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【冲刺2013】中考历史复习宝典 专题10 资产阶级统治的巩固与扩大(教师版)一、考点分析1、美国南北战争2、俄国农奴制改革3、日本明治维新本专题考点在全国各地中考中占据的比重较大,分值较多,命题主要集中在以下几个知识点上:美国南北战争、俄国废除农奴制、明治维新等。考生在备考时,可运用比较法对俄国农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新的背景、内容及历史影响二、知识详解考点一:美国南北战争1.时间:1861年1865年2原因:美国南方实行奴隶制种植园经济,北方实行资本主义制度,双方在市场、原料、关税、奴隶制存废等问题上存在着尖锐的矛盾,奴隶制存废问题是矛盾的焦点。3导火线:1860年,林肯当选美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。4措施:颁布解放黑人奴隶宣言 。(1)内容:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。(2)作用:激发了人民群众和黑人奴隶的革命热情,扭转了南北战争的战局。5结果:北方取得胜利。6性质:第二次资产阶级革命。7意义:美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争。在内战中,林肯政府废除了黑人奴隶制,使南方与北方在政治、经济上成为一个整体,使美国资本主义更加快速地发展起来。维护了国家统一,为美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。考点二:俄国农奴制改革1.时间:1861年2原因:农奴制阻碍俄国资本主义发展;克里木战争失败;社会矛盾激化。3目的:巩固统治,缓和矛盾,增强国力。4主要人物:亚历山大二世 。5内容:自改革法令实施之日起,俄国农奴获得人身自由,地主不得再任意交换或买卖农民。农民在获得自由的同时,可以赎买到一块耕地(叫作“份地”)和宅旁园地。获得解放后的农民仍旧归所居住地区的“村社”管理。6评价 (1)性质:沙皇自上而下实行的资产阶级性质改革。 (2)实质:沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。 (3)进步性:使俄国走上发展资本主义的道路,对俄国摆脱落后状况,实现近代化的目标具有积极作用。 (4)局限性:农民背上了更为沉重的经济包袱;广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利;俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。考点三:日本明治维新1.时间:1868年2背景 (1)封建幕府统治:19世纪中期,日本仍是闭关锁国、落后的封建国家,实际权力掌握在幕府将军手中。 (2)民族危机严重:1853年,美国首先打开日本大门,迫使日本签订不平等条约。此后,日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约,国家面临沦为殖民地的危险。 (3)国内矛盾激化:一部分中下级武士,开始接受西方的先进技术和思想,主张以武力推翻幕府统治。3主要内容(1)政治:废藩置县,加强中央集权;废除封建身份制度,取消武士特权(2)经济:殖产兴业,发展近代工业;向西方学习,引进西方先进技术及设备,派遣留学生;改变原有封建土地制度,允许土地私有和买卖;实行地税改革,全国统一征收地税(3)军事:实行征兵制,建立“皇军”;建立警察制度,维护社会治安(4)社会生活:提倡“文明开化”;实行强制性义务教育4.性质:一场自上而下的资产阶级性质的改革。5影响:使日本走上了发展资本主义的道路。使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机。使日本走上了一条对外殖民扩张的道路,成为亚洲和世界和平的一个新威胁。三、剖析中考真题2012成都学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后,同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展,应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺,应全盘否定。下列判断正确的是a.甲、乙两人观点都错b. 甲对,乙错c. 甲、乙两人观点都对d.甲错,乙对 2012汕头1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。通过法令的实施a、使俄国彻底废除了封建残余 b、限制了俄国资本主义的发展c、使农奴免费获得了一块份地 d、使农奴成为了法律上的“自由人”【解析】本题难度适中,考查俄国农奴制改革,1861年农奴制改革后,农奴可以自由选择职业,可以通过赎买的方式获得一块土地,他们所谓的自由只是法律上的自由,并为此付出了沉重的代价。答案选d。【答案】d2012江苏淮安“日本人最终认识到,锁国政策并不可行,遂开始研究西方的方式,并加以改变取得了非凡的成功。”此后,日本开始a逐步转变为资本主义国家 b建立军部法西斯专政c成为世界第二号经济大国 d实行“科技立国”政策 2012湘潭关于俄国1861年改革和日本明治维新的共同点说法正确的一项是a、都是资产阶级领导的改革b、都使本国摆脱了民族危机c、都废除了本国的农奴制度d、改革都不彻底,保留了大量封建残余2012株洲著名诗人惠特曼写过一首诗歌啊,船长!