《三峡》复习课教学设计 (2).doc

三峡复习课教案 南庄中心校 可素娟复习目标： 1. 能熟背默课文，并掌握本文的重点词语、句子翻译。2. 准确理解文章内容，根据课文内容分析问题。3. 深入理解三峡的险峻，引导学生热爱祖国河山的情感。复习重、难点：1. 掌握本课重点词、句的解释和翻译。准确理解文章重要内容：三峡四季的特点及山、水的特点。2. 能准确掌握描写三峡夏季江水的特点的角度，春夏秋景物描写的角度。复习课时：两课时 第一课时复习过程：环节一：基础知识过关：一.本文选自水经注疏，作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文学家，他所著的水经注是我国古代最全面最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。三峡分别是：巫峡、瞿塘峡、西陵峡。二、解释下列词语，并给加点的字注音。重岩叠嶂（zhng）：像屏障一样的山峰夏水襄陵： 夏水：夏季涨水 襄（xing）陵：大水漫过丘陵乘奔御（y）风： 骑上快马，驾着风素湍（tun）绿潭：素湍：白色的急流，深潭 碧绿的深潭绝巘（yn）：极高的山峰 飞漱sh：急流冲荡清荣峻茂：清荣：指水清树荣 峻茂：指山高草盛三、通假字 略无阙处： “阙”通“缺”， 中断 四、词类活用 1、虽乘奔御风，不以疾也（疾：动词用作名词，奔驰的快马） 2、林寒涧肃 （寒：形容词用作动词，清凉） （肃：形容词用作动词，寂静） 3、空谷传响 （名词作状语，在空荡的山谷里） 4、素湍绿潭 （湍：形容词用作名词，急流的水） 回清倒影 （清：形容词用作名词，清波）五、一词多义 沿溯阻绝（隔绝） 绝 哀转久绝（消失） 绝巘多生怪柏（极）自 自三峡七百里中（从、由） 自非亭午夜分（如果） 属 属引凄异（连续） 良田美池桑竹之属（类） 以 虽乘奔御风不以疾也（认为） 能以径寸之木（用）阙 略无阙处（“阙”通“缺” 空缺）不知天上宫阙（宫殿）或 或王命急宣（有时）或以为死，或以为亡（有的人）六、重点词语解释1、略无阙处 略无：毫无略，几乎“阙”通“缺”， 空缺 2、自非亭午夜分，不见曦月 自非：如果不是自，如果 亭午：正午。夜分：半夜曦（x）：日光这里指太阳3、重岩叠嶂 嶂（zhng）： 高耸险峻如屏障的山峰4、至于夏水襄陵 襄（xing）：漫上 5、沿溯阻绝 沿：顺流而下 溯（s）：逆流而上6、或王命急宣 或：有时 宣：传达 7、虽乘奔御风，不以疾也 虽：即使 御：驾，乘 疾：快8、则素湍绿潭，回清倒影 素：白色 湍：急流或急流的水 回：回旋 9、绝巘多生怪柏 巘（yn）： 险峻的山崖或山峰 10、飞漱其间 漱（sh）：冲刷11、清荣峻茂，良多趣味 荣：茂盛 峻：高而陡峭 良多：很多 良，很 12、属引凄异 属（zh）引：连续不断属，连续 引，延长 14、每至晴初霜旦，林寒涧肃 旦：早晨 肃：寂静 15、哀转久绝 哀：悲哀 转（zhun）：婉转16、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 沾：沾湿 三：表示概数 七、重点语句翻译 1、两岸连山，略无阙处 峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方 2、自非亭午夜分，不见曦月如果不是正午，就看不见太阳；如果不是子夜时分，就看不见月亮3、重岩叠嶂，隐天蔽日重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日 4、虽乘奔御风，不以疾也即使骑上飞奔的马驾着轻风，（仍然）不认为快 5、绝巘多生怪柏绝悬泉瀑布，飞漱其间在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡6、回清倒影回旋的清波中倒映着各种景物的影子7、清荣峻茂，良多趣味水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味 8、空谷传响，哀转久绝 空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失八、理解性默写 1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月 2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：早发白帝城7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味8、文章写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰 9、写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 10、写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦月11、写夏水的句子写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。12、写春冬三峡水