【创新设计】高考政治大一轮复习 第一单元 第一课 神奇的货币定时规范训练 新人教版必修1(1).doc

第一课神奇的货币基础强化12013年7月22日，中国甘肃省定西市岷县、漳县交界发生6.6级地震，众多房屋倒塌。截至8日15时左右，省民政已向各灾区紧急调送帐篷800多顶、方便面200多件、矿泉水1 230件、衣服2 000多套、棉被2 200多床，各县(市)民政的救灾物资也在源源不断地运往灾区。救灾物资 ()。a不是商品，因为它的使用价值没有得到社会的普遍承认b是商品，因为它凝结了一般人类劳动c不是商品，因为它没有用于交换d是商品，因为它是用来供别人消费的解析商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是我国政府免费发放给灾民的，不是用于交换的，故不是商品。答案c2读下面的图，该图反映的是 ()。a物物交换 b商品流通c货币的价值尺度职能 d货币的支付手段职能解析本题考查商品流通的有关知识。图示反映的是以货币为媒介的商品交换，因此应是商品流通，b正确，a错误。货币在商品流通中执行流通手段职能，c、d不选。答案b32013年9月30日，中国人民银行发行2014版熊猫金银纪念币一套。该套纪念币共10枚，其中金币7枚，银币3枚，均为中华人民共和国法定货币。该纪念币 ()。a能收藏，但不能在市场流通b是商品，其买卖价格是固定的c其本质是一般等价物d是我国的法定纸币解析该纪念币作为我国的法定货币，既能够收藏，也可以流通，a项错误。该纪念币的价格由价值决定，也会受供求关系影响，不是固定不变的，b项错误。该纪念币是金属货币，d项错误。答案c4(2014汕头模拟)每年的11月11日，被誉为“光棍节”。这一天诸多电子商务平台开展了花样繁多的促销活动，有数亿网友在网上疯狂购物。这种网上购物 ()。意味着电子货币取代了现实货币没有改变货币本身固有的职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币使得商品交换的方式发生了变化a b c d解析项不符合事实；项表述正确；表述错误，观念上的货币是商品的价格，网购需要现实中的货币；项符合题意。故该题选d。答案d52013年10月12日，第十届中国艺术节在济南举行，本届艺术节以“艺术的盛会，人民的节日”为宗旨，以“发展先进文化、繁荣文艺事业、促进文明进步”为主题。如果你到济南观看艺术节，除了随身携带的零花钱，你的最佳选择是带上 ()。a大量现金 b信用卡 c支票 d外汇解析使用信用卡可给你带来诸多便利。答案b6小王承包了几亩山地种植水果并获得了丰收，他与一家公司签订了销售几千斤的合同，该公司给小王签发了一张现金支票。对这一支票正确的兑换方式是 ()。a凭这张现金支票去对方所在公司支取现金b凭这张现金支票去证券公司支取现金c凭这张支票到银行去支取现金d凭这张支票自行到交易市场转让获得所需现金解析现金支票应该向银行或信用社提取现金而不能去对方公司、证券公司支取现金，也不能去交易市场转让获得所需现金。答案c7人民币外汇牌价(人民币/100美元)时间美元人民币2012年11月9日100元630.12元2013年10月1日100元613.17元上表情况说明 ()。a外汇汇率降低，外币币值下降，人民币币值上升b外汇汇率升高，外币币值上升，人民币币值下降c外汇汇率升高，外币币值下降，人民币币值上升d外汇汇率降低，外币币值上升，人民币币值下降解析本题考查汇率的变动。2013年10月1日与2012年11月9日相比，100美元可兑换的人民币更少，表明外汇汇率降低，外币币值下降，人民币币值上升，故a符合题意。答案a8沃伦巴菲特承诺在他逝去之后，将把至少99%的个人财富捐献给慈善事业。他认为，留下的钱够花即可，其余赠予社会，去满足社会更多的需求是最有意义的。这表明 ()。a货币是财富的象征，拥有了货币就拥有了财富b货币具有神秘的力量，有了货币就有了一切c沃伦巴菲特有正确的金钱观d捐出去的货币已经作为世界货币而存在解析本题考查树立正确的金钱观。a、b都是错误的金钱观；材料中不涉及世界货币问题，且d说法错误。答案c能力提升9假定2013年甲国货币的流通速度为5次，政府以流通中实际需要货币量为基准，发行纸币为12 000亿元，2014年该国生产的社会财富比去年增长30%，但由于经济过热，货币的流通速度比2013年增加20%。在其他条件不变的情况下，要保持币值稳定，国家应当发行纸币为 ()。a60 000亿元 b10 000亿元c13 000亿元 d12 000亿元解析第一步，计算出2013年甲国生产的商品价格总额：12 000亿元560 000亿元。第二步，根据公式：实际需要的货币量商品的价格总额货币流通速度，算出2014年的流通中实际需要的货币量为：60 000(130%)5(120%)13 000亿元。第三步，要保持币值稳定，依据纸币的发行量应当与流通中实际需要的货币量相符这一知识，可以确定c为正确答案。答案c10如果甲国年利率为1%，乙国年利率为3%，乙国货币对甲国货币呈贬值趋势，预期一年后贬值2%，那么，在不考虑其他因素的条件下，从投资的角度看 ()。