我的船长!,在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是a领导了美国独立战争 b废除了美国黑人奴隶制度 c缓和了美国经济危机 d提出了“星球大战”计划【解析】本题难度中等,考查基础知识,题中关键词林肯,独立战争是华盛顿领导的,排除a,缓和经济危机是罗斯福新政,d是干扰项,是19世纪80年代的,只有b正确。 【答案】b 2012资阳美国南北战争中解放黑人奴隶宣言的颁布,从本质上最有利于a黑人奴隶b种植园奴隶主c无产阶级d资产阶级【解析】本题难度适中,他们始终代表的是资产阶级的利益,所以本质上最有利于资产阶级,答案选d。【答案】d 2012江苏淮安“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”。这则料出自a权利法案 b人权宣言c解放黑人奴隶宣言d废除农奴制的法令【解析】本题难度适中,权利法案是1689年,人权宣言是1789年颁布的,废除农奴制的法令是1861年农奴制改革,解放黑人奴隶宣言是1863年,答案选c。【答案】c四、易混易错知识1、美国独立战争和美国南北战争的异同。 相同点:都是美国历史上的资产阶级革命,都促进了美国资本主义的发展。 不同点:(1)起因不同:独立战争的起因是英国的殖民统治严重阻碍资本主义发展;南北战争是北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济之间矛盾激化的结果。 (2)美国独立战争推翻了英国殖民统治,为资本主义的发展开辟了道路;美国内战废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后的经济发展创造了条件。2、比较日本明治维新和俄国1861年改革有何异同。 相同点:(1)都是自上而下的资产阶级性质的改革。(2)都促进了本国经济的发展,都使本国走上了资本主义的道路。(3)都保留了大量的封建残余。(4)都走上了对外扩张的道路。不同点:(1)背景不同:俄国改革前面临着严重的农奴制危机,没有民族危机;日本不仅有国内危机,而且面临着外国侵略的民族危机。(2)前提不同:日本在改革前,武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治,为维新改革扫清了障碍;俄国在改革前没有发生内战。(3)内容不同:俄国改革以废除农奴制为主;日本明治维新的内容包括政治、经济、社会生活等各个方面,以学习西方为主。五、真题训练(一)选择题2012湖北襄阳“劳动者要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼,面临的将 是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是a.美国南北战争 b.俄国十月革命 c.日本明治维新d.俄国l861年改革 2012佛山亚历山大二世签署的一般法令规定:脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利,如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国a.实行资本主义社会制度 b.由农业国转变为工业国c.推行义务教育 d.农民获得了“人”的权利【解析】本题难度适中,考查俄国农奴制改革,1861年俄国沙皇亚力山大二世推行的改革。这次改革废除了农奴制,农奴成为自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力,所以答案选d。【答案】d 2012四川自贡抓住关键词了解和掌握历史知识是历史学习的方法之一。与“19世纪60年代”、“亚历山大二世”、“农奴制”等关键词相吻合的国家是a美国 b俄国 c日本 d法国 2012南京农奴制改革是俄国历史发展的重要里程碑,下列属于这次改革内容的是a废除农奴制 b废除君主制度 c废除贵族世袭制 d废藩置县【解析】本题难度低,1861年俄国农奴制改革,当然是废除农奴制,答案选a,废除君主制度是中国的辛亥革命,废除贵族世袭制是商鞅变法,废藩置县是明治维新。【答案】a 2012山东泰安亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”这就注定这场改革a废除沙皇统治 b没有任何成效c保留大量封建残余 d成为俄国历史的转折点 2012湖南邵阳 在世界近代史上。走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是( )a英国 b美国 c日本 d法国 2012雅安日本明治维新期间,政府提倡“文明开化”就是要( )a加强中央集权 b引进西方技术c学习欧美生活方式,努力发展教育 d推行中国礼仪【解析】本题难度适中,文明开化,指西洋的文明传入至日本,日本学习欧美的社会的方方面面,答案选c。【答案】c2012聊城右边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是a.英国宪章运动b.美国南北战争c.俄国废除农奴制d.日本明治维新【解析】本题难度低,考查学生识记能力,右图所示是日本明治维新的措施,答案选d。 【答案】d 2012江苏宿迁某学生在历史课堂笔记中整理出如下知识提纲:这表明该学生学习的历史内容是a俄国废除农奴制改革 b北魏孝文帝改革 c赫鲁晓夫改革 d日本明治维新 2012山西明治维新在促进日本向资本主义社会转变中起到民重要作用。