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山东省巨野县第一中学高中化学 第二章第4节羧酸 氨基酸和蛋白质第1课时 学案 鲁科版选修5 第1课时 羧酸学案 编制: 巨野一中 学习目标: 1.了解羧酸的概念、分类、命名。2.知道羧酸的物理性质,掌握其化学性质。学习重难点: 羧酸的化学性质学习过程:一.羧酸1.羧酸概述小组讨论 写出答案【活动1分析判断】下列有机物的分子结构有那些共同点,有那些不同点。相同点:都含有官能团 (结构简式为 ),该类物质称为 。不同点: 不同 不同【活动2命名、分类】命名下列羧酸 ,并给其分类( 脂肪酸或芳香酸、几元酸) 酸 酸 酸 , 酸 酸 酸 , 酸 酸 酸 酸 如 酸 酸 如 酸羧酸羧酸的分类根据烃基种类分: 酸 如 酸 酸 如 酸羧酸根据羧基数目分:烷烃的通式: 其中的1个h原子被羧基取代得到饱和一元羧酸饱和一元羧酸通式:_【活动3认识物理性质】通过阅读课本82页相关内容,结合实验,小组合作完成。(1)水溶性 羧酸在水中的溶解性: 。(2) 硬脂酸 c17h35cooh 草酸 hooc-cooh 的溶解性实验分别取少量固体于小烧杯中,加蒸馏水,用玻璃棒搅拌,观察现象。现象 (3)沸点 有机化合物相对分子质量沸点/hcoohc2h5oh4646100.778.5ch3coohch3ch2ch2oh606011897.4羧酸的沸点比相对分子质量相近的醇 。原因是: 。 沸点比较: 羧酸 醇 烷烃(相对分子质量相近)(4)观察三种常见羧酸,了解物理性质。名称结构简式俗名颜色状态气味溶解性用途甲酸苯甲酸乙二酸2.羧酸的化学性质 合作探究: 小组内相互交流,分析问题,解答疑难。 第一步:找出丙酸中的断键部位,推测可能发生什么类型的化学反应。 (抓住官能团分析) 存在的官能团: 断裂位置可能发生反应 第二步:明确羧酸的化学性质,书写相关反应方程式。(1)酸性 【学生实验 】 取少量草酸晶体,滴加过量碳酸氢钠溶液,观察现象。 现象: 尝试写出rcooh与nahco3的化学方程式 酸性比较:rcooh h2co3 结论:羧酸具有酸的通性(2)羟基被取代的反应 酯化反应: 请同学们写出乙酸与乙醇发生酯化反应的方程式 成酰胺的反应 将乙醇换成nh3 写出 rcooh与氨气加热反应:_ 阅读课本83页表2-4-1掌握羧酸的还原反应和h的取代反应。(3)h的取代 尝试写出ch3ch2cooh与cl2在催化剂作用下反应的化学方程式用途: 合成卤代酸,进而制得氨基酸、羟基酸【迁移应用】: 分析甲酸的结构,探究甲酸的性质 hcooh 存在_官能团,具有_的性质。 存在_官能团,具有_的性质。【本课小结】通过本节课的学习你有那些收获?还有那些问题?【巩固练习】1(2013山东高考)莽草酸可用于合成药物达菲,其结构简式如图所示,下列关于莽草酸的说法正确的是()a分子式为c7h6o5 b分子中含有2种官能团c可发生加成和取代反应 d在水溶液中羧基和羟基均能电离出h2.下列物质在一定条件下不能与h2发生加成反应的是_ a.ch3ch2cho b.ch2=chcooh c.乙酸 d. 甲苯 3.下列物质中羟基上的氢原子最不活泼的是_ a.ch3cooh b.c2
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