课外文言文阅读训练.doc

课外文言文阅读自学导学案 包头市固阳县第二中学 刘喜平 2017/6/12学习目标：1.能够利用课下注释，依靠小组的力量完成对课文文义的疏通2.能够掌握文中重要词语的含义，认识部分文言现象（词类活用、一词多义、古今异义、部分自己能够认识的文言句式等）3.理解文章内容，认识文中的人物形象、经文章所蕴含的现实意义学习重点：1.能够掌握文章中重要词语的含义 2.理解文章的主要内容、认识文章中的人物形象及所蕴含的现实意义学习形式：小组合作、自学自探阅读材料：梁君出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：必以人祠，乃雨。景公下堂顿首曰：吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。” （选自新序）梁君：魏国国君。彀弓：“彀”读“gu”拉满弓弩。骇：害怕。御：驾车的人。抚：按。忿然作色：气愤得变了脸色。与：助。卜：占卜，古时迷信话。必以人祠：必须用人来祭祀，即杀人做祭品。祠，祭祀。寡人：自己。援：拉。无异于虎狼：跟虎狼没两样。本文选自：新序，由西汉刘向撰。一、请同学们以小组合作的学习方式完成对课文文义的疏通。把小组内部不能解决的问题拿到全班来解决二、请将重要词语的解释及你所发现的文言现象写在下面1.文中重要词语的解释：必以人祠，乃雨 其御公孙袭下车抚矢今必使吾以人祠，乃且雨 吾所以求雨者 今主君以白雁之故而欲射人 袭谓主君言无异于虎狼2.文中的文言现象及其他一词多义：特殊句式：三、读完文章，你觉得文中的梁君和公孙袭各是怎样的人？能够从文中的什么地方看出来？四、“无描写不人物”，这是很重要的塑造人物的方法。文中对人物形象的塑造，使用了怎样的描写方法？如果你觉得文章当中的描写方法有些单一，请发挥自己的想象还可以在文中加入怎样的描写方法呢？五、文章的主人公是谁？为什么？我们该怎样确立文章的主人公？六、学了本文，你觉得对我们今天的现实社会又怎样的指导意义呢？【翻译】：梁君出去打猎，见到一群白雁。梁君下了车，想要拉开弓射白雁。路上有个路过的人，梁君叫路过的人停下，那个人没停，白雁群害怕（飞走）。梁君发怒，想射那路过的人。他的车夫公孙袭下车按着箭说：“您住手。”梁君气愤地变了脸色生气地说：“你不帮助你的主君却帮助别人，为什么?”公孙袭回答说：“过去齐景公的时代，天干旱了三年，占卜的人说一定用人祭祀才下雨。齐景公走下庭堂磕头说：我之所以求雨，是为了我的人民。现在一定让我用人祭祀，才将要下雨，我将亲自充当祭祀的牺牲品。话没说完，天下大雨达到方圆千里，为什么呢?因为齐景公对天有恩德对人民施恩惠，现在主君因白雁的原因而想射杀人，我公孙袭说主君的话跟虎狼没有什么不同。”梁君拉着公孙袭的手，与他一起上车回去。进了庙门，梁君喊“万岁”，说：“今天真幸运啊：别人打猎都得到家禽野兽，我打猎得到对我有利的话回来了。”【阅读训练】：11、解释下面句子中的加点的词。（3分）（1）白雁群骇_ （2）言未卒_ （3）以白雁之故而欲射人_12、翻译下面的句子。（4分）（1）吾所以求雨者，为吾民也。_（2）他人猎得禽兽，吾猎得善言而归。_13、公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做（用文中的一句话回答）？（2分）_14、你觉得公孙袭是一个怎样的人？请结合文中内容用自己的语言概括（3分）_【答案】：11、（1）骇：害怕；惊怕；惊慌 （2）卒：停止；完毕；结束 （3）故：原因；缘故12、（1）我祈求下雨的原因，是为了我的百姓。 （2）别人打猎都得到禽兽等猎物，我打猎得到良言回来了。13、有德于天而惠于民也。14.懂得进