其重要措施有 颁布解放黑人奴隶宣言,废除奴隶制 废除农奴制,地主不得买卖农民(农奴)允许土地自由买卖,发展近代工业 废藩置县,加强中央集权a b c d【解析】本题难度低,考查明治维新的措施,是美国的,是俄国的,排除,答案只能选d。拓展明治维新的措施:政治上:加强中央集权,废藩置县。废除封建贵族特权。经济上:向西方学习,鼓励发展近代工业;引进西方先进技术和设备,向国外派遣留学生,允许土地私有和买卖,实行地税改革。军事上:实行征兵制,建立“皇军”,建立警察制度,以维护治安。社会生活与文化教育上:提倡实行“文明开化”,强制性义务教育。【答案】d 2012汕头19世纪中叶日本遭到西方国家的侵略,到19世纪末却成为亚洲唯一的独立发展资本主义的国家。日本走上资本主义道路是通过a、独立战争 b、大化改新 c、明治维新 d、南北战争 2012莱芜1868年,某日本官员说:“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。”日本人将西洋文明带人国内的措施是废藩置县 建立天皇制 引进西方先进技术 提倡文明开化a b c d【解析】本题难度适中,考查日本明治维新,废藩置县是为巩固中央集权,明治政府开始的一系列的新政措施之一,天皇制是日本皇帝的称号,以天皇为首组成专制统治机构,统治国家,所以都不算是西洋文明带入国内,答案选c。【答案】c 2012莱芜南北战争爆发后,美国总统林肯说:“这一刻终于到来了,我意识到奴隶制度必须死亡,而国家必须生存下去!”为此他颁布了a解放黑人奴隶宣言 b独立宣言 c人权宣言 d民法典【答案】a 2012雅安下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是类别典型事例典型人物建国篇独立战争统一篇美国内战富强篇第一、二次工业革命称霸篇推行“冷战”政策a华盛顿 林肯 爱迪生 杜鲁门b林肯 华盛顿 卡尔本茨 杜鲁门c华盛顿 林肯 爱迪生 罗斯福d林肯 华盛顿 卡尔本茨 罗斯福【解析】本题难度低,考查学生识记能力,美国独立战争的是华盛顿,内战的是林肯,推行“冷战”政策的是杜鲁门,因为我们熟知杜鲁门主义,这样就可知选出a答案。【答案】a 2012湖北咸宁下列史实,发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是:a、林肯就任美国总统 b、“南部联盟”成立c、解放黑人奴隶宣言颁布 d、林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀(二)主观题2012雅安阅读下列材料,回答问题。1963年美国著名黑人运动领袖马丁路德金发表了著名演说我有一个梦想。他说:“100年前,签署了解放宣言,但是,100年后,黑人依然没有获得自由。100年后,黑人在种族隔离的镣铐声中,在种族歧视锁链的束缚之下,依旧过着悲惨的生活。100年后,黑人依旧呻吟在美国社会的底层。我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:人人生而平等。”(1)材料中所说的解放宣言是在怎样的背景下颁布的?这个宣言的颁布起到了什么作用?(5分)(2)依据材料,分析美国南北战争后美国黑人的处境如何?(1分) 2012盐城人类社会的发展时常会面临许多危机。处置失当,则遗害深远;应对得当,则能化危机为发展的契机。请回答下列问题:(1)19世纪中期,俄国面临怎样的社会危机?针对危机采取的措施是什么?(2分)(2)19世纪末20世纪初,中华民族危机日益严重,中国资产阶级发起了哪些救亡图存的运动?(3分)(3)20世纪30年代,西方资本主义国家摆脱经济危机的措施有哪些?(2分)(4)20世纪50年代召开的万隆会议,因个别西方国家的挑拨和与会各国的相互猜疑而深陷危机,周恩来提出怎样的方针,化危机为各国友好交往的契机?(1分)【解析】本道主观题,是用一个社会危机问题切进来,考查中外历史,其实就是几道简单的问答题拼凑,第一问,有时间提示,其实就是考查俄国农奴制改革;第二问,考查19世纪末20世纪初,中国各阶级的救亡图存,注意个时间段主要是资产阶级这一派别,包括维新派,革命派,激进派。第三问是考查20世纪30年代经济危机各国的应对方式,美国是实行新政,德日建立法西斯专政。第四问比较简单,1955年,周恩来在亚非万隆会议上提出“求同存异”的方针。2012湖北襄阳【改革推动发展】(6分) 有学者认为:l9世纪中期以前,日本仍是一个封闭落后的国家,明治给新使它绝处逢生。19世纪末期,中国也掀起了一场救亡图存的戊戌变法运动,结果却失败了。 (1)19世纪中期,日本出现了哪些社会危机?(2分) (2)为了摆脱危机,明治天皇实行了一系列的改革措施,其中哪一措施具有明显的资本主义性质?(1分) (3)这一系列改革措施为人类留下了很多成功经验,最值得中国借鉴的经验是什么?(1分) (4)明浩维新使日本绝处逢生,戊戌变法在中国为什么失败?(2分)【解析】(1)19世纪中期,日本受到美国的入侵,随后封建幕府统治严重阻碍资本主义的发展。(2)明治政府主张学习西方科技,发展近代工业,发展教育,培养科技人才,是其成功的关键。(3)最值得学习的是日本政府主张学习西方,发展教育,培养人才。(4)考查戊戌变法失败的原因,有以下几点:民族资产阶级缺乏反帝反封建斗争的勇气脱离了广大人民群众;封建顽固守旧势力强大维新派在理论指导上存在局限性。【答案】 2012黄石材料解析题:(9分)阅读下列材料:材料一 “当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”世界史近代史稿材料二 “洋务运动不过剪断了一些树叶,辛亥革命则相当于将这棵大树
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