a更多的资金将会流向甲国b更多的资金将会流向乙国c甲乙两国资金出现等量流动d甲乙两国之间停止资金流动解析本题考查学生对利息、汇率计算及投资选择的正确认识。资金总是从利率低的国家流向利率高的国家，从预期贬值的国家流向预期升值的国家。以甲国货币100元为基准，如果在甲国投资，一年本息共101元；如果把甲国货币100元在乙国投资，一年本息共103元，但该国货币贬值2%后，实际收益为103(12%)100.94元，不到101元。所以，甲国的资金不会流向乙国，相反乙国的资金将流向甲国，a项正确。答案a112012年10月8日，中国人民银行公布的外汇牌价是100美元兑634.26元人民币，到了2013年10月8日外汇牌价是100美元兑换612.57元人民币。这个变化意味着 ()。外汇汇率升高，人民币贬值外汇汇率降低，人民币升值外汇汇率升高，有利于我国商品出口外汇汇率降低，不利于我国商品出口a b c d解析本题以最新的热点材料为背景，考查外汇与汇率的知识，考查考生提取有效信息的能力以及分析、判断问题的能力。从100美元兑634.26元人民币到兑换612.57元人民币，说明现在的100美元兑换的人民币比过去少了，意味着外汇汇率降低，人民币升值，而100美元兑换的人民币减少说明我国出口的商品价格提高，不利于我国商品出口。答案d12技客一族，拿特长换生活，如用汽车陪驾交换电脑维修，用瑜珈招式交换摄影技术越来越多的人参与到技能互换中成为“技客一族”。从经济生活角度看，下列关于“技能互换”说法正确的是 ()。“技能互换”属于商品流通题中的“技能”是使用价值与价值的统一体从消费目的看，“技能互换”属劳务消费“技能互换”符合等价交换的原则a b c d解析本题主要考查商品流通、商品的基本属性、消费的分类、价值规律等知识。劳务消费是从消费的对象分类，所以不对；技能互换属物物交换，不是商品流通，故不选，答案c正确。答案c13某校高一(2)班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己所需要的商品。同学乙：人民币的作用这么大，国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要，解决我国经济发展过程中资金不足的问题。同学丙：人民币发行多了不好，容易引起通货膨胀，因此，人民币发行越少越好。针对上述问题，请你与同学们一起探讨：(1)人民币为什么能购买商品？(2)请你对同学乙和丙的观点进行评析。解析本题考查学生分析和评价问题的能力。第(1)问，人民币能够购买商品，从根本上是由人民币作为纸币的性质决定的。第(2)问，乙和丙的观点归结起来一个是多发行人民币好，一个是人民币发行越少越好。因此本问的回答应从纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度入手，说明多发行和少发行都会影响经济发展和人民生活。答案(1)人民币是由我国发行并强制使用的，能在市场上执行货币流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用。所以持有人民币就能购买自己所需要的其他商品，人民币的这种作用是受国家法律保护的。(2)国家有权发行人民币，但不能随意发行，它的发行量受货币发行规律的制约，如果人民币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引发人民币贬值，物价上涨，出现通货膨胀。这样不仅不能增加社会财富，而且还会影响经济的发展和人民的生活。如果人民币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响经济的发展和人民的生活，因此，人民币的发行量既不是越多越好，也不是越少越好，而要遵循货币流通规律。乙、丙两位同学的观点都是片面的。14材料一2012年10月18日和2013年10月10日美元、欧元、日元与人民币兑换比率比较货币名称2012年10月18日与人民币兑换比率2013年10月10日与人民币兑换比率美元100630.21100614.52欧元100825.98100830.25日元1007.953 41006.295 3材料二漫画：人民币升值的弊和利材料三近年来，人民币面临着巨大的升值压力。美国大选结束后，专家分析，连任成功的奥巴马总统可能会加强对国内一些竞争力较弱行业的保护，在对外贸易问题上采取更加保守的立场，在中美贸易和人民币汇率问题上，奥巴马也将采取更强硬立场，人民币升值压力会继续增加。为此，我国政府在不同场合多次表示，要增加人民币汇率的浮动弹性，保持人民币在合理、均衡水平上的基本稳定。(1)材料一反映了什么经济现象？(2)请指出漫画中哪些是人民币升值的利，哪些是弊？(3)什么是保持人民币币值基本稳定？保持人民币币值基本稳定有何重要意义？解析第(1)问属于图表题。要从横向对比中找出变化，从纵向对比中找出不同。第(2)问属于漫画题，将漫画中反映出的人民币升值的利弊进行分类即可。第(3)问属于对教材基础知识的考查，依据教材知识回答即可。答案(1)材料一反映了2013年10月10日与2012年10月