江苏省溧阳市高三物理上学期期中冲刺练习（2）新人教版.doc

南渡高中高三物理期中冲刺练习2 2012.11（ ）1.(单选)如图所示，水平桌面上一小钢球沿直线运动若在钢球运动的正前方a处或旁边b处放一块磁铁，下列关于小球运动的说法正确的是a磁铁放在a处时，小球做匀速直线运动b磁铁放在a处时，小球做匀加速直线运动c磁铁放在b处时，小球做匀速圆周运动d磁铁放在b处时小球做变加速曲线运动（ ）2.(单选)一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v-t图象如图所示下列说法正确的是a前2s内该同学处于超重状态 b前2s内该同学的加速度是最后1s内的2倍c该同学在10s内的平均速度是1m/sd该同学在10s内通过的位移是17m（ ）3. (多选)如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的p点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30则a滑块可能受到三个力作用 b弹簧一定处于压缩状态c斜面对滑块的支持力大小可能为零d斜面对滑块的摩擦力大小一定等于1/2mg（ ）4.（多选）如图所示，将一轻弹簧下端固定在倾角为的糨糙斜面底端，弹簧处于自然状态时上端位于a点质量为m的物体从斜面上的b点幽静止下滑，与弹簧发生相互作用后，最终停在斜面上。下列说法正确的是a物体最终将停在a点b物体第一次反弹后不可能到达b点c整个过程中重力势能的减少量大予克服摩擦力做的功d整个过程中物体的最大动能大于弹簧的最大弹性势能5.（2012江苏）为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验. 实验中,当木块a位于水平桌面上的o点时,重物b刚好接触地面. 将a拉到p点,待b稳定后静止释放,a最终滑到q点.分别测量op、oq的长度h和s.改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据.(1)请根据下表的实验数据作出sh关系的图象.(2)实验测得a、b的质量分别为m=0.40kg、m=0.50kg.根据sh图象可计算出a块与桌面间的动摩擦因数= _. (结果保留一位有效数字)(3)实验中,滑轮轴的摩擦会导致滋的测量结果_(选填“偏大”或“偏小”).源:6(12分)如图所示，倾角为30的光滑斜面的下端有一水平传送带，传送带正以6m/s速度运动，运动方向如图所示。一个质量为m的物体(物体可以视为质点)，从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑，物体经过a点时，不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化。物体与传送带间的动摩擦因数为0.5 ，物体向左最多能滑到传送带左右两端ab的中点处，重力加速度g=10m/s2，则：(1) 物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间？(2) 传送带左右两端ab间的距离lab为多少？(3) 如果将物体轻轻放在传送带左端的b点，它沿斜面上滑的最大高度为多少？7（14分）如图，半径r=0.4m的圆盘水平放置，绕竖直轴oo匀速转动，在圆心o正上方h=0.8m高处固定一水平轨道pq，转轴和水平轨道交于o点。一质量m=1kg的小车（可视为质点），在f=4n的水平恒力作用下，从o左侧x0=2m处由静止开始沿轨道向右运动，当小车运动到o点时，从小车上自由释放一小球，此时圆盘边缘与x轴交于a点（未标出）。规定经过o点水平向右为x轴正方向。小车与轨道间的动摩擦因数=0.2，g取10m/s2。若小球刚好落到a点，求小车运动到o点的速度；为使小球刚好落在a点，圆盘转动的角速度应为多大？为使小球能落到圆盘上，求水平拉力f作用的距离范围。 南渡高中高三物理期中冲刺练习2参考答案1.d 2.d 3.ad 4.bc5.6（1）， ， 1分 ， 1分 2分（2）， 2分 2分（3），1分 ，物体在到达a点前速度与传送带相等1分， 1分 1分7. （14分）（1）小球离开小车后，由于惯性，将以离开小车时的速度作平抛运动，落到盘面上所用时间s（2分）则小车运动到点的速度m/s（2分）（2）为使小球刚好落在a点，则小球下落的时间为圆盘转动周期的整数倍，有：，其中k = 1,2,3（2分）即(rad/s)，其中k = 1,2,3（2分）（3）小球若能落到圆盘上，其在o点的速度范围是：0v1m/s （1分）设水平拉力作用的最小距离与最