 3. acd 4. ab 5. (1) 减少实验误差(增加实验的准确性)(2) 浮游动物(3) 竞争(4) 营