【创新设计】高考数学 评估3配套训练 新人教A版必修2.doc

章末质量评估(三)(时间：100分钟满分：120分)一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1(2012宁德高一检测)倾斜角为135，在y轴上的截距为1的直线方程是()axy10 bxy10cxy10 dxy10解析由斜截式可得直线方程为yx1，化为一般式即为xy10.故选d.答案d2直线kxy13k，当k变动时，所有直线都通过定点()a(0,0) b(0,1) c(3,1) d(2,1)解析由kxy13k，得k(x3)y1，对于任何kr都成立，则解得答案c3(2012佛山高一检测)已知直线l：axy2a0在x轴和y轴上的截距相等，则a的值是()a1 b1c2或1 d2或1解析由题意得，a2，解得a2或a1.答案d4已知直线ax4y20与2x5yb0互相垂直，垂足为(1，c)，则abc的值为()a4 b20 c0 d24解析由直线互相垂直可得1，a10，所以直线方程为5x2y10，又垂足(1，c)在直线上，所以代入得c2，再把点(1，2)代入另一方程可得b12，所以abc4.故选a.答案a5若直线yx2k1与直线yx2的交点在第一象限，则实数k的取值范围是()a. b.c. d.解析联立方程组，得因为直线yx2k1与直线yx2的交点在第一象限，所以解得，所以k.答案a6(2012辽宁省营品市质量检测)已知a(2,4)与b(3,3)关于直线l对称，则直线l的方程为()axy0 bxy0cxy60 dxy10解析由已知得直线l是线段ab的垂直平分线，所以直线l的斜率为1，且过线段中点，由点斜式得方程为yx，化简得xy10.故选d.答案d7直线l过点a(3,4)且与点b(3,2)的距离最远，那么l的方程为()a3xy130 b3xy130c3xy130 d3xy130解析因为过点a的直线l与点b的距离最远，所以直线ab垂直于直线l，所以直线ab的斜率为3，由点斜式可得直线方程为3xy130.故选c.答案c8(2012茂名高一检测)若直线l与直线y1，x7，分别交于点p，q，且线段pq的中点坐标为(1，1)，则直线l的斜率为()a. b c d.解析设p(xp，yp)，由题意及中点坐标公式，得xp72，解得xp5，p(5,1)，直线l的斜率k.答案b9(2012湖北重点中学联考(二)已知点a(3，4)，b(6,3)到直线l：axy10的距离相等，则实数a的值为()a. bc或 d.或解析由题意及点到直线的距离公式得，解得a或.答案c10等腰rtabc的直角顶点为c(3,3)，若点a的坐标为(0,4)，则点b的坐标可能是()a(2,0)或(4,6) b(2,0)或(6,4)c(4,6) d(0,2)解析根据题意可得即整理可得或所以b(2,0)或b(4,6)答案a二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在题中横线上)11已知直线l的倾斜角是直线yx1的倾斜角的2倍，且过定点p(3,3)，则直线l的方程为_解析直线yx1的斜率为1，所以倾斜角为45 ，又所求直线的倾斜角是已知直线倾斜角的2倍，所以所求直线的倾斜角为90，其斜率不存在又直线过定点p(3,3)，所以直线l的方程为x3.答案x312(2012南通高一检测)若直线ax2y20与直线x(a3)y10平行，则实数a的值为_解析由两直线平行的条件得a(a3)2，解得a1或2，经检验，a2时两直线重合，所以两直线平行时，实数a的值为1.答案113已知点a(2,4)与直线l：xy40.p是直线l上一动点，则|pa|的最小值为_解析当pal时，pa最小，即为点a到直线l的距离，所以|pa|的最小值为3.答案314已知，a，b，c为某一直角三角形的三边长，c为斜边，若点(m，n)在直线axby2c0上，则m2n2的最小值为_解析点(m，n)在直线axby2c0上，且m2n2为直线上的点到原点的距离的平方当两直线垂直时，距离最小故d2，m2n24.答案4三、解答题(本大题共5小题，共54分解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15(10分)(1)求与直线3x4y70垂直，且与原点的距离为6的直线方程；(2)求经过直线l1：2x3y50与l2：7x15y10的交点，且平行于直线x2y30的直线方程解(1)设所求的直线方程为4x3yc0.由已知：6，解得c30，故所求的直线方程为4x3y300.(2)设所求的直线方程为2x3y5(7x15y1)0，即(27)x(315)y50，由已知，解得1.故所求的直线方程为9x18y40.16(10分)设直线l的方程为(a1)xy2a0(ar)(1)若l在两坐标轴上的截距相等，求l的方程；(2)若l不经过第二象限，求实数a的取值范围解(1)当直线过原点时，该直线在x轴和y轴上的截距都为零，当然相等，则(a1)002a0，a2，方程即3xy0.若a2，由于截距存在，a2，即a11.a0，方程即xy20.l的方程为3xy0或xy20.(2)将l的方程化为y(a1)xa2，l不经过第二象限，当且仅当a1，综上可知，a的取值范围是a1.17(10分)已知两条直线l1：xm2y60，l2：(m2)x3my2m0，当m为何值时，l1与l2(1)相交；(2)平行；(3)重合解当m0时，l1：x60，l2：x0，l1l2；当m2时，l1：x4y60，l2：3y20，l1与l2相交；当m0且m2时，由，得m1或m3，由，得m3.故(1)当m1且m3且m0时，l1与l2相交；(2)当m1或m0时，l1l2；(3)当m3时，l1与l2重合18(12分)(2011扬州高一检测)已知abc中，a(3,2)，b(1,5)，c点在直线3xy30上，若abc的面积为10，求c点的坐标解|ab|5，sabc10，ab边上的高为4，即c点到ab距离为4，而直线ab的方程为3x4y170，设c(a，b)，则解得或所以c(1,0)或.19(12分)(2012江苏滨海中学高一检测)在abc中，bc边上的高所在直线的方程为x2y10，a的平分线所在的直线方程为y0.若点b的坐标为(1,2)，求点a和点c的坐标解由方程组解得点a